英仕生下來就叫英仕，既不隨父姓，亦不隨母姓，在戶口登記的時候辦理人員問名字的時候，答曰“英仕”，這名字也就定下來了。

　　英仕是個極聰明的孩子，也十分的好學，總是對一些奇奇怪怪的事感興趣。那個時候英仕尚小，還未入學，總是纏著大人問“為什么彩虹是七種顏色的”，或者是“為什么秋天葉子黃了會掉下來”等等。大人們被他問得不耐煩的時候就總說“你長大后就會明白的”！于是英仕特像長大，想長大以后做一個大科學家，把這些問題都弄清楚。而大人們聽了，大笑道：“好！好志氣！英仕以后就做個大科學家！”

　　英仕到了上學的年齡，他的父母自然就把他送入了學堂，他們還希望家里出個“大科學家”呢。英仕十分勤奮，在學校很聽老師的話，但就是改不了一個毛病。英仕小時候的問題還沒解決，便纏著老師問“為什么秋天葉子黃了會掉下來”等等。老師早已被他纏得不耐煩，說了一句“自己在書中找答案！”，便拂袖離去。于是英仕在書海中找啊找啊，終于看到了這么一句話，“秋天來了，樹葉黃了，葉兒從書上飄下來了”。就這樣嗎？英仕顯然是不滿足于這個“答案”的，于是他繼續(xù)在書海中暢游，樂此不疲。

　　直到一份改革文件的下達，英仕才不那么快樂了。那是一份教育改革的文件，文件上說從今以后高中文理不分科了，什么都要學。英仕一聽甚為高興，那好啊，多學一點知識嘛。可惜事違人愿，看到月考成績下來時，英仕傻眼了，怎么會這樣呢，英仕想破腦袋也想不通。

　　原來由于文理不分科后什么都要學就不可能深究，略略懂懂就好，老師也知識講一些基礎知識以對付考試，而英仕卻一味的深究，完全不按考試的模式來，因此門門紅燈高掛。英仕很郁悶，想不通。這時他的同桌拿出語文書遞給他，他看了，是陶淵明的《五柳先生傳》，什么意思呢？他細細地讀了一遍看到“不求甚解”有一個紅色的批注——略懂！哦，我明白了！于是，老師一如既往的照本宣科，而英仕，也隨波逐流，只求“略懂”了，因而在第二次月考的時候得了年級第一！老師同學們都大跌眼鏡。而這個成績也一直保持到高考。