【必備】萬圣節的作文800字合集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的萬圣節的作文800字6篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節的作文800字 篇1

　　如果你在實小校園內看見披頭散發、滿臉喜悅的人，千萬別擔心，他或她可沒遭遇什么不測呀！只是去問惡魔要糖了而已。什么？你說這也很恐怖？嘻嘻，其實今天我校舉辦了“實小第二界英語節——主題萬圣節”活動，據說在萬圣節那天會有惡魔在校門口發糖。愛糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧！

　　我晃悠晃悠地踱步到學校，就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發現，今日就是傳說中的萬圣節。頓時，眼前出現了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉身，我以為惡魔長的有多可怕，原來“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具，披著裝飾著N多骷髏頭的魔法披風，真酷！但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子，放眼望去，人頭攢動，要糖的熱潮如火如荼地進行著。幸運女神眷顧了我，惡魔見了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬分，朝著惡魔感謝地笑了笑，艱難地擠出了要糖的隊伍，雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右，就聽惡魔喊道：“沒糖了！”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺得我是幸運的了，但愿他們不要太傷心呀！

　　糖果的甜蜜，陪著我度過了一個美妙的上午。吃完午飯，就聽到廣播在喊：“南瓜燈的制作結束，為同學們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門口展出，請不要隨意觸摸！請同學們文明觀賞！”我一聽，連忙拉著俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然，一圈桌子上擺滿了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個高個南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是唯一一個長的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比，真奇葩！更有一個齜著大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著、贊賞著，不知不覺午讀鈴聲響起了，我等如夢驚醒似的跑入班級……

　　下午第二節課和延長班，是專門為我們留著看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開始。但直到結尾，連半個中文的影都沒看到，整場電影都由英文組成，雖說原汁原味，貫穿幽默，不過我承認，我一點也沒看懂人物說的英文是啥意思，語速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著一樣不懂的同學們看動畫了……

　　美好的時光總是過得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經歷還不時浮現在腦海，伴著我進入甜甜的夢鄉，鼻尖似乎還繚繞著那糖果的濃香……

萬圣節的作文800字 篇2

　　如果你被陰森森的墓場嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開，一起來聽聽有關萬圣節的故事吧！

　　在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農民們認為：每年都會有一天是生死季節的轉換，在這一天鬼魂會從墳墓中出來，游蕩于活人之間，在公元前的愛爾蘭，這一天被稱為“samhain”也就是凱爾特語的“夏之盡頭”凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅趕和迷惑鬼魂。

　　在公元8世紀的時候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日為“allgallow"sday”來表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個新節日，也很樂意享受這個節日的傳統項目，很快，“samhain”的說法就被“allhuow"sexe"”(萬圣夜)取代了，也就是眾所周知的"萬圣節"。19世紀中期，一艘運送土豆的貨輪送來了成百上千萬的愛爾蘭人，他們為了躲避饑荒，來到美國的港口城市。美國的傳統也開始改變，點營火變了制作南瓜燈。傳說窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報，他們答應為過世的家人祈禱。

　　看完了短片，我不禁想到：萬圣節好玩、驚險、恐怖！學習了一些關于萬圣節的`知識后，我們就玩起一些有關于萬圣節游戲來。先是玩討糖果的游戲，每個人先敲一下老師的門，然后說出“trickortreat”的威脅，老師說“請進”的時候，就可以進來拿糖果了。但如果你一說錯，就會被關在屋子里。游戲開始了，每個人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結果說錯了詞兒，不過老師還是饒我一命，沒把我關起來。也給我了我糖果，這可就我一人說錯呀！還有一個游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋果，誰先咬到誰就是優勝者，蘋果也歸誰。大家玩的不相上下，千方百計的想咬到蘋果。我也咬到了一口，可是時間已經到了。

　　這個萬圣節不僅學到了很多，而且也玩了個夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個快樂的萬圣節，也是個快樂的周末！

萬圣節的作文800字 篇3

　　快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

　　萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

　　下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……

　　聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……

　　“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”

　　老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……

　　“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

　　“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。

　　數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……

　　萬圣節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。