曾經(jīng)逝去的歲月作文800字（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的曾經(jīng)逝去的歲月作文800字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　曾經(jīng)逝去的歲月作文800字1

　　時(shí)光飛逝，歲月是如此的無(wú)情，眨眼間便享受了十三年時(shí)光。這些時(shí)光仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，只存在于我朦朧的記憶之中了。

　　日出，多么美麗的景象。我們懷著期待的心情去看日出。

　　天灰蒙蒙的，好像還未睡醒一樣。樹林里只聽得陣陣蟲聲，讓人不由得為之靜了下來(lái)。樹林里靜寂而安詳，蟲鳴聲雖有，卻怎么也打不破這份寧?kù)o。鳥兒們還在沉睡當(dāng)中，都是安靜的。路旁的小草上掛著一粒粒小小的露珠，空氣是濕潤(rùn)的。

　　天氣漸漸發(fā)白，一切景物漸漸明亮起來(lái)。太陽(yáng)卻遲遲不肯出現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏，時(shí)候已不早了，看來(lái)太陽(yáng)是躲到云后面去了。

　　在太陽(yáng)的照耀下，一切生物都生機(jī)勃勃了起來(lái)，世界睡醒了。鳥兒們也睡醒了，“啾啾”的歌聲傳入我的耳朵。人們也起來(lái)洗漱、做飯，一派祥和景象。

　　有人說(shuō)：“青少年是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃的。”的確，我們都還小，世界的大門正在緩緩向我們打開，一切都還不算晚，自己珍愛的親人也大都健在，生活也是如此的幸福。

　　我們的爸爸媽媽則是正午的太陽(yáng)，如日中天，給萬(wàn)物提供很溫暖的明亮，他們是我們家庭的頂梁柱，支撐著我們的幸福。

　　而爺爺奶奶那一輩呢？他們已是風(fēng)燭殘年，正像將要落山的夕陽(yáng)，精力不再旺盛，且時(shí)日無(wú)多了。而他們都在老年時(shí)，盡自己的余溫，去為家里做貢獻(xiàn)。

　　我上幼兒園時(shí)，接送我的都是奶奶。每次上下學(xué)時(shí)，我都蹬著那四輪小自行車，奶奶在旁邊陪著我，那個(gè)祖孫倆和諧美好的場(chǎng)面，至今難忘。可當(dāng)初，我是那樣的調(diào)皮，經(jīng)常惹奶奶生氣。可現(xiàn)在，奶奶去了深圳，帶我妹妹，已很少再見到她了。現(xiàn)在，連惹她生氣的基本條件都沒有了。真后悔當(dāng)初沒有好好對(duì)奶奶，等到子欲孝而親不在的時(shí)候，還能做什么呢？

　　歲月在流逝，無(wú)情而飛快地流逝，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，父母則在漸漸老去，珍惜好每一秒鐘的時(shí)光吧，父母為我們付出了那么多，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有能力了，難道不應(yīng)該盡一己之力回報(bào)他們嗎？

　　太陽(yáng)漸漸升起，時(shí)光也漸漸流逝。大地漸漸明暗，我也像夢(mèng)醒了似的，反省起來(lái)。父母就付出了那么多，怎能不回報(bào)他們呢？時(shí)光流逝的那么快，怎能不珍惜呢？

　　曾經(jīng)逝去的歲月作文800字2

　　時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，在那個(gè)彌漫著花香的夏日里，我們畢業(yè)了。伴隨著隆重、熱烈的畢業(yè)典禮，回首在崇文的一千多個(gè)日日夜夜，校園里的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。

　　還記得剛到崇文時(shí)，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操場(chǎng)上、走廊上、食堂里都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里奔跑，在這里嬉鬧，在這里成長(zhǎng)……這里的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學(xué)校，踏上新征程，我們?cè)诔缥囊?guī)劃人生，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

