篇一：我會記得

　　轉眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開。

　　——題記

　　回憶，它總是讓我彷徨，甚至迷茫著自己是誰，過去又過了多久。可有時它又會向我奔來，像浪潮般卷我回到很早很早的時候。去與回，都是一次傷感。

　　近來，我總是回憶起你，沒來由的。

　　初次遇見你的時候，是在舞蹈教室的門口，我牽著母親的手，看你用修長的手指把簪子插入盤發里，那簪上掛著好多銀飾，太陽光很強，晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談，臉上全然沒有客套與笑容，只有平靜和無止境的深邃，寒冷如冰。站在那里，我只覺得緊張，低下頭，再不去看你的臉。

　　自此，我開始加入你龐大的班級，和許多個懷著美麗夢想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出，身體也極為僵硬，我只能帶著一個夢想，縮站在最角落的地方，有時前方人影綽綽，竟看不到你的臉。我以為你會忘了我，可是你沒有。

　　我自知先天不足，便更發奮練習，對著一群纖細修長的女生，我只能咬著嘴唇拼命地下壓，和著汗水和即將落下的淚水，讓自己一次次地體驗疼痛，只有疼痛才能讓我有成就感。細心的你看出了我的瘋狂，輕輕走到我身后，拉直我彎著的手臂，輕輕地對我說：“嗯，不錯，你會成為這班里跳得最好的孩子，我堅信。”我把頭靠在腿上，紅著臉不會說話，余光中瞥見你笑著，滿是肯定。這是我第一次見到你的笑。

　　我不知怎么，像變了一個人一樣，更瘋狂地練習著，甚至將腳趾磨傷。我開始站在前面的位置了，眼睛追隨你的每一個動作。我想起了從前一只裹繭的蝶，我覺得我就像它一樣。而你呢，你不再對我說更多的話，但我分明在你眼睛中找到了你的信任，你的期待。你把我升到了最高一級的班，讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務，但在你的注視下，我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神，給了我極大的鼓勵，就像一只無形的手推著我不斷前進。

　　自那時起，我迷上了一個詞——蛻變。在你的見證下，我一次次完成了人生的蛻變，那過程中有汗水，有淚水，有快樂，更有你。

　　老師，我會記得，記得那段蛻變的日子，記得征服困難時的疼痛與辛酸，記得成功時的喜悅和自豪。我會成為最好的一個，不論曾經怎樣，只要我付出過堅持過，就一定可以。我更會記得你，記得你說過的話，很久很久，像永遠一樣久。

　　篇二：我會記得

親愛的奶奶：

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，不知怎地，奶奶，我突然想起了你。還記得也是這樣一個雨天，你抱我于懷，溫暖的手掌摩挲我的頭，坐在門檐下，好似不經意間問起：“麗麗，長大后還會記得奶奶嗎？”那時我只是嘟噥著：“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時眼中閃過的，是受傷。

　　如今，奶奶，我想重新回答——

　　奶奶，我會記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街，在那里，有一把黃色的油布傘，它在雨中散放著淡黃的明亮，如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個孩子，她用細碎的腳步踢著雨水；那里還有一個老人，她牽著孩子，如同護著一盞紅紅的小燈籠。

　　奶奶，沒錯，那個孩子是我，那個老人就是你。

　　那是你帶著我赴另一個奶奶壽宴的路上，雨很小，傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄，被這把傘一遮，傘下的我竟然有了一種被仙術籠罩著的感覺。我和你擠在一起，你的體溫透過布衫傳來，身上有一種杏花的香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍，踩得水花四濺，你總在奮力追趕著我。我知道，有了你的追趕，雨滴永遠不會落在我的身上。

　　我依然記得，我們前行，水花綻放在麻石路面上。我的步點如高高低低的五線譜，穿越雨水簾幕，不知道走了多遠。也許是因為我太興奮，不期然抵達了一扇朱漆大門。那是一個春雨中的人家，里面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領我進去，和每一個人寒暄。盛宴終于開始了，我小心地吸著氣，看著大人把一屜小籠包在我面前打開，透過霧氣，我看真切了它細膩的白，聞到了那誘人的香。

　　奶奶，那時你還笑我是小饞貓呢！我說的這些，你還記得嗎？如果不，那也不要緊。這些事情我都會記得，因為你在我生命中刻下了深深地烙印。奶奶，我在雨中張揚的神態出自你，雨中行走的安詳出自你，雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放，我奔向人生的盛宴，你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時急促的喘息聲，以及你被雨水淋濕的白發。

　　奶奶，有關你的一切，我都會記得，因為你是最愛我的人。

　　祝你平安健康！

　　你的孫女XX

　　20xx年6月14日

　　篇三：親，我會記得

　　到目前為止，我所有的同桌里面，只有兩個是女孩子。一個眼神迷離，總是一副淡定的模樣；另一個則是咋咋呼呼，到處“拈花惹草”。

　　那個成天招蜂引蝶的，就是木零。個頭不到一米六，很瘦小，油亮亮的頭發總是整齊地排列在前額和臉頰兩側，一縷一縷都能數出來。眼睛在“賣萌”的時候很大很亮，常做的動作便是將雙手放在胸前，一副水靈靈的求人的模樣。愛用“親”這個字眼來稱呼人。她總是甜蜜蜜地黏著我，上了數學課還拉著手。大冬天，我們的手心都出了汗，可仍舊到下課才松開。

