【實用】小學作文800字集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學作文800字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文800字 篇1

　　星期6早上，我和爸爸媽媽1起欣賞著精彩的電視劇。不久，電視劇播完了，家里頓時變得如冬天里的枯草——沒生氣了。1向不甘寂寞的我眼珠1轉，想到了1個玩法：“爸爸媽媽，我們來玩‘家庭愚人節’的游戲吧。”爸爸媽媽異口同聲地問道：“怎么玩啊？”“就是和愚人節差不多，只是縮小了范圍，只能在家中騙人。”我答道。“好！”爸爸媽媽同意了。于是，我們就把這個星期6定為“家庭愚人節”，并約定在晚上睡覺前，誰被騙次數最多，就獲“家庭大愚人”的雅號。

　　游戲開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息。我們每個人都變得神經兮兮的。為防被騙，我躲進房間，心想：我大門不出，做自己的事，多留點神，1定不會上當受騙的！但轉念1想，又覺得不行，我也該騙騙他們啊，總不能只守不攻吧！我正想著，就聽爸爸叫道：“兒子，快來，你最愛看的《家有兒女》開始了！”《家有兒女》！這可是我最愛看的電視節目！我的大腦在剎那間短路了，想都沒想便如受驚的兔子1樣往外沖去。來到客廳1看，哪有什么《家有兒女》？根本就是無聊透頂的廣告。爸爸見我上當了，得意極了：“兒子，上當了吧，姜還是老的辣！”哎，都怪自己，這么輕易就上當了。“君子報仇，10年未晚！”我自我安慰1通后，便回房籌劃著“報復”計劃……

　　為了出其不意，我躲進房間后，先是按兵不動。過了好1會兒，我估計老爸的戒備心有所放松了，便慌里慌張地怪叫道：“爸，快來啊，有老鼠！”正在聚精會神地看電視的爸爸1聽，立刻廟里著火——慌了神，隨手操了個工具，便向我房間沖了進來，氣喘吁吁地問：“兒子，老鼠在哪里？”我看著爸爸的樣子，嬉皮笑臉地說：“沒想到小姜也辣吧？”爸爸這才知道上當了，捏著我的鼻子吼道：“好小子，敢騙老子，膽子越來越大了！”我朝他做了個鬼臉，逃離他的“魔爪”，關上門，準備再接再厲制定下1步的計劃……老爸則悻悻地回客廳去了。

　　可是，該出哪招才能讓老爸再次上當呢？我感到1籌莫展。我想老爸這會兒1定也在“榨著老姜汁”，想著要狠狠辣我1下！不行，我1定得加油！正當我絞盡腦汁的時候，從廚房里傳來了媽媽的叫聲：“你們爺倆快來吃蘋果，否則我全吃了！”還是吃點水果吧，也許吃過之后，會有靈感的。于是，我就像離弦的箭1樣沖向廚房。到廚房1看，老爸比我還先到呢。再1看，哪有什么蘋果啊，根本就是1堆胡蘿卜。我們這才知道上當了。媽媽笑著說：“這叫‘高人1出手，1個騙倆’！”我跟爸爸這回像1對“難兄難弟”，牽著手回房去了……

　　愚人行動繼續進行著……

　　至于“家庭大愚人”的雅號最終花落誰家，別問我老爸，他會羞紅了臉。哈哈……

小學作文800字 篇2

　　早上晨讀時，老師說：“這個星期五，學校組織我們六年學生去雙泉農莊勞動基地參加綜合實踐活動。”我既欣喜若狂，又迫不及待，這真是一次接受實踐鍛煉的好機會啊。

　　時間好像停了下來，我等得心急如焚。星期三，星期四，終于到了星期五。早上我拿上早已準備好的東西，沖出了家門，快速地來到學校，興高采烈地登上了汽車。一路上，我無心欣賞車窗外的美景，心里只裝著四個字——雙泉農莊。

　　終于來到了雙泉農莊勞動基地，我們剛下車就去參觀植物園了，在去植物園的途中，聽導游老師說那里有一百零八種植物。我很興奮，因為我從來沒見過這么多的植物。過了一會兒，太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大火爐，向天空噴出紅艷艷的光芒。“今天天氣真熱啊”。但我們可不管熱不熱，仍然跟在導游老師的身后盡情地游賞。讓我開心的事是我認識了很多植物。如：小葉女貞、大葉女貞、紅葉李、廣玉蘭、白玉蘭、石楠、撒星柏……這些大部分都有凈化空氣的作用。其中我最喜歡撒星柏了，因為撒星柏上有很多星星似的顆粒，在太陽的照耀下，閃閃發光，非常耀眼。

　　游完植物園，我們又來到大峽谷。大峽谷里綠樹成陰真是盛涼的好地方呀！天空上的朵朵雪白的和粉紅的浮云，像漂浮在空中的棉花團，在天空中悠來悠去。這時，不知誰喊了一聲“小松鼠”，當我和眾多伙伴想一睹她的風采時，小松鼠不見了，我很失望。突然，從東邊飛來了一只黑鷹，它在空中飛來飛去，時而上時而下，像一架在空中巡邏的黑色戰鷹，保衛著這美麗大峽谷。

　　快到中午我要學做絲網花。一根根鐵絲，一塊塊絲網，就用這些就能做絲網花嗎？導游老師做每一步，都停下來讓我們仔細地看，老師做完了，我們開始做了，每一個人做的都很認真，就連粗心的男生都做的很精致。女生也不比他們男生差，做的也很漂亮。每個人都為自己做的花感到自豪。吃完飯玩了一會兒之后，老師說用筷子、皮筋和膠帶建一個“水塔”。做的過程中我并沒有插手，也沒有機會插手，我想只有有實力的人才有機會展示自己。半個小時過去了，“水塔”也建好了，開始比賽時前三個班陸續拿出自己的作品，都一模一樣，只是我們班的做工差勁，一拿上去就被人嘲笑。眾人議論紛紛，指著我們班的作品說：“就這樣的作品也能拿出來參賽。”就在這時，勤快的同學接來了水，開始向我們班做的“水塔”注水，頃刻間，就被壓塌了，真是丟人現眼，這時我真想找個地縫鉆進去。

　　最后快要離開勞動基地的時候，導游老師們教了我們全體做“感恩的心”這首歌的手語。同學們做的很專注，我也有感觸。我一邊想那些殘疾人每天是怎樣渡過的歲月的，一邊用心地學著。學了兩遍大部分人都學會了，我看到他們認真的景象，心里不由得一陣激動。

　　通過一天的實踐活動，有收獲，也有艱辛和汗水，使我快樂，更使我難以忘懷！