【精品】小學(xué)的小學(xué)作文800字錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1

　　故事發(fā)生在東營(yíng)龍居的“桃花島”。

　　下午，我們所有同學(xué)分成了兩組。我們一組是小虎隊(duì)，另一組是小鼠隊(duì)。我們?cè)趶V場(chǎng)上進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，小鼠隊(duì)們?cè)诓萜荷线M(jìn)行攀巖。老遠(yuǎn)望去，巖點(diǎn)各種各樣：圓的，三角形，方的……五花八門。每塊巖點(diǎn)都有不同的難度！我看著看著，心里著實(shí)吃了一驚，膽怯著。但后來(lái)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了電視上軍人叔叔攀巖時(shí)，不就是抓住巖點(diǎn)，上巖石板塊嘛，估計(jì)也不會(huì)太難。

　　等到小鼠隊(duì)休息時(shí)，我們小虎隊(duì)進(jìn)行攀巖。離近時(shí)，我徹底驚呆了：巖點(diǎn)歪七扭八的，板塊也有凹有凸。有的地方巖點(diǎn)提供多，有的地方提供少，大大增加了攀巖的難度！我怯怯地問(wèn)教練：“教練，時(shí)間是？”“四分鐘。”教練對(duì)我說(shuō)著，仿佛他又想起了什么似的，大聲對(duì)其他隊(duì)員喊道：“記住：每人只有四分鐘！”我暗暗喊娘：這么多困難，怎么達(dá)到最高點(diǎn)？但沒(méi)辦法，我已經(jīng)來(lái)了，先系上安全帶吧！

　　越來(lái)越多的同學(xué)完成了部分攀巖級(jí)別。巖塊是由一個(gè)個(gè)小版塊組成，越高落腳點(diǎn)越難找，況且每個(gè)巖塊之間距離不近啊，所以，大部分同學(xué)只攀到了第四塊板塊，也就是第四級(jí)。我望了望周圍，咽了口唾沫，壯了壯膽子，準(zhǔn)備去創(chuàng)新“小虎隊(duì)世界紀(jì)錄”了。當(dāng)我攀到第四板塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)令大部分同學(xué)望而卻步的巖點(diǎn)。我試了試，手抓了一下，不行！巖點(diǎn)有一塊地方凹起，滑不溜溜，很難抓，怪不得同學(xué)們到了這一塊就“over”了！

　　我又試了幾下，可再也上不去了。本以為自己也就這般水平了，絕望之余我突然看見(jiàn)了自己的指甲，不禁想起了歪門邪道的點(diǎn)子：每塊巖點(diǎn)都是用螺絲擰上的，哎……我用指甲使出吃奶的勁兒，扣住螺絲，用右腳一瞪，馬上就上去了！

　　呼！終于創(chuàng)新了紀(jì)錄。當(dāng)我繼續(xù)攀巖時(shí)，我瞟了下周圍的巖塊，不是夠不著，就是巖點(diǎn)小，用“跳換”吧，我準(zhǔn)備換位置時(shí)，又皺緊了眉頭：太遠(yuǎn)了！我所有的力氣都用盡了，只上了第五級(jí)，就再也堅(jiān)持不住了。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！婁志方！婁志方！他竟然攀巖到了第七個(gè)板塊，總共就十來(lái)個(gè)板塊！我本以為他也要放棄，哪知他仍在堅(jiān)持，不肯放棄機(jī)會(huì)，后來(lái)竟一馬當(dāng)先，創(chuàng)作了一個(gè)不可思議的奇跡！這是連小鼠隊(duì)都未能達(dá)到的最高成績(jī)呢！現(xiàn)在，我才明白什么叫做吃得苦中苦，方為人上人的道理，雖然我是第二個(gè)高記錄，但跟婁志方比起來(lái)，差距太遠(yuǎn)了！

　　攀巖——一項(xiàng)艱巨又光榮的體能鍛煉，你要來(lái)試試嗎！

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2

　　星期二下午兩點(diǎn)，同學(xué)們期待已久的書(shū)市終于開(kāi)市了。

　　早在一個(gè)星期之前，同學(xué)們就為這次盛大的書(shū)市做足了準(zhǔn)備：有的同學(xué)紛紛將家中的藏書(shū)羅列出來(lái)，有的同學(xué)為能取得好銷量，不惜動(dòng)用自己從老師那獲得的獎(jiǎng)品，還有的同學(xué)充分發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦，辦海報(bào)，畫(huà)閱讀卡，以此招攬顧客。中午，同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)上挑好了攤位，布置好了攤點(diǎn)。書(shū)市未開(kāi)始，操場(chǎng)上就已變成了人的海洋，吆喝聲與叫賣聲相互交替，此起彼伏。

