英國王子查爾斯說過：“這世界有一種你不得不做的事，那就是‘責任’。”“雨打梧桐響清秋”，又是雨天，我照舊撐著一把淡藍色的雨傘走出去了，走在浙浙瀝瀝的雨中，我似乎有些激動，因為我的責任變成了我的成功，我的財富。

　　那是初二的一天，一個飄著秋雨的清晨，我被同學們選為班長，我興奮不已，要管理好這個班，不辜負老師、同學對我的信任，我暗暗地下定了決心。俗話說“新官上任三把火”，我把我的那份熱情化為了動力，認真管理班級。我很任性，也很倔強，我從上任的那天起就按照我的思維方式來管理班級。我撤掉了一些班委的職務，重新選擇了干部，組成了新的班委會。為此，我得罪了不少同學，隨之，我又制定了一整套的管理方案，致力“改革”。然而，事與愿違，我在班里的關系越來越差，我全然不顧，我深信“改革”不會一帆風順，但“改革”定會成功。

　　直到有一天，一位同學同我爭吵時，平靜的班級起了風波。她說：“你愛管閑事，好出風頭。”隨之，一些附和聲響起，“就是！”“送你一句—‘高處不勝寒’。”“別太逞能，別太想出風頭了。”我呆了，“我……這是我的責任。”我頂了一句，但我又覺得這話太蒼白、太無力。

　　一個雨天的下午，我走進了老師的辦公室，當我提出辭職時，老師只是說：“你的責任盡到了嗎？”顯然，老師已經知道了那次“風波”。我低下了頭，淚水像窗外的雨一樣落個不停，“我知道，你很委屈，但你有沒有想過你的做法都對嗎？為什么同學們會那樣說你？如果你認為你的做法是完全正確的話，我可以答應你的要求。”當我退出辦公室時，雨仍下個不停，清涼的秋雨，使我清醒了，我撐著藍色的雨傘沖進了雨霧中。我仔細回想著我做的一切，的確有不少不妥的地方，我要重新改變我的管理方式，把班級管理好。雨停了，太陽出來了。

　　此后，班里時常響起“這是我的責任！”的話語，是的，這是我的責任，我的義務，我必須做下去。一學期過后，我的管理能力得到了充分肯定，當聽到同學的贊揚時，我很興奮，但我還是那句話：“這是我的責任！”

　　此后的每一個雨天，我總愛外出，與其說是去散步，不如說是去領悟梧桐雨的真諦。是的，它讓我認識到了一切。盡管我取得了成功，我還是要牢記“這是我的責任”，而不應該看成是我的“財富”，是責任鍛煉了我的能力，我的意志！我的責任，也許責任就是如此。