【熱門】小學作文800字合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學作文800字5篇，歡迎大家分享。

小學作文800字 篇1

　　今天去了南山，坐車到站，下車就看到了文苑。

　　人影稀疏，相對于偌大的南山，真只是幾只小螞蟻罷了。走在綿軟的草地上，軟中帶硬。腳下還有未融的積雪，卻已成冰，這不是什么物態變化吧。“咯吱咯吱”，媽媽笑說：“我們今天來踏雪尋梅吧！”如此稀少，凄清的雪，能尋到梅嗎？我心里暗笑她的愚。不知怎到了趙伯先烈士的墓，碩大的山頭，真覺得是一種浪費。墓地是西邊的盡頭，折回來時，挑了一條極為僻靜的小路。我喜歡這種靜幽幽的感覺，自己置身其中，有一種融入自然的渺小感。走著走著，看見路邊的盆景，卻怕見到幽徑悲劇。雖不再有季老描述的愚氓滅美，但人們卻在無聲無息中改變著大自然，引發一出又一出新的悲劇。上山。雷同的臺階，有刻意仿造之嫌，只覺無趣和疲累。山重水復，到了山頂，卻只見兩個牌子指著另兩個方向向下，正是我要去之地，白白費勁，但領略了“自緣身在最高層”之雄心壯志，也許千年前的王安石就是在這樣的情況下揮毫寫下短小精悍的千古名作吧。想到這兒，一掃疲憊之態。上山的無趣令我們選擇了一條山道而下。

　　有人說，我們選的這條下山的路可以通竹林寺。本來想去招隱，竹林就竹林吧，隨遇而安。陡峭的山路，滿是松軟的沙子和堅硬的巖石，時而會滑下，時而被絆倒，磕磕絆絆也是一種人生，不禁感嘆。古人云：“以柔克剛”，柔與剛的詮釋，在這時得到最好展現。人生路上，柔與剛都是潛伏的敵人和對手，只有步步小心，才能躲開這些障礙。到了山腳，卻失了方向。忽然發現，山上似乎更多的是枯黃的樹干，山下卻是黯綠的常青樹。漫無目的的走著，真的是這樣。經過一個老師傅的指點，覓到了回家的路。大路上，不時有轎車疾馳而過。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。

　　按理說，山中之景應比山下遲，可為何這里，山上枯了山下卻綠著？我望著遠處的轎車發愣。是車子影響了它們嗎？也許是車的尾氣迫使它們留著葉兒，大量呼吸進二氧化碳，吐出了氧氣，氧氣夠了，或許就不需要山上樹木了吧。這時，我笑了，原來都市繁忙的轎車有時也是功臣，事物都有好的一面呢。車走了，送來的卻是一陣清香，不濃不膩，卻令人心曠神怡。難道果真是梅花？竟開得如此之早！往前尋覓著，只見幾朵淡黃的梅，在枝頭傲放。它們是來滿足我們的愿望的嗎？我不禁對媽媽有愧疚之感。她未卜先知，我卻覺得她愚，看來，很多事情，在沒有發生之時，我們是不能妄下定論或者隨意否定別人的。

　　沒有到目的地，卻飽覽山間幽靜之景，領悟了豐富的人生哲理，此行不虛矣。

小學作文800字 篇2

　　四年級時的一天下午，我去老師家畫畫。我一進門，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說：“今天你來畫一幅竹子畫吧！”我興奮得說：“好呀！”我心里在想今天終于可以畫竹子了，以前老師說我功夫太淺，不讓我畫竹子畫，今天終于可以如愿以償了。

　　我高興地將宣紙放在畫桌上面，再細細地看那張小紙上的竹子。看了好一會兒，我心里有底了，這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后，我對著小紙上的竹子仔細端詳了一番。嗯，有點像！接著我用毛筆蘸上墨汁構劃起黑線條來。構劃好，我又對照小紙上的樣圖，覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺得比較滿意為止。畫好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面涂了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫，那竹葉還是有許多沒有畫好。這時，我有一些不耐煩了，想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思，馬上對我說：“小琰，不要急，慢慢畫，竹葉一定可以畫好的。”我聽了媽媽的話，繼續畫了起來。我改變了畫竹葉的方法，先從邊上畫起，然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫，速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續涂著竹葉。用了一個多小時，我終于將竹葉全部畫好了。啊，畫上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然后，我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色，讓人看起來這竹葉有些枯了，看起來這畫就更加動人了。

