不知道是什么時(shí)候，我想……大概是小學(xué)時(shí)候吧，從那時(shí)候開(kāi)始，我是一個(gè)孤獨(dú)的存在。有時(shí)候，我總是在自我反省，是我的存在感太弱了，還是我不會(huì)和人交流。

　　總是一直一個(gè)人，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有人能交流，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一個(gè)人說(shuō)話……有時(shí)候課堂的小組討論，也不會(huì)有人和我搭話，也是我不敢和他們說(shuō)話。我有點(diǎn)自閉憂郁，語(yǔ)言表達(dá)困難，所以基本很少說(shuō)話，其實(shí)內(nèi)心無(wú)數(shù)的話語(yǔ)卻不知如何傾吐。就如同靜物一樣，沒(méi)有人知道我的悲傷沒(méi)有人明白我的痛楚。其實(shí)我很喜歡文字，最喜歡沉浸在文字里的世界，至少，我可以不用說(shuō)話就能了解所有的事情。

　　然而，年復(fù)一年日復(fù)一日，我，一直都是一個(gè)人，一直被孤立。哭，一個(gè)人蜷縮在角落，樂(lè)，微微笑一會(huì)兒又面無(wú)表情。有時(shí)候看到成群結(jié)隊(duì)的人，心里都會(huì)不由的羨慕，可是，我一直不被認(rèn)可，因?yàn)樾愿瘢液苌僬f(shuō)話很少笑，一直都是沒(méi)有表情的，大概也就是現(xiàn)在人們所說(shuō)的“高冷”這個(gè)詞吧，因?yàn)槲疫@樣的性格，所以沒(méi)有人靠近我，接近我，而我一直被認(rèn)為“是最難相處的人”而被排斥在外，也變順其自然的不被認(rèn)可。其實(shí)……我多么渴望能把“交個(gè)朋友吧”說(shuō)出口，我很渴望啊！

　　然而，在那一刻，我才明白……那時(shí)又是兩年一度的校運(yùn)會(huì)，我被抽中了參加1000米的長(zhǎng)跑，雖然表面平靜，其實(shí)心里很打鼓一樣，突然又想到“大概沒(méi)有人會(huì)把希望寄在我身上吧”而又心情低落。開(kāi)賽了，當(dāng)我跑了800米時(shí)有點(diǎn)體力不支，想放棄，可是，那時(shí)的那一刻是我銘記一輩子也忘不了的場(chǎng)景，全班的人包括老師都在為我加油，喊著我的名字，那一刻，我才明白，我也被人需要。我想哭，可不是時(shí)候，我化感動(dòng)為動(dòng)力，沖刺了剩下的幾百米，跑完后，同學(xué)又遞毛巾又遞水，我稍微有點(diǎn)不習(xí)慣了，我為班級(jí)奪得了第二名的榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在，過(guò)了那么久，我已是一班之長(zhǎng)。然而還是沒(méi)有什么朋友，可我卻有一幫理解我的同學(xué)，我是被認(rèn)同被需要的，終于我不再被孤立了。

　　你呢？愿意跟我做朋友嗎？