　　因?yàn)槲业哪懥亢驮腴T，我十分有幸當(dāng)上了一名推銷員。

　　我站在我們攤位的正中央，叉著腰，扯開(kāi)嗓子，大聲地喊：“大家來(lái)啊，今天我們促銷啊！《查理九世》、《班長(zhǎng)下臺(tái)》各種各樣的書(shū)，全部五折！全部五折！七塊一本，十二塊兩本啊！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊！”沒(méi)想到的這么一吆喝，竟為我們班招來(lái)了許多的小顧客，小朋友們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“那本《查理九世》我的；對(duì)，對(duì)就是那本，《老鼠記者》給我；《橙子>故事》二本，一套，我全包了，錢給你、、、、、、。”我們班的收銀員聽(tīng)了，腦袋里一片混亂，一時(shí)竟反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只得又反過(guò)去問(wèn)：“《老鼠記者》是誰(shuí)的？《淘氣包馬小跳》誰(shuí)的？小胖墩，我記得你，你買了二本《橙子故事》，對(duì)了，這個(gè)小朋友，你是不是買了??”記賬的同學(xué)更是忙不過(guò)來(lái)，急著問(wèn)收銀員：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不太清楚。”收銀員哪有時(shí)間回答，只顧收錢找錢，看著她們手忙腳亂的樣子，我不禁啞然失笑。沒(méi)過(guò)多久，暢銷書(shū)全賣光了，剩下的書(shū)不管我怎么吆喝也無(wú)人問(wèn)津。我停止了吆喝，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“把剩余的書(shū)給我吧，我拿出去賣。”同學(xué)擔(dān)憂地說(shuō)：“剩下的都是很多人熟悉的書(shū)，沒(méi)人買的。”我拍著胸脯，信心滿滿地說(shuō)：“我嘉騏出馬，一個(gè)頂倆，你們就放心吧！”她們疑惑地把一摞書(shū)給了我。我捧著書(shū)穿梭在人海之中，賣力地喊著；“賣書(shū)，賣書(shū)，原價(jià)十五塊，現(xiàn)價(jià)七塊，兩本更便宜啊！十二塊，不計(jì)成本啊！別人賣十塊，我賣七塊！只賣七塊！”我費(fèi)力地吆喝了一會(huì)兒，沒(méi)想居然招來(lái)了一群小朋友，打頭的那個(gè)小朋友說(shuō)；“五元一本行不行，我們各買一本。”我興奮極了，心想：“終于有生意可做了！”但又有點(diǎn)小失落，我說(shuō)：“小朋友，你看吧，別人十塊，我七塊一本，是底線了。”眼看他們扭頭要走，我只得咬咬牙說(shuō)：“好好，五塊一本就五塊一本。”那個(gè)小朋友頓時(shí)露出了笑容：“給你錢。”我繼續(xù)在人流中吆喝，叫賣??不一會(huì)兒，手中竟只剩一本書(shū)了。

　　正當(dāng)這時(shí)，下課鈴響起，書(shū)市活動(dòng)結(jié)束。我?guī)е唤z小小的遺憾，抱著沒(méi)賣出的的最后一本書(shū)，回到了教室。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3

　不知何時(shí)，

　　一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶；

　　不知何時(shí)，

　　一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；

　　不知何時(shí)，

　　一條小路輕輕地來(lái)到了我神秘的腦海；

　　又不知何時(shí)，

　　一條小路深深地印到了我萬(wàn)變的生活。

　　春暖花開(kāi)時(shí)，

　　它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽(yáng)光，

　　卻等到那透過(guò)層層樹(shù)枝的微陽(yáng)。

　　或許，無(wú)數(shù)人在它的身上悠閑照暖，

　　可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。

　　烈日炎炎時(shí)，

　　它在驕陽(yáng)似火中忍耐這夏日炙烤，

　　卻聽(tīng)到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴。

　　或許，無(wú)數(shù)人在它的身邊丟下冰水，

　　可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬(wàn)千渴望。

　　碩果累累時(shí)，

　　它在落葉紛飛中傾聽(tīng)這秋日聲音，

　　卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。

　　或許，無(wú)數(shù)人從它的身旁帶來(lái)果蔬，

　　可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。

　　大雪紛飛時(shí)，

　　它在雪堆下仰望這茫茫白雪，

　　卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。

　　或許，無(wú)數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲，

　　可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。

　　那一日，

　　我悠閑地走在回家的路上，

　　輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹(shù)，

　　心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。

　　突然間，

　　我身前的小路一下子斷開(kāi)了，

　　滿不在乎地?fù)u搖頭，

　　回首間卻百感交集。

　　前方的塵土猛然揚(yáng)起

　　才讓我恍然大悟。

　　只見(jiàn)那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣：

　　一塊塊深灰色的磚石，

　　細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開(kāi)小小縫隙；

　　一顆顆枯黃色的小草，

　　慢慢查看才發(fā)覺(jué)早竄出厚厚的磚石；

　　一片片碧綠色的青苔，

　　漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。

　　那早已經(jīng)是從前的模樣，

　　不過(guò)一日便會(huì)消聲覓跡。

　　這陳舊的小路終究被鏟去，

　　可在我記憶的深處，

　　回眸一視，

　　它在我的心中已經(jīng)銘記。

　　不經(jīng)意間，

　　回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。

　　姥爺，常常告訴我，

　　小時(shí)，我不知多少次在那里奔跑。

　　可我卻十分不解，

　　萬(wàn)千條路我哪里不能行走，

　　可今天我終于懂得，

　　我生命中的腳步在那里存留。

　　姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，

　　在幼兒園時(shí)，

　　我多么喜歡在小路旁的樹(shù)蔭間蕩秋千。

　　可我有千分疑慮，

　　綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方？

　　可今天我終于明白，

　　小路間留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

　　走在那條路上，

　　不知有多少人從前告訴我。

　　讓我去留意這條小路，

　　可我卻漠然置之，

　　心想這小小路徑哪里有萬(wàn)分留戀。

　　啊！直到今天，我明白了！

　　那條小路是歲月所留下的痕跡，

　　小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。

　　昔時(shí)，我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路，

　　可今日，我卻萬(wàn)分珍惜這慢慢長(zhǎng)路。

　　因?yàn)椋谖业挠洃涢L(zhǎng)河之中，

　　萬(wàn)千路途，

　　一個(gè)個(gè)腳印，

　　都是時(shí)光的見(jiàn)證。

　　驀然回首，

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要，

　　它一直隨我們步步前進(jìn)。

　　時(shí)光，

　　讓我對(duì)那條小路，

　　感悟萬(wàn)分。