雨露的作文800字（精選7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雨露的作文800字（精選7篇），歡迎大家分享。

　　雨露的作文800字1

　　前年的夏天實(shí)在熱，好像要把人吞掉似的。可在這個(gè)環(huán)境下，我還是去了非洲的北部——撒哈拉大沙漠。

　　今兒個(gè)想來(lái)，當(dāng)時(shí)的決定似乎是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。以前無(wú)數(shù)次幻想著沙漠的狂野和奔放，可現(xiàn)在出現(xiàn)在眼前的沙漠就那么躺著——平靜得可怕。

　　我與父母騎著駱駝，跟著沙漠導(dǎo)游尋找著綠洲；但四周依然是一望無(wú)際的大沙漠，連一片綠色也沒(méi)有。

　　忽然，我的眼睛停在了一棵光禿禿的大樹(shù)上；準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，是已經(jīng)干裂的樹(shù)干上。而那吸引我的正是樹(shù)干上的小樹(shù)杈上萌生出來(lái)的一片葉子。

　　待旅行團(tuán)休息之際，我走到了大樹(shù)底下，像觀察文物似的端詳著那一片身處“絕境”的樹(shù)葉。

　　“葉子上面還有一些水珠”導(dǎo)游走了過(guò)來(lái)，“早晚溫差太大，所以葉子上面產(chǎn)生了水蒸氣。”她帶著惋惜的口氣說(shuō)道。是呀，如果仔細(xì)地觀察，葉子上面還布滿了細(xì)小的水珠。

　　透過(guò)那些水珠，還可以看見(jiàn)大沙漠的樣子。多么透徹啊！光是因?yàn)槿~子綠得這么純粹嗎？

　　此時(shí)，葉子上最大的一顆露珠悄然從光滑的葉面上滑過(guò)，垂吊在葉尖，綠葉也因?yàn)橛曷兜闹亓慷粔旱脙A斜。

　　透過(guò)那一大顆水珠，我似乎看到了綠洲濃縮在一小顆水珠中。但雨露終究要消逝，就像一顆珍珠從葉子的尖兒上垂落，只是沒(méi)有清脆的歌聲。

　　雨露落在了沙漠上，落在了曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)它的大地上，高溫很快蒸發(fā)了露珠，不知它是被太陽(yáng)蒸發(fā)，還是被沙子埋沒(méi)……但它終究是以自己的全部，滋潤(rùn)了曾經(jīng)的“綠洲”，沒(méi)有怨言，盡是感激。

　　那一顆雨露，似乎也滴在了我的心里。人不也一樣嗎？滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，不論他現(xiàn)在還是不是當(dāng)初記憶中的那個(gè)人，你都應(yīng)該去報(bào)答他。無(wú)論是綠洲還是荒漠，作為一顆“雨露”，曾經(jīng)荒漠還是綠洲時(shí)孕育了你，養(yǎng)育了你，你是否應(yīng)心甘情愿從葉子上滴落？不是落在大海里，不是落在綠洲上，更不是滋養(yǎng)了一個(gè)人的生命，只是落在寸草不生的荒漠上，既沒(méi)有珍珠般的清脆，也沒(méi)有璧玉般的柔滑，只是心甘情愿地回報(bào)了別人。

　　那一顆雨露，何不讓它裝滿我們的心中？讓它滴落在心中的綠洲，激起陣陣水花……

　　雨露的作文800字2

　　世界的生命之源莫過(guò)于水，而水的旋轉(zhuǎn)韻律莫過(guò)于雨露。甜，雨露，滋潤(rùn)著溫暖的心田。苦，雨露堵塞著心靈的通道。甜若密密，苦若澀澀，有時(shí)甘甜，有時(shí)惆悵。仿佛人生之路就在你面前，踏上去，就會(huì)到達(dá)彼岸。反之無(wú)限深淵就在你腳下，踩下去，就會(huì)一落千丈。

　　大自然的美麗，都?xì)w功于雨露的成果；土地的泛濫，都造于雨露釀成的后果。

　　美好的人生不過(guò)如此，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折，最終到達(dá)理想境界。

　　其實(shí)不然，他，鑄就了我心中的那滴雨露，滋潤(rùn)著我的心田，使生活變得美滋美味。每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)上的“變態(tài)問(wèn)題”時(shí)，都會(huì)向他請(qǐng)教。當(dāng)然，他都會(huì)細(xì)察明理的告訴我，而且不猶不慢，言之有理。他也不過(guò)是個(gè)小矮個(gè)子，1.58米左右，大大的眼睛，小小的眉毛，人送外號(hào)“矮冬瓜”、“吐魯番盆地”。雖然他濃眉大眼，矮若冬瓜，但確實(shí)有幾分渲染力，很值得欽佩。

