【推薦】小學(xué)作文800字匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文800字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文800字 篇1

　　前一陣子，媽媽看到好多同事都會(huì)開(kāi)車(chē)，自己卻不會(huì)開(kāi)，很著急，所以她打算學(xué)車(chē)。一想起媽媽學(xué)車(chē)，我就覺(jué)得那真是一波三折??！

　　媽媽和幾位也要學(xué)車(chē)的同事一起報(bào)名參加駕駛員培訓(xùn)班，報(bào)完名，媽媽開(kāi)心地回到家，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“為了能夠讓我學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，這幾天我要看書(shū)，如果沒(méi)什么事的話就不要打擾我，知道嗎？”看著老媽那嚴(yán)肅地神情我不禁連忙點(diǎn)頭。這幾天真像老媽所說(shuō)一直沒(méi)出門(mén)，不是看書(shū)就是在網(wǎng)上模擬考試，還叫我也和她一起學(xué)習(xí)交通法則呢，不瞞你們說(shuō)通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我自己都能了解一些知識(shí)了呢，這還得謝謝媽媽呢。一周后，媽媽和同事一起到車(chē)管所參加理論考試，媽媽很快便在電腦上把一百道題做完了，可問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)她自信滿滿的點(diǎn)擊交卷時(shí)，電腦上卻顯示：“有錯(cuò)誤，不能交卷”這把老媽急壞了，當(dāng)她回頭檢查時(shí)沒(méi)有覺(jué)得自己有錯(cuò)的，她叫來(lái)了監(jiān)考老師，一看原來(lái)電腦上的時(shí)間規(guī)定是15分鐘，可媽媽卻只用了12分鐘，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。最后分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了，老媽考了97分，媽媽原本臉上的焦慮和緊張頓時(shí)煙消云散，臉上剩下的只有笑容和開(kāi)心！

　　接下來(lái)便是“倒樁”考試了，這是媽媽有史以來(lái)第一次開(kāi)車(chē)可把她高興極了！她興高采烈地來(lái)到了駕校。可到了真的開(kāi)的時(shí)候麻煩就來(lái)了，由于老媽是離合器控制的不好，導(dǎo)致汽車(chē)?yán)舷ɑ?，然而媽媽的教練非常?yán)格把媽媽罵的抬不起頭，不過(guò)正是因?yàn)閶寢尩慕叹氉寢寢尭拥木毩?xí)，終于成功了!我仍然記得那天老媽一回到家的興奮，一整天臉上都洋溢著笑容。看著媽媽不在像以前那樣滿臉緊張和焦慮了，我心里和媽媽一樣的高興。不過(guò)下面還有兩次考核，但媽媽現(xiàn)在的堅(jiān)定比任何人強(qiáng)所以我相信她能取得成功的！

　　很快就到“場(chǎng)地”考了，我一直聽(tīng)到老媽說(shuō)百米加減檔和s形路了。由于這兩項(xiàng)老媽不怎么做到位所以她一直在練習(xí)，我覺(jué)得她練得有點(diǎn)“走火入魔”的感覺(jué)了。一天晚上，我感覺(jué)有人一直在搖晃我，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)嚇一跳，原來(lái)老媽把我的胳膊當(dāng)成汽車(chē)“檔位”在練習(xí)“百米加減檔”了。但為了讓老媽早點(diǎn)考到駕照，我的胳膊就暫時(shí)“借”她練習(xí)吧。終于功夫不負(fù)有心人，在老媽堅(jiān)持練了兩周后老媽順利過(guò)關(guān)了。老媽現(xiàn)在覺(jué)得自己離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　下一場(chǎng)考試是“路考”因?yàn)槔蠇屧谇岸螘r(shí)間一直刻苦練習(xí)，所以這次考試對(duì)她來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，所以便通過(guò)考試成功拿到駕照了，我們一家人都為她高興。

　　學(xué)車(chē)其實(shí)要的是有耐心，和學(xué)習(xí)是一樣的，只要你付出努力，那么上天就一定會(huì)給你回報(bào)的。正如這樣，我們有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，就“半途而廢”了這樣做顯然是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該善于思考，這樣難題就很快會(huì)過(guò)去了呢。

小學(xué)作文800字 篇2

　　民族之所以成為這個(gè)民族，是因?yàn)樗凶约禾赜械臇|西；一個(gè)國(guó)家若要成為該民族的國(guó)家，也應(yīng)該有自己的特色，有自己的民族精神。

　　有這樣一則材料：某戶戶主為增改家中電視機(jī)頻道，尋蹤購(gòu)得增頻器回家。老伴問(wèn)：“你買(mǎi)了什么洋玩意兒？”在得知是廣州生產(chǎn)的后，又說(shuō)：“廣州出產(chǎn)，怎么沒(méi)有中文，盡是洋文？”中文，即漢語(yǔ)，厲經(jīng)千年，幾經(jīng)演變發(fā)展到現(xiàn)在。這全世界使用人口最多的語(yǔ)言連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)，而在它的發(fā)源地，在自己國(guó)家流通的商品上，竟是洋文說(shuō)明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個(gè)趨勢(shì)，但在中國(guó)國(guó)內(nèi)，還是漢語(yǔ)更容易讓人接受。與這些現(xiàn)象相反，有的國(guó)家規(guī)定，無(wú)本國(guó)文字說(shuō)明的產(chǎn)品，一律不準(zhǔn)進(jìn)口。而在我國(guó)市面上出售的商品中，完全沒(méi)有中文表識(shí)和中國(guó)文字說(shuō)明的，已非個(gè)別現(xiàn)象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎？

