【篇一:青春,悄然而至】

無聲無息,悄悄地,我們的童年一去不復返。
幼時,常為一粒糖耍脾氣;幼時,常抱著娃娃和小伙伴玩過家家;幼時,常不顧形象地在大街上拽著媽媽要買糖……可是這些都隨時間的流逝而消失了,不會再上演了。
現在,常抱著書和朋友一起回家;現在,常和朋友一起去圖書館;現在,常和朋友在放假的時間去玩……青春是美好的,然而我卻覺得似乎失去了什么。
原來,幼時的天真與可愛不知何時溜走,取而代之的是成熟與自信;原來,幼時的率真與直接不知何時溜走,我們已學會偽裝,裝起自己的心事與煩惱;原來,幼時的任性已不翼而飛,我已學會了收斂與控制。
青春是美好的。情感不知何時在我們心中生根,我們已懂得了男女有別,懂得了愛憎。夜里,常為心中的他(她)而落淚。
畢業了,離別的憂傷迅速蔓延開來,盡管離別很憂傷,但卻不表露。因為,不想牽動一身的憂傷。知道,誰都不想說珍重。因為,離,別。
青春是活力十足的。因為有夢,所以我們奮斗,為追求心中的夢,心中的理想,那個美麗而朦朧的夢
長大了,懂得珍惜,不再輕易對朋友說“我要和你絕交”之類的話了。珍惜友誼,珍惜親情,細心呵護著,希望他們成長。
青春意味著長大,意味著學會奮斗,意味著學會珍惜……
正當我在人生的十字路口徘徊時,青春,不知何時悄然而至,輕盈地,無聲無息地。就這樣,我與童年告別了,踏上新的征途。
讓我們迎著風,揚起青春的風帆,放飛夢想,為夢想而奮斗!
【篇二:冬,悄然而至】
早晨,站在了校門口,驚訝地發現,昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。
不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個多月,回想起去年的這個時候,我還在為將要進入初中,開始新的生活,而不知所措。
曾記得小學時,下過一場雪。那時,正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個幽雅恬靜的世界,變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。
站在外面,不免冷得發僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肅靜,享受雪的落下美姿。看著銀裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹枝上,卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天,孕育著多少蓬勃的生機。生命在嚴冬中聚集力量和活,開始生命的又一次輪回。冬,是個孕育生命的季節,明年的此時,想必我已在另一個輪回后的新起點前進了吧。
是的,如今的我已然站在曾經為之欣喜,為之緊張,為之激動的新路程上,又是一個冬至,又是一次新的輪回,又是一個美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個冬日,必定,我又邁上了一個新的臺階!
【篇三:悄然而至的春作文】
“亂花濺欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,在花紅草綠的意境中,真正的生機勃勃的季節──春天已悄然降臨。
在冬夜,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬風一夜之間把世界變成了白色;但在春夜,一場春風把大地裝成了綠色。前幾天,校園中的那棵柳樹裸露著光枯的枝干,如戰爭后的遺景,死氣沉沉。但那一天夜里,窗外的風呼嘯長吟,一陣又一陣地吹拂著萬物。就在第二天,我驚訝地發現那光禿的枝條上長滿了一片又一片的小葉子,它們嫩綠光滑,陽光下閃著耀眼的光茫。在那一片新綠中,春天已悄然來臨。
課后,放眼望向校園,那走到著一個又一個的同學,學生們都卸下了冬天那厚重的盔甲,而換上了鮮艷的大褂、襯衫,放眼望去,五顏六色的學生在藍天下流動,猶如藍色天幕下的一片花海。他們或蹦或跳,或跑或趕,或笑或鬧,盡情地享受春日的溫暖,在那朝氣蓬發的人群中,春天已悄然而至。
天空也不愿輸給大地,在天空中依然回蕩著春天的味道。天氣暖和了,百鳥也出動了,從空中時斷時續地傳來鳥兒的奏樂聲。有麻雀、黃鸝、百靈……就連活潑可愛的小燕子也開始筑巢了,一切鳥類都在享受生活。在它們的集體樂曲中,春日已悄然走近。
萬紫千紅,綠映眼簾,生氣煥發,就在時間的流動中,春日悄然走來了。
【篇四:悄然而至的青春】
“逝者如斯夫”,轉瞬間我們已告別六年的小學生活,滿懷豪情踏入到中學生的行列。緊張忙碌的初中學習生活讓我們忘記了撒嬌、嬉戲、哭鬧,無聲無息地,我們的童年已一去不復返,懵懵然中每個人的青春已悄然而至。
青春的萌發在我們不知不覺中行進。在這段時間里,每個人心中有了一個接一個的夢想,一個接一個沖動,一個接一個的煩惱。每一個新來的日子,都讓我們對未來充滿了期待和向往。早以習慣了長輩的百般溺愛和悉心照顧,此時心底卻會滋生著莫名的反感。這就是青春么?少男少女生命中最優美動聽、令人癡迷的樂章。
青春是美麗的,如夢如幻,情感不知何時在我們心中生根,漸漸我們懂得了男女有別,懂得了愛憎分明,懂得了埋藏密秘。幼時的天真與可愛不知何時溜走,取而代之的是成熟與自信;幼時的率真與直接不知何時溜走,我們已學會偽裝,裝起自己的心事與煩惱;幼時的任性已不翼而飛,我已學會了收斂與控制。
青春也是稍縱即逝的,青春往往在我們一步步走向社會后離我們遠去。小時候天天盼著自己長大,真正長大了卻又發現了人生的困苦和艱辛。在我們經歷一次次失敗和成功的歷練后,當我們可以夸夸其談自己的豐富閱歷時,才發現青春已不再屬于我們。驀然回首,就開始悔恨當初擁有青春時,為什么會出奇的慷慨和揮霍呢?