　　教室里仿佛還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑發(fā)。還曾記得語(yǔ)文老師在這里指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥方遒；數(shù)學(xué)老師在這里用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開一個(gè)個(gè)用數(shù)字構(gòu)成的世界；英語(yǔ)老師在這里揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)；化學(xué)老師曾在這里告訴我們要細(xì)心記住每一個(gè)化學(xué)方程式；物理老師在這里用杠桿支起我們的人生，用電路點(diǎn)亮世界；歷史老師曾在這里談古論今，引領(lǐng)我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中追尋知識(shí)……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們的三年經(jīng)歷變得豐富多彩。

　　歲月如海，友情如歌。初中這三年，最珍重的就是朋友。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友誼是心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會(huì)改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織著，凝聚著。是朋友，讓孤獨(dú)的人生之路充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　如今，我們帶著母校收獲的豐碩成果和祝福離開了這里，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我們將永遠(yuǎn)懷念這份靜好的初中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸福快樂(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶！

　　曾經(jīng)逝去的歲月作文800字3

　　一望無(wú)垠的湖面上，飄蕩著一艘木船。微風(fēng)拂過(guò)，又蕩起了層層金光閃爍的漣漪，恍如木船上老人盈笑的皺紋；又濺起了滴滴水花，響起泠泠水聲，恍如木船上小孩純真的歡顏笑語(yǔ)……

　　清淺湖水邊，是我身前你高大的背影

　　清晨太陽(yáng)照亮大地時(shí)，湖邊的萬(wàn)物閃爍生輝，折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。我與奶奶拿著魚簍，奶奶在前面為我撥開刺人的蘆葦，順著奶奶偌大的足跡，我們來(lái)到湖邊，奶奶站在湖邊柔軟的細(xì)沙上，水漫過(guò)了她的小腿。她定眼望著游動(dòng)的魚，把衣袖挽的更高了些；她寬大的腳板踏入水中，手握緊了魚簍。飛速地把網(wǎng)向水中拋去，網(wǎng)劃過(guò)一道完美的弧線，蓋住了驚慌失措的魚群。

　　有時(shí)奶奶會(huì)帶我去稍深一點(diǎn)的地方，我坐在船上看著奶奶：她在水中如一條靈敏的蛇，很快速的到達(dá)她的目的地，且不驚動(dòng)那兒的魚。奶奶寬大有力的手狠狠握在了魚上，猛地一拋，魚活生生落在了船中。這魚大且鮮腴，魚尾拍打著木板，急促而有力，濺起了船上的積水，投射在魚鱗上的光，似乎也顯得魚更加活潑。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)佩服奶奶的豪邁與能干。

　　泱泱湖水中，是縈繞你我的那熟悉的魚腥味

　　炎炎烈日下，奶奶會(huì)帶我躲進(jìn)湖岸的陰涼。也許他人劃船講究的是安逸，可奶奶不同，她追求的是速度，是盡情。我和奶奶坐在木船里，這木船布滿了時(shí)光的年輪，彌漫著魚腥味，可在奶奶手里，卻依舊那么年輕。奶奶的手宛如枝條，死死攀在了木槳上，一前一后的交替轉(zhuǎn)換，使船后拖了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡。風(fēng)在我耳旁刮過(guò)，奶奶的吆喝聲似乎也引起了遠(yuǎn)處蘆葦蕩中農(nóng)民的注意。

　　到了樹叢投下的陰影，奶奶拿出一袋以剝好的.柚子，咬下一口，清甜的汁水順過(guò)喉嚨；再拿出我最愛吃的面餅，里面還細(xì)心包好了肉沫和腌菜。混著淡淡的魚腥味，我度過(guò)了一個(gè)下午。船下成群的魚游過(guò)，似一條五彩斑斕的彩帶，滑過(guò)無(wú)影。時(shí)有大魚躍出水面，濺得我一身水。

　　一個(gè)美妙的下午，甜美的氣息縈繞了我，熟悉的魚腥味縈繞了我。

　　夢(mèng)回春風(fēng)，我又回到了現(xiàn)實(shí)，思緒漸漸收回。仍回憶起這片水上的時(shí)光，似螢光千點(diǎn)，會(huì)繼承了一片廣闊的湖，匯聚成了奶奶粗獷的背影……