　　一天，木零吵吵鬧鬧地將我和小西拉到一起，威逼利誘地問要不要做她的“基友”（類似的字音）。我快快樂樂地答應，問她什么意思時，她含糊地說因為我太純潔了，所以干脆就當做“摯友”的諧音來記就好。我也快快樂樂地答應了。第二天就被木零拉著到處跑，第三天又看見小西被她拉著到處轉，我們都是一臉茫然的模樣。后來問她為什么忽然提到這事情，她說因為某某同學有五六個基友可我一個都沒有啊啊啊不服氣不行我要征集更多的基友小逄你即使是不諳世事以后也不許被別人拐跑了喲……我說別人要拐我也看不出來呀。她說，乖，聽我的話給你一塊薄荷糖吃。于是我就徹底被木零收買了去。

　　以前就和木零建立過“老爸老媽”的關系，當然，我是老爸，灰弟是寶寶（性別不明，因為我一直叫她兒子，而木零一直叫她女兒）。我想我們是班里面最混亂的一個家庭——因為清一色都是女生。后來在某天音樂課下課時，有人整理了一份“班級家譜”，我瞄了一眼，倒沒想到班里同學的家庭關系大都是男女搭配。而我，只有寶寶沒有爸爸媽媽，而一些外公外婆啊，太公公姑奶奶之類的也沒隨著木零認全。木零曾找了一節數學課專門教我誰的爸爸是我的誰，誰的妹妹又是什么。到現在我全都忘掉了。

　　木零喜歡嘟嘴，然后挽住我的胳膊嗲嗲地叫：“小逄逄，某某人又搶我的優盤了！親，最愛你了，給我報仇吧！”然后我就招來灰弟，說灰弟，孝敬孝敬你的老爹老娘哈，給人家報仇去。但最終還是我們這兩個老子和一個小子像追雞蛋的母雞一樣呱呱呱圍著搶優盤的人轉，直到他答應還。木零對我就像小孩子一樣，我也就用對待小孩子的方式待她。雖說我們不做同桌后就不常在一起走，但望見了，打個招呼，她仍舊會嗲聲嗲氣地叫一聲“小逄逄”。

　　有時她會寫一些灰色的文字，莫名其妙到她自己都不明白、語法也不對、只是覺得好聽的文字。就像是我的小學五六年級。控制不住的迷茫。寫起來，無所謂條規，只是寫一些“未央”“傷城”，將優美的詞羅列。那時我已不與她同桌，便同灰弟商量了一下，將那篇稿子投到學校文學社里去了。

　　現在我的同桌正是那個很安靜的女孩子，但說起話來就有些啰嗦，也常常為一些小事兒笑個不停。我的主要心思還是放在學業上，因此對這些女孩兒之間的瑣碎事情的關心也早已淡泊。和木零的關系，也因為她換了幾個愛慕者，同幾個風流的男孩子做了同桌之后而淡了。她很單純，像百合一樣。因為是白色，所以很容易被染上其它色彩。

　　親，從前你那潔白的，帶著點憂傷的張揚的花苞的影子，我會記得。

　　篇四：那一刻我會記得

　　歲月的車輪，碾過豐潤的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，小學六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過的痕跡。曾經的一幕幕也常浮現在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會永遠記得。

　　六年的師生情；六年的同學友誼；六年的和睦共處；都在那一刻劃上完美的句號。

　　六年的時光，我與老師和同學們已經漸漸的融為了一個整體，親密無間，密不可分。可是彈指一瞬間，六年的時光已經消逝在無情的歲月中。很快我們迎來了畢業，畢業考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進入了沖刺階段。我們發了瘋似的復習，為了畢業考試而做最后一搏。考試結束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實了，那一刻，我會記得。

　　我們回到了班級，班級出奇的安靜，同學們都默默的等待迎接老師回來，老師回來了，用那沙啞的聲音和我們說了許多話，也跟我們深情的說了聲：“對不起”，說她這么多年來，雖然有時打我們、罵我們，但都是為了我們好，說著說著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛我們的，畢竟六年的師生情，怎能說放下就放下，同學們再也忍不住了，那陣陣的哭泣聲已覆蓋了那沉重的心情，在那最后的一個下午，都全然釋放出壓抑在心里的難過與將要分別的不舍。我們都深知，過了那個下午，我們就再也不是懵懂無知的小學生了，而一個即將步入初中校園的中學生，那個下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開了這個養育和教育我們的母校，那一刻，我會記得。

　　離別的傷痛與畢業的興奮，如同風雨交加一般，使我應接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來，浸透了我的衣襟，只聽身后仿佛有人在叫我，轉身一看是她“小九九”，她向我跑來一把抱住了我，眼里也飽含了淚水，對我說“即使畢業了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點頭，卻絲毫沒有勇氣去安慰她，她說的那句話，常常浮現在我的腦海中，我知道我永遠忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴聲的催促中一起奔進教室，忘不了一起背著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會記得……

　　人生沒有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對，因為我們畢竟有過那么多美好的回憶，愿昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我會記得……