【精品】小學(xué)寫作文800字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫作文800字 篇1

　　當(dāng)在生活中，遇到棘手的事情時(shí)我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋去尋找辦法，而不是去一味地去抱怨和蠻干。上周去農(nóng)莊采摘蔬菜的時(shí)候，我才真正的明白了這個(gè)道理。

　　上周末，我和爸爸媽媽一起去郫縣的一個(gè)農(nóng)莊里采摘蔬菜，體驗(yàn)了一把田園生活。放眼望去，菜園里一片翠綠，苦瓜麻麻賴賴地掛在青青的滕蔓上；玉米滿頭金發(fā)，站在地的周圍；翡翠冬瓜像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿毛的綠燈籠掛在架子上；豇豆藤正在努力地向上爬......我們看到了這些忍不住躍躍欲試，恨不得馬上把它們“收入囊中”。這時(shí)農(nóng)莊的主人開始教我們?nèi)绾尾烧卟恕Ｋ闷鹨粋€(gè)很飽滿的苦瓜邊做示范邊說(shuō)：“苦瓜比較好摘，只需要抓住它的柄往下一扯就下來(lái)了。”我們就照著他的樣子“順藤摸瓜”很快就收獲了好幾個(gè)又大又飽滿的苦瓜。

　　我看著旁邊的茄子地，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我最喜歡吃魚香茄子了，我們?nèi)フc(diǎn)茄子吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀，摘幾個(gè)大點(diǎn)的。”我們一家又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到茄子地。“找呀找呀找茄子，找到一個(gè)好茄子，掰一掰摘一摘，摘到一個(gè)好茄子。”我一邊唱著我自己編的“歌曲”，一邊心情愉快地在茄子叢中挑選。突然，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別漂亮的茄子。它的顏色是亮紫色的，表面摸起來(lái)十分光滑，像摸絲綢一樣。我想：今天真是太幸運(yùn)啦！遇上了這么好的一個(gè)茄子，今天的晚餐就吃它啦！于是我學(xué)著剛才摘苦瓜的樣子，把茄子抓住往下一拽，原以為茄子柄會(huì)像苦瓜柄一樣“咔嚓”一聲斷開，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，茄子的柄十分有韌性，只是彈了幾下就恢復(fù)了原樣，我自言自語(yǔ)道：“難道是我不夠用力?我再試試。”這回，我費(fèi)了很大的力氣，差點(diǎn)把整棵茄子秧從土地里扯出來(lái)。我累得氣喘吁吁，“摘菜可真不是件容易的事啊！“我抱怨道。媽媽在一旁聽見了，笑著說(shuō)：”那是哦，你再動(dòng)動(dòng)腦筋，看看有什么辦法能把它弄下來(lái)。“我又圍著這個(gè)茄子左拉右拽，可它還是牢牢地長(zhǎng)在藤上。”哎，太麻煩了，我不要你這個(gè)破茄子了。“我泄氣地坐在了一邊。突然我看到遠(yuǎn)處有個(gè)農(nóng)民伯伯也在摘茄子，我趕緊跑到他身邊，仔細(xì)地觀摩了起來(lái)：只見他熟練地提起茄子，按住茄柄呈90度往上一提，茄子柄就乖乖地?cái)嚅_了。我興奮地叫道：”我終于明白了，這簡(jiǎn)直太妙了！“我興高采烈地跑回我那顆大茄子前，照葫蘆畫瓢，輕輕松松地把它掰了下來(lái)。”原來(lái)茄子要這么摘呀！“媽媽驚訝地說(shuō)。爸爸也贊許地說(shuō)：”冠霖還真能干，發(fā)現(xiàn)了這種方法。“我十分自豪。我們又用這個(gè)方法摘了好幾個(gè)茄子。接著我們又去摘了絲瓜，冬瓜，玉米……農(nóng)莊的一天完美拉下了帷幕。

　　看吧，遇到問(wèn)題時(shí)，不要著急，不要蠻干，多動(dòng)動(dòng)腦筋，一定能尋找到巧妙的辦法的。這就是采摘帶給我的啟示。

小學(xué)寫作文800字 篇2

　　有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。

　　有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。

　　那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無(wú)比，卻受不了一絲一毫的傷害。

　　——題記

　　“叮鈴鈴。”上課了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。

　　“站好，你不會(huì)站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(zhǎng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。

　　“現(xiàn)在跑步兩圈。”我們開始跑步了，路上有說(shuō)有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊(duì)，做操，老師在一旁喊著口號(hào)。

　　“好了，大家原地休息。”體育老師說(shuō)

　　“李俊和魏秋雨跑步誰(shuí)跑的過(guò)誰(shuí)，要不試試？”體育老師在一旁問(wèn)。

　　“不要，我跑不過(guò)李俊。”聽到這句話，我立刻說(shuō)。

　　“我和張茹比比。”李俊在一旁說(shuō)。

　　“行，跑一圈。”

　　李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。

　　“開始。”郭子儀在一旁說(shuō)。

　　“加油，加油。”我們?cè)谝慌詤群爸?/p>

　　最后，張茹贏了，不過(guò)老師說(shuō)：“張茹，你的擺臂姿勢(shì)不對(duì)，簡(jiǎn)直像劃船一樣。”

　　哎，無(wú)聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒(méi)想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當(dāng)絹?zhàn)犹摺？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來(lái)，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來(lái)給了龐德剛。

　　我見此情景對(duì)郭子儀說(shuō)了一句：“重色輕友。”

　　郭子儀聽見了，一步步走過(guò)來(lái)，我一步步退后說(shuō)：“重色輕友。”

　　郭子儀說(shuō)：“我沒(méi)有把你當(dāng)做朋友。”

　　“那同學(xué)呢？”

　　“我也沒(méi)有把你當(dāng)成我同學(xué)。”

　　然后，郭子儀就走了。

　　我看到體育老師回來(lái)了，及忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師你快去解救我的帽子。”

　　龐德剛聽見了說(shuō)：“是你自己把帽子給我的。”

　　“是狗拿的我的帽子。”我實(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了這句話。

　　郭子儀在一旁說(shuō)：“你連狗都不如。”

　　我忍住淚水。

　　我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來(lái)，我可以想成你是無(wú)意的，但你今天說(shuō)的話，我還能自我安慰說(shuō)成你是無(wú)意的嗎？郭子儀我們的友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒(méi)有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)傷心，因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌睿退隳愫臀业狼福乙膊粫?huì)原諒你，因?yàn)橄襁@種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。

　　我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無(wú)比，卻易碎。我會(huì)保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無(wú)意傷害了我，我會(huì)原諒她，誰(shuí)若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，也不會(huì)在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>