“班長，這題我不會做，教教我。”

　　“班長，他打人！快幫幫我！”

　　“班長，他搶我東西，不還給我了。”

　　“班長，我那里……”

　　這幾天，我經常發噩夢，就是發同學們向我求“救”的、求幫忙的噩夢，弄得我這一個星期都沒有好覺睡過，上個星期當上班長，一開始，還很高興，但是一兩天過去了，我就知道班長難當了。

　　你還別說這個不是什么噩夢，我告訴你，我這幾天就是被他們這樣搞我的，弄得我團團轉，找老師又怕老師罵，說我連個班都管不好，不說呢！又怕同學們把我搞“死”了，這幾天的作業可是晚自習的時候，抓緊時間拼命的做，課余時間都被同學們弄沒有了！

　　唉，有誰會了解我的心在想什么啊！看來只有女班長理解我，每次都是她來幫我解圍的，“這題你不會吧！我教你。”“你再打人我告訴老師去！”“你是強盜嗎？想做強盜別在班里做！去老師那里搶啊！”“這是……”

　　幸虧女班長是一個聰明的女孩幫我解圍了！今天，老師開會了，我今天不知道怎么的來了一股勁，覺得要管好班。

　　上課了，同學們大吵大鬧，真像是幾十個孫悟空在打鬧天宮似的，我立刻大叫起來：“你們給我安靜！上課了，還吵？找老師的抽嗎？再吵寫名單！”

　　本以為可以治住他們，然而，他們當沒聽見似的，繼續大吵大鬧，我氣瘋了，又想叫他們安靜，這時女班長上來了，拍了拍桌子說：“安靜點！復習吧！回家過了星期六、日可就要月考了，大家復習！加油吧！”

　　“好！為自己的成績，加油！也為班加油！”他們說完，就立刻安靜下來了。

　　女班長把我叫到門外說：“你知道你的管法錯在哪嗎？現在我們的思想總是不愿意服從他人的命令，只好用一種方法管——溫柔往往比粗暴要好。你明白了嗎？”

　　“嗯，我知道了，謝謝你，女班長。”

　　“哎呀！大家都是班長，叫原名就可以啦！”

　　“好的。”

　　這一節課，同學們都很安靜的復習，沒有一點聲音。

　　看來，女班長的方法……不不不，曉怡的方法真是很管用，要記住溫柔往往比粗暴要好