“簡(jiǎn)直沒辦法描述他的穿著——總之，他的打扮很奇怪，而且每件衣服都很臟。”

　　“老天爺送給黃天源”

　　“我穿了那件棉服回了家，感覺很溫暖”

　　“顧老師：‘你的壓力太大了，其實(shí)只要你盡力了，考多少分都不會(huì)有人責(zé)怪你的。’”

　　“直到晚上放學(xué)，顧老師才想出了好主意，她叫我們把花都帶回家去，替她養(yǎng)著。不過有一束花兒，她留下了，那是黃天源在紙上畫的勿忘我。”

　　《我們班的博客》讀后感征文大賽，媽媽告訴我已經(jīng)是10月1日的晚上了。雖然我錯(cuò)過了投稿時(shí)間，媽媽問我：“這套書是你最喜歡看的，給你帶來(lái)了很大幫助，能不能參加比賽不重要，把你的讀后感受寫出來(lái)發(fā)給曉娜姐姐看看，愿意嗎？”我欣然答應(yīng)了，因?yàn)槲姨矚g這套書了，現(xiàn)在它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。

　　今年暑假快開學(xué)時(shí)，我和媽媽去書店買學(xué)習(xí)資料，無(wú)意間看到了《我們班的博客》這套書，只有一、三、五年級(jí)的，媽媽覺得很好，都給我買了。什么叫博客？我當(dāng)時(shí)還不知道。晚上，我和媽媽先打開了那本“三年級(jí)進(jìn)行時(shí)”，先是媽媽讀給我聽，我一下就聽入迷了！怎么說(shuō)的好多故事和我在學(xué)校里很像呢？從那天開始 ，我睡覺也看，吃飯也看，上衛(wèi)生間我也舍不得放下，媽媽說(shuō)：“呦！我們家出了個(gè)博士嘛！手不釋卷，廢寢忘食，真是孺子可教啊！”

　　我愛上了“我們班”的同學(xué)，“嚴(yán)旭”特搞笑；“黃天源”很可憐，我也很想幫助他；“魯米揚(yáng)”和我的同學(xué)魯天奇是不是雙胞胎啊？怎么他們犯的錯(cuò)誤都很像；我喜歡“顧老師”，她像媽媽一樣和藹可親；還有可愛的“宋藝琳”······我們班的女生也是這樣，有時(shí)很可愛，有時(shí)有點(diǎn)煩，唉，這就是女生。我也不喜歡討厭的“琳琳媽媽”，還有恐怖的教導(dǎo)主任！

　　看了《鮮花朵朵開》，我很開心。上個(gè)月的教師節(jié)，我也嚷著讓媽媽買鮮花送老師，可媽媽拒絕了，她說(shuō)：“最珍貴的禮物是用心意做的。”她買了手工紙，和我一起做了一張賀卡，寫上祝福，畫上鮮花，送給老師。我的班主任徐老師也說(shuō)很喜歡我的禮物。教師節(jié)過了幾天，我看到校園里扔了好多開敗的花，慶幸我做的賀卡還陳列在我們教室的展覽園地呢！原來(lái)我的徐老師和顧老師一樣，喜歡我們親手做的禮物。看來(lái)媽媽是英明的。

　　自從看《我們班的博客》，從9月1日開學(xué)那天，我就開始寫日記，每天堅(jiān)持。我越來(lái)越喜歡寫日記，我也把我的心情像博客一樣畫在日記上。媽媽比我還高興，因此特別獎(jiǎng)勵(lì)我，往書店跑了好幾次，終于幫我把缺少的二、四、六年級(jí)都買了回來(lái)。我希望等我能寫好的時(shí)候，我也寫我們班的博客，而且我特別渴望能見到商曉娜姐姐，媽媽說(shuō)會(huì)有這一天的。