青春的魅力無限,他讓每個擁有者激情昂揚、意氣風發。青春也不是年青人的專利,他是從心里涌動的一種全新感覺。青春不單純指生理,更取決于心理。青年擁有青春,并不等于青春,心靈健康向上、朝氣蓬勃即使年高也會與青春相伴,內心消極悲觀、整日怨天尤人即使年少青春也會棄他而去。青春屬于那些心理永遠年青的人。
曾讀過一篇《青春之約》的短文,文章字里行間流露著對風華正茂少男少女的羨慕、告誡和祝愿,禁不住被作者那種對青春的真摯熱愛與深深依戀所感動。青春意味著長大,意味著學會奮斗,意味著學會珍惜……,正值豆蔻年華的我們有何理由不牢牢把握現在、珍惜青春呢!就讓我們揚起風帆,放飛夢想,為青春那個美麗的夢去奮斗吧!
【篇五:青春,悄然而至】
無聲無息,悄悄地,我們的童年一去不復返。
幼時,常為一粒糖耍脾氣;幼時,常抱著娃娃和小伙伴玩過家家;幼時,常不顧形象地在大街上拽著媽媽要買糖……可是這些都隨時間的流逝而消失了,不會再上演了。
現在,常抱著書和朋友一起回家;現在,常和朋友一起去圖書館;現在,常和朋友在放假的時間去玩……青春是美好的,然而我卻覺得似乎失去了什么。
原來,幼時的天真與可愛不知何時溜走,取而代之的是成熟與自信;原來,幼時的率真與直接不知何時溜走,我們已學會偽裝,裝起自己的心事與煩惱;原來,幼時的任性已不翼而飛,我已學會了收斂與控制。
青春是美好的。情感不知何時在我們心中生根,我們已懂得了男女有別,懂得了愛憎。夜里,常為心中的他(她)而落淚。
畢業了,離別的憂傷迅速蔓延開來,盡管離別很憂傷,但卻不表露。因為,不想牽動一身的憂傷。知道,誰都不想說珍重。因為,離,別。
青春是活力十足的。因為有夢,所以我們奮斗,為追求心中的夢,心中的理想,那個美麗而朦朧的夢
長大了,懂得珍惜,不再輕易對朋友說“我要和你絕交”之類的話了。珍惜友誼,珍惜親情,細心呵護著,希望他們成長。
青春意味著長大,意味著學會奮斗,意味著學會珍惜……
正當我在人生的十字路口徘徊時,青春,不知何時悄然而至,輕盈地,無聲無息地。就這樣,我與童年告別了,踏上新的征途。
讓我們迎著風,揚起青春的風帆,放飛夢想,為夢想而奮斗!
【篇六:一念之間,幸福悄然而至】
佛曰:“一念成魔,一念成佛。”我不相信這兩個極端真的能在一念之間達到就。但我始終相信:一念,憂傷揮之不去:一念,幸福悄然而至。
曾經的我總以為自己活在最痛苦,最憂傷的境界之中。于是總是學著“為賦新詞強說愁”,學著那個被憂傷的文字裹得嚴嚴實實的郭敬明,學著自詡是最憂郁之人,學著在那一群所謂“志同道合者”面前,撕開自己的傷口,比誰深,比誰痛。
那時侯的我就連看到一片樹葉飄落,看到一朵鮮花凋零都會想起自己的苦楚來,感嘆自己的不幸一個人默默地哭泣,掉落了水晶般的淚珠。
可是我有什么苦楚,我有什么不幸?無人告訴我,就連我自己也不得而知。于是我檫干眼淚,開始尋找……
在書中,我找到了魯迅。一念之間,魯迅先生棄醫從文,于是他肩上擔任起的是民族的重任,用他手中的筆稈子喚醒那些在麻木中沉睡的國民。
在音樂中,我找到了貝多芬。一念之間,貝多芬選擇繼續活下去,于是在雙耳的是聰的困難之際,他譜出了一曲震動天地的《生命交響曲》。
于是我開始問自己。
沒有國難臨頭,沒有身體的殘缺,憑什么說自己為最痛苦,最憂傷的人呢?憑什么放棄眼前的幸福,去追求內心的孤獨;憑什么放棄溢滿愛的生活,去憂傷的國度里一個人悲泣……
樹葉飄落,一年總有一次,也許當冬去春來的時候回帶來更加濃率,更加繁茂的驚喜;鮮花凋零,也許這就象征了生命,美麗但是短暫。所以更襖把握手中的幸福,把我充滿愛的生活。
沒有國難臨頭,無須肩負民族的責任;沒有殘缺的人生,無須忍受病痛的折磨,一念之間,我的幸福悄然而至。
于是,在幸福的國度里,我一看到郭敬明那些無病呻吟的文字,總是在嘴角掠過一絲淺淺的微笑;我一看到那些無血的傷口,總是在眼里閃過一絲冷淡上午目光。
在幸福的國度里,我開始學會笑,發自內心的笑,真正快樂的笑。我開始學會愛與被愛,學會珍惜,學會承擔責任,學會透析生活,學會洞察人性……
于是,我看見的是滿樹的枝葉繁茂;我看見的是滿院的鮮花飄香。我看見的是父母那被多年歲月劃傷的臉上蕩漾出的微笑;我看見的是老師的愁容和充滿期待的目光。
一念之間,憂傷揮之不去;
一念之間,幸福悄然而至。
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