關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文800字
導(dǎo)語(yǔ):成長(zhǎng)是個(gè)很深刻的話題,沒有經(jīng)歷過的人,永遠(yuǎn)無法體會(huì)到成長(zhǎng)途中的一切,就像坐過山車,下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
篇一:關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去.不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期.在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng).
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀.幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊.也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣.可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷.
成長(zhǎng)中的快樂,錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了.數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來.再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星.這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂.我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華.
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中.我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地.
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗.成長(zhǎng),就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切.童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng).洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后.突然從夢(mèng)中醒來,我哭著要媽媽.媽媽說,我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了.身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕?還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì).我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮.
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭.只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月.不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng).
篇二:關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字
錢鐘書說過,每個(gè)人都有一個(gè)覺醒期,但覺醒的早晚決定了個(gè)人的命運(yùn)。我不知道這覺醒是否還有更深的含義,只是從去年盛夏時(shí)節(jié)至今我的些許改變,讓我想起林海音在《城南舊事》中寫下的:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子。
與林海音不同,我從未經(jīng)歷過什么變故。只是偶然,在光陰的日益消磨中我再一次匆匆瞥見了教學(xué)樓前那棵高大而寂寞的樹,我才意識(shí)到已經(jīng)有多久,我都在埋頭于書本而不再浮想聯(lián)翩了。
尚未走遠(yuǎn)的隆冬糾纏得它只剩下細(xì)密的禿枝,留下一片如煙般的'灰云,誰能知道它在我記憶中的模樣?2014年的秋天,和初中的好友在每個(gè)新鮮而熱鬧的清爽夜晚伏在欄桿前,沐浴著傾瀉而下的皎白月光,分享著初來乍到的心情和共同奔赴理想的欣喜。那時(shí)我曾暗自驚嘆于夜風(fēng)中的那棵大樹,茂密蒼翠的綠蓋如翡翠般光潔溫潤(rùn),讓人恍惚間看到了記憶里向往的武大林蔭。
還記得那時(shí)曾有一份談理想的作業(yè),我想起了在珞珈山下奮斗的歲月,讓我想載譽(yù)而歸。那份真摯的情感到現(xiàn)在也未曾有絲毫的轉(zhuǎn)移,只是時(shí)間讓我對(duì)理想二字有了更深的思索與考量。就像那時(shí)的我,在理想身旁放置的是友誼、歡樂;而如今征程過半,我又添上了新的包裹:責(zé)任與事業(yè)。
