篇一：我愛語文

　　語文是石，敲出詩(shī)意之火；語文是火，點(diǎn)燃智慧之燈；語文是燈，照亮學(xué)習(xí)之路；語文是路，引我走向成熟。

　　——題記

　　語文的海洋，靜靜地臥在我的面前，蔚藍(lán)，浩瀚。

　　每當(dāng)新學(xué)期開始，一本寬不過四寸，長(zhǎng)不過一尺的書，總是靜靜地臥在我的手里。淡淡的墨香沁人心脾，兩個(gè)清秀飄逸的漢字映入眼簾：語文。

　　墨香，勾起我無窮的記憶，喚起我無窮的眷戀。

　　語文，可愛的語文！我從何時(shí)與你肩并著肩成為好友？那可曾是遙遠(yuǎn)又近在咫尺的一年級(jí)！小學(xué)的我無法認(rèn)識(shí)書上的所有漢字，小學(xué)的我卻沉醉在書中淡淡的墨香。稚嫩的童聲朗讀著“鵝，鵝，鵝……”，老師的教鞭帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)“aoe”，父親手中的《看圖說話》凝聚在眼中，母親吟誦的《木蘭詩(shī)》回蕩在耳邊。由于不適應(yīng)小學(xué)生活，我總是感到疲勞，可每當(dāng)遇到它，語文，我總是倍感振奮——哪怕是枯燥的“gkh”，哪怕是很難讀懂的古詩(shī)——它們寄托著我的眷戀。

　　語文，可愛的語文！童年時(shí)的暢游只是我剛起步的拜訪，將我和你永不可分割地連在了一起。漸漸地，我長(zhǎng)大了，毫不猶豫地跳入語文的海洋，親吻碧藍(lán)的海水，潛入神秘的海底，抓起又大又美的海螺。難以忘卻，關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎的氣魄；難以忘卻，魯賓孫荒島創(chuàng)業(yè)時(shí)的坎坷；難以忘卻，高爾基黑暗童年時(shí)的苦難；難以忘卻，柯察金握鋼槍、跨戰(zhàn)馬時(shí)的風(fēng)姿。每當(dāng)我遠(yuǎn)離了語文，我就仿佛失去了寄托，無依無靠，上課時(shí)偶爾幻想“看山恰似走來迎”的意境，抬頭卻只見“怒發(fā)沖冠”的老師；每當(dāng)我親近了語文，就會(huì)頓時(shí)覺得心仿佛浸入了一杯茉莉花茶，感到淡雅幽香——這是語文賜予我的珍貴甘霖。

　　語文，可愛的語文！七年的時(shí)光一晃而過，而今，我“驀然回首”，你卻在“燈火闌珊處”。你用一如既往的執(zhí)著，陶冶了我的情操，有如“采菊東籬下，悠然見南山”；你用氣壯山河的氣概，培養(yǎng)了我的膽識(shí)，仿佛“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；而我，將會(huì)用我的真愛去追求你，追求我心中的夢(mèng)，你恰似“所謂伊人，在水一方”啊……

　　而今，八年級(jí)的我又踏上了新的旅途，此路雖萬分艱難，布滿荊棘，但在我心中，蘊(yùn)藏著對(duì)語文的真愛，是我為了它——這人類精神的結(jié)晶，而不畏艱難阻礙，拜訪，探求，感悟，升華……

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！