題注：寫于看影片《蒙娜麗莎》后。

　　影片主要情節(jié)：滿懷自由與改革理想的女教師凱瑟琳?沃森來到美國衛(wèi)斯理女子學院擔任藝術(shù)史教授。為了鼓勵女學生掙脫傳統(tǒng)的社會價值觀，勇敢地追求人生目標，她與一連串挫折和挑戰(zhàn)作斗爭。

　　我們上大學是為了以后能有個光明的前途，我們的理想五彩斑斕，而20世紀50年代，衛(wèi)斯理女子學院女生們的理想?yún)s只有一個 ——做個好妻子。

　　“做個好妻子？這也算‘理想’？”大部分人會有這樣的疑問，但那個時代女人們的思想就是這樣的，衛(wèi)斯理女子學院女生們的思想更是如此，直到沃森老師的出現(xiàn)。

　　沃森老師到衛(wèi)斯理不久，學校便有一場比賽，冠軍將與市長的兒子結(jié)婚。貝蒂獲勝了，很快，她便與市長的兒子結(jié)婚了。由于度蜜月和家庭原因，貝蒂不是缺席就是遲到。這讓沃森老師十分惱火，也使師生倆矛盾漸增。

　　沃森老師為喚醒自以為掉入蜜壇的貝蒂，也為了提醒其他同學，便開了一堂特別的課（這節(jié)課后，她可能會失業(yè)）。課上她說了一句發(fā)人深省的話：“你們用學的物理知識計算牛排的體積、質(zhì)量、‘自由’的緊身衣，這是什么意思？”

　　是啊！如果讓婚姻成為知識的墳?zāi)梗菍⑹且患啾У氖拢∶赡塞惿戳诉€會微笑嗎？做一名好妻子難道一定要失去自由？

　　貝蒂聽了沃森老師的課后深有感觸。不久，她和丈夫的情感走到了破裂的邊緣。她的母親像別人的母親一樣，讓她忍氣吞聲地回去，并且要在外人面前表現(xiàn)出幸福與快樂。貝蒂含著淚水指著《蒙娜麗莎的微笑》問：“她在笑，可她真的快樂嗎？”母親一驚，接著是一聲長嘆。

　　是啊！她在笑，但她并不快樂。長期以來，女性總（自己也習慣于）活在男權(quán)的陰影下，感受總是被人忽視，笑——心底壓根就沒這玩意兒。既然婚姻已成快樂的墳?zāi)梗撬搜壑械摹昂闷拮印边€有意思嗎？

　　在沃森老師自由與改革思想的影響下，貝蒂做出了被認為是“不正確”的選擇——離婚——親手打碎了自己一廂情愿認定的“美好理想”。

　　為了制止沃森老師繼續(xù)把學生帶向“異端”，衛(wèi)斯理女子學院的院長向她提出了一系列令她無法接受的要求，她只能拒絕并遞交了辭職信。

　　當沃森老師坐車離開學院時，貝蒂騎著自行車緊跟其后。她要感謝這位“蒙娜麗莎”---這位不僅教她們藝術(shù)欣賞，也教她們追求理想的藝術(shù)家。

　　生活中，我們不要把順勢發(fā)展便可實現(xiàn)的事當成理想，那樣未免顯得目光太狹窄，相反，我們應(yīng)該勇敢地去開拓更廣大的空間；不要迷信傳統(tǒng)思想，要緊跟時代的步伐；要把握住自由和快樂，讓陳規(guī)陋習靠邊站……

　　21世紀的女同胞們，就這么干，蒙娜麗莎會露出會心的微笑！