我似乎更確切地領(lǐng)會(huì)了奮斗二字背后的方向與意義。不經(jīng)意間常會(huì)思考著,學(xué)習(xí)這么多門科目,我真正熱愛的是哪一個(gè)?那么當(dāng)高考結(jié)束,我要走進(jìn)怎樣的一個(gè)學(xué)院用一生的時(shí)間使自己變成一個(gè)怎樣的人?茫然,懷疑,卻又執(zhí)著地想要抓住些什么。我相信這些思緒不是多余的,這是成長(zhǎng),這代表我已經(jīng)從某些程度上和過去告別,將自己拽向成熟。
記憶里最清晰的瞬間,每每想起都純凈美好得淚流:初春清寒的細(xì)雨,路燈下泛著笑意的櫻花,風(fēng)聲淺吟里兩三好友同游;熱帶海域的氣息中,與家人戲逐著白沙與浪花,看夕陽(yáng)張開絢爛的懷抱映染了整個(gè)天際,將人群送入夜的盛宴;籃球賽場(chǎng)上計(jì)時(shí)的鑼聲,咚一下后呆住的視線和感官,因全力嘶吼而干裂的喉嚨在對(duì)手的歡呼聲中清晰地灼燒著……成長(zhǎng)的歲月里,我擁有者滿滿的回憶,盛滿情誼,感恩,團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),勇敢,永不孤單。
已經(jīng)好久好久沒有拉著好友從整夜整夜地從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué)了,已經(jīng)好久好久沒有完整地追過一部電視劇了,已經(jīng)好久好久,把去北京這件事情揣在心里了。詩(shī)人汪國(guó)真曾說:當(dāng)我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。很難想象懶惰貪玩的我,現(xiàn)在竟把自己當(dāng)作一塊頑石,沉心靜氣地打磨,期待有一天煥發(fā)璀璨光彩。
身邊人的優(yōu)秀促使我不敢有分毫的懈怠。但我也漸漸明白,有些時(shí)候應(yīng)該坦然包容自己的不完美,并用加倍的努力以別的方式來彌補(bǔ)。畢竟,將來我要為我的事業(yè)撐起千鈞的重量,那么從現(xiàn)在起,就不應(yīng)對(duì)任何的磨煉表示畏怯。很喜歡一個(gè)詞組,work wonders,創(chuàng)造奇跡。對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),磨煉心性,待人熱忱,遇事有決心,這是我對(duì)自己的期望。
只因我越來越感應(yīng)到,我真正想要的是什么。那么請(qǐng)繼續(xù)吧,成長(zhǎng)的16歲。
篇三:關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字
走過那一個(gè)拐角八年級(jí)關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字
拐角,是一個(gè)很復(fù)雜的詞。因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)不知道,拐角意味著什么。當(dāng)你走過那一個(gè)拐角時(shí),你不清楚,即將面對(duì)的是喜是悲,是歡聚,還是離分……
在明媚的日子里,我又一次走過那個(gè)離家不遠(yuǎn)的拐角,又一次回想起那段明媚的時(shí)光。
那時(shí),她和我都還在上小學(xué),我們家住得近,又合得來,于是便每天一起上學(xué)、回家,漸漸地成為了形影不離的好朋友。而那個(gè)拐角,就是她每天等我的地方。每天,走過那個(gè)拐角,就能看見她沖著我樂呵呵地笑,于是,我一天的心情都變得好起來。我喜歡和她說話,聽她冷不丁冒出來的小笑話;我喜歡和她分享秘密,她從不會(huì)說出去;我喜歡她的樂觀、她的真誠(chéng)、她的大度……我常說,她的身上有陽(yáng)光的味道。
有一次,受了委屈的我憋著氣上學(xué)去,在拐角撞見的,依舊是那不變的笑臉,而我卻忽然鼻子一酸。
我的淚再也沒能止住,一下子全涌出了眼眶,我用模糊的聲音向你說:“我明明很努力了,真的……爸爸罵我,打我,他打我!我不想在他面前哭,不想讓他看不起我,可我還是沒用,在你面前哭了……對(duì)不起。”
“你奇不奇怪,跟我說什么對(duì)不起?!真是的。”說著,她從口袋里掏出一袋餅干,“看你這鬼樣子,在家肯定沒吃飽,我就勉為其難地給你點(diǎn)餅干吧。”
接過餅干,我狼吞虎咽地嚼起來,而她用嫌棄的眼光看著我,卻遞來水杯,讓我慢點(diǎn)吃。我向她一笑,心中的委屈煙消云散。
那段日子,她在我開心的時(shí)候陪我開心,在我難過的時(shí)候給我安慰,與我保持著整齊劃一的步伐。
而這一切,都在那天,戛然而止。我走過那個(gè)拐角,沒見到她,去學(xué)校,也沒見到她。“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”班主任平靜地說。“哦。”我淡淡地應(yīng),心中卻不平靜。她甚至一點(diǎn)消息都沒有,對(duì)我什么也沒說!就在前一天,她還跟我討論下星期要不要去公園玩。
放學(xué),我獨(dú)自走過那個(gè)拐角,心中的惆悵在蒙蒙細(xì)雨的烘托下越發(fā)濃重。或許她不會(huì)再回來了。于是,我開始慢慢適應(yīng),慢慢適應(yīng)沒有她的日子,將關(guān)于她的回憶珍藏在心底。
同樣的,我也開始適應(yīng)沒有人陪伴、沒有人給予安慰的日子,在挫折面前,我不再是畏怯的小女孩了。如今,走過那一個(gè)拐角,我已更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)和坦然了。
或許,她的離開也正是我人生的拐角。走過了,便是成長(zhǎng)。
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