篇一:老樹的陪伴

從我有記憶開始,窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我,還是我陪伴了它,總之,我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。
說它是老樹,其實它并不很老。據母親所說,是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹,因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來,縱使比不得那些百年千年的參天大樹,但也算是一棵有故事的樹。
撫摸它的枝葉,我能感受到它的脈搏;靜聽它的搖曳,我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望,一片蔥蘢中,我總能一眼找到它。
曾經最喜歡騎在它的脖子上,把尚未長得很高的它當成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上,織成了一張綠毯。我玩夠了,便爬下來踩在這張小小的綠毯上,聽它和我一起歡笑。偶爾有風吹來,它們又化為翩飛的蝶,停駐在我的肩頭、我的手中、我的發間。在清香的綠風里,我忘記了煩惱。
子在川上日:逝者如斯夫,不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂,我逐漸步入學校。我不再有很多時間和它一起玩耍,但也總會在疲倦時憑窗而望,然后驚喜地發現它也默默地和我一同成長。它發芽,抽條,長葉,向著天空邁出步伐,對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞,又投入學習生活中去。
它不會說話,卻用默默的陪伴溫暖我,讓我能和它一起發芽、抽條、長葉。每一片記憶,每一聲低語都讓人心醉。
終究還會是它陪伴著我,它將與天地同在,與萬物共沐日月之暉,而我總有一天會消失在斑斕多彩的風里。
那么,讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態,用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那么,讓我們共同攜手,從天光乍破走到暮雪白頭,去證明陪伴那動人的美。
篇二:夜的陪伴
兒子在床上喊:小媽子,快來!
接著說:不要鐺鐺鐺……
我還是高喊著,鐺鐺鐺,鐺鐺鐺,鐺鐺鐺地沖到兒子身邊,瘋瘋地抱笑一團。接著陪兒子讀書說話。時間差不多的時候,熄燈。我坐在床邊,或者躺在兒子身邊,等他睡著,我才能退出他的房間。這個程序一旦啟用,就不容易改動了。
黑夜里,兒子在旁邊翻來覆去的,還需要一段時間。我則靜靜地想些心事,或者打算。等到兒子說:媽媽,我睡不著。
這個時候,用不了一分鐘,兒子準能睡著。
想起兒子嬰孩的時候,我總期盼著2008年的到來,當然不是為了北京奧運,只是盼著這年兒子就可以讀小學了。我也能有長長地完整的睡眠了。
若干年前,讀《追憶似水年華》。印象深刻的是,主人公“我”童年的時候,睡前總是渴望媽媽的聲音和陪伴,但總不能完全得到滿足。深深的夜里,那份令人憐惜的孤獨,焦慮不安,甚至痛苦絕望。讓我在萬分惆悵之中,也點燃起內心那最柔軟的溫情。那時我便想,當以后我做了媽媽,一定不讓我的孩子,有那樣的夜晚。我一定要讓他溫馨地安適地享受每一個黑夜的到來。
我不知道今天的我是否令兒子滿意。但我努力了。我只希望,我的用心和愛,能種在兒子的心中,陪伴著他,給他永遠的溫暖和支持。
篇三:感恩陪伴
陪伴是條泥濘路,我在這頭,而你在那頭。——題記
在時間的洪流中,我們總會長大,我們要學會感恩。時光荏苒,我們已經滿心歡喜的步入了高中,那些曾經陪伴過我的人們啊,已經各奔東西了,還記得嗎?那些陪伴……
此情可待成追憶
有人說,朋友是你最不容易忘記的人,是你困難時第一個想找的人,是幫助你后不用說謝謝的人,是你驚擾他后不用心存愧疚的人,是你敗走麥城也不會對你另眼相看的人,是你步步高升后對你稱呼仍不改變的人。朋友是你最好的聆聽者,他們傾聽著你的內心,一次次的開導你,幫助你走出困境,他們陪伴著你,陪你一起走過滿地荊棘。那時的我們那么天真無邪,想著讓青春定居在我們的歲月,可時間卻是個溫柔的大騙子,此情可待成追憶,只道當時已惘然。
感恩朋友的陪伴吧,他們在最美的那一年給了我最單純的笑臉,那些散落的書簽記錄著我們曾經一起揮霍的昨天,感恩他們陪伴我走過了這段路程,感恩現在還在我身邊的朋友們,感恩他們的陪伴吧。
誰言寸草心
似水流年,父母在一點一點的變老,雖然父親還經常洗冷水澡,站在逆風的位置陪我打羽毛球,甚至還幻想著背我到五樓;雖然母親還是中氣十足的說話,挺直腰板兒騎車,還想著要為我的孩子織毛衣。可歲月就是那么自私,來就來了,還非要在別人的臉上留下痕跡證明自己來過。父母頭上的銀絲,眼角的皺紋,手上的老繭,逐漸彎曲的脊背,越來越遲緩的雙腿,這些都讓我意識到:父母不再年輕。
感恩父母的陪伴吧,誰言寸草心,報得三春暉。父母為我付出了那么多,他們在乎我的感受,為了讓我快樂地成長,他們放棄了多少?當你在發黃的相冊里找到童真的自己,會不會發現他們已經陪伴了你很久?,感恩不再年輕的父母吧,感恩一直陪在我身邊的父母吧,感恩他們的陪伴吧。
春蠶到死絲方盡
一支粉筆,寫下您無聲的歲月;一根教鞭,揮灑您滿腔的熱血;一塊黑板,拓展您無限的向往。有人說老師像園丁,澆灌著祖國的花朵,默默無聞,無怨無悔。可我覺得老師不僅像園丁,更像親人,像親人那樣關心著我們,給我們幫助。當哪天你畢業了,考上了理想的學校,老師會為你感到自豪,感到驕傲。可他們又在渴求些什么呢?
感恩老師的陪伴吧,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們只求當他們桃李滿天下之時,能有幾位學生記得他們,就心滿意足了。感恩將要陪伴你走過一程又一程的老師們吧,感恩他們的陪伴吧。
沒有了他們的陪伴,生活再多彩也只是寂寞;道路再熙攘也只是空白。感恩生活,感恩陪伴……
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