實(shí)用的小學(xué)難忘的作文800字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文800字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)難忘的作文800字 篇1
假期來臨了,終于可以放下非常沉重的書包去體驗(yàn)我一直想做的運(yùn)動——滑雪。
我慢慢推開雪具店的大門,就被滑雪的專業(yè)裝備所吸引,這兒看一看滑雪靴,那兒摸一摸滑雪服。用充滿羨慕的目光望著已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)的人們心想:我如果穿上滑雪服會是什么樣子?我躍躍欲試的穿好了滑雪服,拿好手杖。新高彩烈跟著新請的教練去了滑雪場。一進(jìn)去,就能感受到朝氣蓬勃的生命力,教練教我怎樣“剎車”后就帶我上了魔毯。初級道很短,不一會兒就到雪道頂上了。冷風(fēng)吹拂著我臉頰。望著在雪道上滑雪的人摔倒了,我一下聯(lián)想到不久我的“悲慘命運(yùn)”。當(dāng)教練說讓我準(zhǔn)備滑時(shí),腦子一片空白,心急劇地跳起來,手心直冒冷汗。好像教練看出我的緊張,便安慰我說:“沒事,人人都有第一次,就算摔倒了拍拍褲子上的雪站起來繼續(xù)滑。”說完,突然推了我一把。
“啊”的一聲劃破了熱鬧非凡的話雪場。身子不由自主地向下滑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊飛去,我的心也在半空中飄著,滑到一半左右,教練突然放開了手杖,我嚇了一跳,兩個(gè)滑雪板就交叉了,但發(fā)現(xiàn)的太晚,已經(jīng)來不及,我朝雪道旁邊的雪坑摔了過去。這時(shí)教練扶我起來說“不要緊,主要是你摔倒了敢站起來。再說第一次嘛!”我順勢站起來,拍了拍身上的雪心想,也是沒什么,都有第一次嘛!下次會好一些。
可是不知為什么我每次都會朝著那個(gè)雪坑滑好像那個(gè)雪坑有魔力一樣把我吸引過去。一個(gè)小時(shí)過去了。情況沒有改善。教練要走了,她說:“唉,我都要走了,你還不能獨(dú)立滑怎么辦呢?”我咬了咬牙對教練說‘ 放心吧,保證完成任務(wù)!“教練點(diǎn)了點(diǎn)頭,放心地走了,”現(xiàn)在我只好自己滑。我對媽媽說:“這次我一定能滑好,你看著吧!”
我兩腿分開、曲膝、握住手杖、目視前方深呼吸一次。就邁前一步,滑了下去。我有一點(diǎn)緊張,便把內(nèi)八字做的很大,一直速度很慢,我回想著教練 教的要領(lǐng),調(diào)整呼吸,保持平衡。小心翼翼的加速,我有點(diǎn)不穩(wěn),由于不太會控制身體,所以手臂也佷晃 。這時(shí),我滑得格外小心,地面越來越近,終于成功了。我微微一并滑雪板,大聲說道“我要為自己喝彩?!蔽以俅萎嫷臅r(shí)候,碰見了那位教練,能自己滑了?她問。我自豪地大叫到“我終于成功了。”我沖教練做了個(gè)勝利的手勢,教練也欣慰地沖我立了大拇指。、
現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練地滑漂亮的“s”形但是我想為自己喝彩。因?yàn)閺闹?,我知道了困難好像一座高峰等我們?nèi)ヌ魬?zhàn),只要不被嚇到總能找到成功的方法。
小學(xué)難忘的作文800字 篇2
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。 我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概哩!上課鈴響了,我們飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨貼,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本……6年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎么能忘記!
敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。
然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。 在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們再給小樹施一次肥、澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”
小學(xué)難忘的作文800字 篇3
臺球的我來說是陌生的,我只是在電視里看見過丁俊暉打臺球。今天茶余飯后,我的一家去了臺球廳打臺球。要我自己來打球,可難住了我,只好讓爸爸和媽媽一起教我嘍!
他們先讓我仔細(xì)看他們是怎樣打球的,然后,手把手地教我,可惜,我悟性太差,到最后也沒學(xué)會。
后來,爸爸媽媽都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁,無聊的玩手機(jī)。在一旁的服務(wù)員姐姐看見了,卻過來問我:“小妹妹,姐姐來教你打球,好不好啊?”哦?有人肯教我打球?
“當(dāng)然好啊!姐姐,我很笨的,你能教會我嗎?”我有些不好意思。姐姐卻說:“小妹妹,姐姐叫人打球—包教包會!”
“真的嗎?”
“真的!來,姐姐告訴你一個(gè)速成的辦法:‘架桿: 中指指甲放在桿的正下方,大拇指根部貼不貼地?zé)o所謂,中指在下準(zhǔn)度很高,以中指為基準(zhǔn)比食指架桿更穩(wěn)定.……” 什么,看起來這么簡單的動作,怎么會有這么復(fù)雜的要求!姐姐直起身體,把球桿交給我:“打球不是一件容易的事情,需要長時(shí)間的鍛煉以及身體各個(gè)部位的配合?!?/p>
我試著用姐姐教的方式去做,沒想到隨著練習(xí)次數(shù)的增加,我漸漸找到了一絲感覺,偶爾也能夠把球打到洞里面去。慢慢的,我越打越熟練了,就去向爸爸媽媽炫耀。
“爸,媽,我會打臺球了。怎么樣,陪我玩一把?”
爸爸媽媽卻不屑地說:“你會打了?”
“對呀!怎么?不信嗎?來一局?”
“好呀!”爸爸媽媽一起答應(yīng),可不許耍賴呦!”
我們擺好球,開始了比賽。我先發(fā)球,出師不利,我把母球打進(jìn)了洞里。爸爸笑得前仰后合:“這就是你的水平?!”輪到爸爸打球,他站著丁字步,身體稍微前傾,只見他一推桿,母球按照他的預(yù)想打了出去,碰撞了一號球,爸爸進(jìn)了一球, “哈哈,心瑜, 老爸打得怎么樣?”“好!”再看那母球,它已經(jīng)巧妙地靠近了下一個(gè)彩球!我驚異了——爸爸打球不是看到哪個(gè)就打哪個(gè),而是有著全盤的統(tǒng)籌安排。在母球擊中要打的彩球的同時(shí),它也巧妙地繞過其他障礙,來到下一個(gè)目標(biāo)前,為下一次擊球做好充分的準(zhǔn)備!此時(shí)此刻,我恍然大悟,是啊,生活中的許多事情都需要有這種統(tǒng)籌,只有這樣才能及時(shí)有效地完成既定任務(wù)!
我來到休息室,心中想著打臺球的一幕一幕,其實(shí),生活就像打臺球,要想讓自己的球落袋,就必須讓球桿去幫助母球,母球去幫助彩球。做好這一切的統(tǒng)籌安排,才能贏取比賽!……而生活中的我們不是也要互相幫助,互相關(guān)心嗎?第一次打臺球,讓我懂得了生活的內(nèi)涵。
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