　　然后，我就畫那只鳥。這鳥一只腳緊緊地抓住竹竿，一只腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著，嘴巴張開，好像在大聲呼叫同伴，趕快過來，我這兒發現了蟲子，請過來一起用餐，好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時，那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。

　　那天下午，我沒有將畫全部畫完，后來我又去了一個下午才將那畫畫好。畫完以后，老師給我分析了，指出了我畫得好的方面，以及存在的問題，還親自動手為我作了修改，讓我的畫更加像那小紙上的畫。畫上的竹子和鳥都栩栩如生。媽媽也夸我學習認真。我聽了更加高興，心里在想以后我還要畫更多更好的畫。這一張畫是我第一次畫的，而且畫得好，所以一起藏在我的心里。

　　后來，我繼續去老師家學習畫畫，而且越畫越好，在六年級時，我的畫還參加了桐鄉市組織的書畫比賽初中，還得了一等獎呢！

小學作文800字 篇3

　　多彩的家鄉，多彩的山水，多彩的畫面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。

　　清晨，云霧彌漫，一陣芳香撲鼻而來，一朵朵含苞欲放，散發出淡淡清香的紅玫瑰，像一個個花精靈似的在風中跳躍，每滴雨點落在玫瑰花上，好像被染紅了似的，很快引來了許多蜜蜂和蝴蝶，他們在花間飛舞、采蜜，嗡嗡地叫著。這時，所有人都被這花給陶醉了。學校變成了紅紅的校園。

　　春天，小草發芽，它們從地下探出小腦袋來，東張西望，好像第一次見到這么美麗的世界，對一切都懷著好奇心，柳樹正抽出長長的枝條，在微風中梳著自己長長的大辮子呢﹗校園里的銀松，顯出軍人般的威武，守衛著我們的校園。這時，學校變成了綠色的海洋。

　　夏天，林木長得更加蒼翠了，它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花，雨過天晴后，一陣微風拂過，幾顆亮晶晶的小水珠在樹葉上舒服地躺著，陽光照下顯得晶瑩剔透，像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。在雨中，一片片樹葉就像小精靈似的在雨中跳躍，一片片樹葉就像紙飛機似的飛了下來，像一個個綠使者。這時，學校變成了森林。

　　秋天，是豐收的季節。學校里，樹葉黃了，有的甚至還紅了，一片片像蝴蝶似的翩翩起舞，落到了樹媽媽腳下。仰起頭，可以看見大雁往南飛。走到樹下，樹下堆積了許多枯枝敗葉，走上去，軟綿綿的，像黃色的席夢思。這時，學校變得像火似的猛烈。但是，銀松和棟青樹總是永不改變它們的本質——四季常綠。

　　冬天，冰天雪地，雪花像天使般紛紛降落，雪堆滿了每一個角落，我們在雪地里盡情地玩耍，我們的臉凍得像紅蘋果似的，但是我們卻不冷，雪花把大地覆蓋著，像蓋了一層地膜，我一接住雪花，它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了，我們都明白，這是它的升華。這時，學校變成了乳白色的天空，但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚，顯得更加無比的.鮮艷而美麗。

　　清早，云霧朦朧，像仙女撒下帷幔，是誰早早的來到學校？是誰起早貪黑地來到辦公室備課、批改、作業，是誰為了我們勞累？是老師。他的足跡留給我們知識，前面的許多小樹不僅向他們點頭問好，因他們而感到自豪，課堂里，傳來朗朗讀書聲，這時，學校又變成了學生攀登高峰的階梯。

　　哦﹗我明白了，學校是多彩的，它雖然沒有城市那么高大繁華，卻有迷人般的美景以及智慧和知識。我就是在這樣的地方長大的，這里的每一片土地都使我難以忘懷……