　　那次下課后，我靜坐在那兒，拿出數(shù)學(xué)習(xí)題，仔細(xì)研究著，不停地演算。忽而，一道數(shù)學(xué)題困住了我的思緒，像條麻繩牢牢的捆住我，掙扎不得。看看旁邊的他，星星之火在點(diǎn)燃，不停地閃爍，仿佛有了希望。走到他面前，低下頭，詢問(wèn)道：“這道題怎么做？向你請(qǐng)教一下。”“切，小意思，不難，草稿紙拿一張過(guò)來(lái)，看我來(lái)給你算算。”他嬉笑的說(shuō)道。不一會(huì)兒的功夫，果然算好了。“呦，你真行啊，這么神速。”在一旁的我恭敬地說(shuō)道，“想不到你個(gè)子不咋的，數(shù)學(xué)倒不差嘛。”他卻不以為然的說(shuō)道：“切，你懂啥，濃縮就是精華。”雖然很想笑的我，卻也憋住了。只感到心中的雨露滋潤(rùn)著希望，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有待提高了。

　　自從他這次的鼎力相助，讓我對(duì)自己越來(lái)越有信心了。此后，每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)難題，都會(huì)到他那過(guò)濾一下，尋根問(wèn)底。當(dāng)然他也樂(lè)意相助，回頭一句：“切，小case，你懂啥，濃縮就是精華。”每聽(tīng)此句，心中的雨露便再次綻放，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)。

　　每次數(shù)學(xué)考試，在他的相助后，都會(huì)取得點(diǎn)進(jìn)步，雖然不算大，但也不小。真希望日后那滴雨露在我的心田中永久溫暖流淌。

　　雨露，還是那么的甜，不停的溫暖在我心窩。真希望雨露可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心田

　　雨露的作文800字3

　　同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回?zé)崆閹椭?都讓你看到美麗的露珠。而你是否依然銘記太多太多父母付出的真誠(chéng)的溫暖呢。

　　我記得上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里流行一種"紅疹"的傳染病。被傳染的孩子都能被送回家,由于未能在封閉式學(xué)校壓抑的太久,也向得病被送回家里去。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的離開(kāi),我也非常的羨慕,就故意往得傳染病的同學(xué)身邊”擠’。終于得病了,也正如我所愿的,請(qǐng)了病假,可是這一次故意生病的后果是非常嚴(yán)重的,我差一點(diǎn)一命嗚呼!

　　我被爸爸從學(xué)校接走但是沒(méi)有直接回家，而是去了奶奶家。到最后才知道是爸爸怕我把病傳染給妹妹，所以才沒(méi)有被接到家。我不想再奶奶家呆，所以就想法設(shè)法的離開(kāi)，最終老爸來(lái)接我了。這個(gè)病要禁吃一些辛辣的食物，也不能出門見(jiàn)風(fēng)，也不能吃藥，只能讓身上的疹子全部出處來(lái)就好了，誰(shuí)知道我爸爸給我吃了藥。

　　第二天早上我口吐白沫，被送到醫(yī)院，人家都不敢接收，於是爸爸帶著我到了六安市的市醫(yī)院，六安的醫(yī)生看了也說(shuō)：“這病治不好了，有活的幾率很小”醫(yī)生救不了了，就給我下了病危通知書給我爸爸媽媽，可我媽死活不簽，不放棄對(duì)我的治療，讓我舅舅去請(qǐng)專家，專家也說(shuō)“治愈的幾率很小，就算救活了，可能身體上也會(huì)有缺陷，不會(huì)像正常人那樣了”。我的姥姥在舅舅去請(qǐng)專家的時(shí)候去算了命。結(jié)果姥姥回來(lái)睡“我去算命，人家講了，銀銀明天早上就可以醒了，我也不知道可是真的來(lái)”。大家懷著期待的.心情等待著明天的到來(lái)。

　　“阿媽“，早上六點(diǎn)多鐘我醒了，媽媽聽(tīng)到我的叫聲，趕緊的喊來(lái)了姥姥，又按鈴叫來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了一系列的檢查，最終松了一口氣說(shuō)：這孩子命真大，一切正常，沒(méi)有出現(xiàn)缺陷，留院觀察幾天吧”。媽媽突然摟著我哭了起來(lái)，我拍著媽媽的背說(shuō)“媽，你別哭了，我不是好了么”。

　　在我出院回家后，爸爸媽媽對(duì)我格外的照顧，我珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴我越過(guò)一切困難，在危險(xiǎn)面前，她們一定是我的精神支柱，讓那雨露更加絢爛，去滋潤(rùn)我們的心田。