　　東北人過(guò)年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運(yùn)過(guò)年吃餃子是北方人的習(xí)俗。東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的（現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生，就用花生或其他果仁來(lái)代替。），誰(shuí)吃到了這樣的餃子就預(yù)示著在新的一年里會(huì)交好運(yùn)，有吉祥之意。此外，東北人在“初五”這天一定要吃餃子，也稱“破五”，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅(qū)災(zāi)避邪之意。2年夜飯后吃凍梨由于東北天氣寒冷，一些水果凍過(guò)之后，就另有一番滋味。最常見(jiàn)的是冰梨和凍柿子。據(jù)了解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來(lái)的時(shí)候又酸又澀，于是人們就把這種梨采摘下來(lái)直接放在樹(shù)下，蓋上一層樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)冰凍之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。凍梨在吃之前要放在水里解凍，年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點(diǎn)長(zhǎng)壽燈東北人在大年三十都要點(diǎn)長(zhǎng)壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠，而且要點(diǎn)一宿，不能關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會(huì)克（死）舅舅，所以東北人很忌諱這點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)在正月里剪頭?！岸露?，龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會(huì)很吉利，所以在這一天很多人都會(huì)爭(zhēng)相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀(jì)的老人都有這樣一個(gè)說(shuō)法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不愿將好運(yùn)氣、財(cái)氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。

小學(xué)作文800字 篇3

　　我們班的班主任胡老師終于公布今年春游的時(shí)間和地點(diǎn)啦——月底去野炊!我們?nèi)啾冗^(guò)節(jié)還高興，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍!胡老師說(shuō)：“這次野炊可以自由分組!每組7到8人左右，分工一定要細(xì)!給你們兩周的準(zhǔn)備時(shí)間!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，“嘿，我們幾個(gè)一組，你當(dāng)組長(zhǎng)!”“組長(zhǎng)，我?guī)у?”“組長(zhǎng)，我?guī)Р途?”……不一會(huì)兒工夫，6個(gè)小組就分好了，后面就是細(xì)化分工了。

　　3月31日星期五上午9點(diǎn)整，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，前往方村野炊基地，在湖邊的大堤上，每5米左右就有一個(gè)小小的磚土灶。前一天剛下過(guò)雨，大堤上泥濘不堪，到處都是泥漿，大部分干柴和干草都被大雨浸濕，為生火增加了不小的難度。我們開(kāi)始分工，我和1位同學(xué)一起去用桶打水。2位同學(xué)去收集干草作為引火材料，剩下的4位同學(xué)負(fù)責(zé)將食材等物品理好，等待老師來(lái)點(diǎn)火。由于我們是第一次野炊，只接觸過(guò)家里的燃?xì)庠睢＿@種及其簡(jiǎn)易的灶臺(tái)不容易保持火苗不熄滅，老師才點(diǎn)燃火焰，我們剛把鍋端上去，火立刻就滅了。我們知道，火燃燒時(shí)需要氧氣。想到這一點(diǎn)，我們找來(lái)幾根又粗又長(zhǎng)的大枯枝，用它們搭起一個(gè)架子，將柴火放置在架子下面燒，留出空間讓空氣流通。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才保持了火苗不會(huì)熄滅。

　　我們支起油鍋，開(kāi)始油炸帶來(lái)的食物。一開(kāi)始很順利，但是因?yàn)橐淮握ǖ牧亢苌伲疫€要8個(gè)人分著吃，很麻煩，肚子早已咕咕叫了。于是，我們帶來(lái)油炸的食物沒(méi)有炸完，就把油倒掉了，重新準(zhǔn)備調(diào)料，開(kāi)始煮火鍋。

　　我們往鍋里倒了一些水，把火燒旺，想快速把火鍋煮好。我們的方法奏效了。剛剛過(guò)去兩三分鐘，水就沸騰了。我們迅速地將火鍋底料放入鍋中，把切好的香菇放入水中，與火鍋底料同煮。同時(shí)，灶里的木柴架子快燒完了，燒完的木灰堵塞住了通氣口，火即將熄滅。有2位同學(xué)急忙去收集干草，我們也大聲地呼叫老師救援。等老師趕到時(shí)，火早已熄滅了。胡老師掏出打火機(jī)去點(diǎn)燃干草，可是木灰沒(méi)有清理出來(lái)，火還是熄滅了。胡老師急的滿頭大汗，幫我們清理了灶膛，重新生火。我們拼命往里面加柴，灶膛里的火又旺起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，第一鍋食物終于出爐了。但是分給8位同學(xué)外加1名導(dǎo)游食用仍然不夠。我們趁水還熱，迅速地又將鍋內(nèi)填滿了食物，然而后面也并不是一帆風(fēng)順的。我們這組有6個(gè)人在煮第2鍋火鍋的時(shí)候“逃跑”了。他們?nèi)ベI(mǎi)棉花糖、去別的組蹭吃蹭喝去了，只留下我和另一位同學(xué)了。屋漏偏逢連陰雨，灶膛里的火又要熄滅了，我們倆力挽狂瀾，好不容易將即將熄滅的火堆又重新燃燒起來(lái)了。我們一共煮了3鍋火鍋，讓大家都吃得飽飽的。

　　這次野炊，不僅歡樂(lè)，還讓我學(xué)到了生火和做飯的技巧，鍛煉了自己動(dòng)手豐衣足食的能力!