“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。下面是小編為大家整理的以角落為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以角落為話題的作文【1】

　　誰在角落，畫地為牢；誰在角落，笑聲飄渺。

　　自從上了初中，我便習(xí)慣尋找角落。靠在那個(gè)小小的空間里，淡淡的笑著，麻木地觀察著來往的人流，自己仿佛如角落一般，被人遺忘，蒼白地存在。我茫然：一個(gè)個(gè)角落，為何都如囚牢一角，黑得如同無底深淵，讓人心寒？不應(yīng)如此……在地鐵的車廂角落里，我輕輕仰了仰頭，抵著身后一堵墻。冰冷堅(jiān)硬的這堵墻，仿佛也在無奈地堅(jiān)強(qiáng)。

　　到家，我輕按門鈴，隨后便聽到一陣急促的腳步聲，那輕快的節(jié)奏，如同腳步聲的主人一般幼稚。門悄然打開，我徑直走進(jìn)客廳，故意忽視藏在門后的無聊家伙。表妹喜歡和我在家玩捉迷藏，可是，教她玩捉迷藏的人不能再如當(dāng)年盡情游戲了。

　　我忽然駐足，疑惑地回頭，看著那個(gè)黑漆漆的角落里，裹著一個(gè)矮小的身影。回憶逐漸清晰，而時(shí)間卻逐漸模糊。

　　“噓……你不準(zhǔn)告訴她！”我著急地捂住了外公的嘴，卻看到他眼角的皺紋，如琴弦一般，可以撥出愉快的旋律，如聲聲輕笑一般令人開懷。

　　我熟練地撩開窗簾，左腳一頓，右腳往后一擺，爽利轉(zhuǎn)身，背便輕貼白墻。接著，我左手撐在窗邊，右手緊按白墻，輕輕一躍，坐到狹窄的窗臺(tái)上，把自己緊緊鑲嵌在墻角里，頓時(shí)安心無比，一連串行云流水的動(dòng)作更是讓我沾沾自喜。看著墻下的幾個(gè)黑糊糊的鞋印，我尷尬地輕笑，那是前幾次不熟練，在墻上亂蹬而留下的。

　　我知道自己要等很久，但一點(diǎn)也不焦躁。我瞇著眼睛，高高在上地往樓下看。一朵朵紫花在搖曳著的綠葉掩映下，若隱若現(xiàn)，羞澀而美好。花瓣旋轉(zhuǎn)著綻放，如一位優(yōu)雅的舞者，邀風(fēng)伴舞，紫紅的舞裙便隨風(fēng)輕揚(yáng)。待我長(zhǎng)大才知，這原來便是紫荊花開。我興致勃勃地感受著平凡的一切，渾身躁動(dòng)著，覺得角落太小，便蜷著腿，且看云卷云舒，十分自在和享受。

　　不久，我便警覺到表妹的動(dòng)靜了。我屏著氣，身后已是白墻，卻拼命往角落里退，似乎要天真地破墻而逃。房間里忽然沉寂，我還看到窗簾下一雙寬大的拖鞋，立刻暗叫不好。“刷”窗簾被猛地拉開，我心虛地抖了一下。看著外公抱著表妹，兩張笑臉互相映照，更顯燦爛。“啊！外公你出賣我！”我恨鐵不成鋼地指著他那張快漲紅的笑臉，自己也忍俊不禁。“哈哈哈……”三張不同的笑臉，同樣的天倫之樂，歡笑聲在這個(gè)窄小的角落里回蕩，仿佛這個(gè)平時(shí)被人遺忘的角落也在歡笑，暖人心扉。

　　往事確實(shí)如煙一般容易消散，容易遺忘。我輕笑，把門一推。門后的身影不安地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她還想逃。我便揪著她衣領(lǐng)，輕語說：“找到你了。”她可愛的一笑，便逃開了。

　　沒錯(cuò)，我在玩捉迷藏，在茫茫世間，尋找一個(gè)歸屬的角落。如今，我終于可以勝利地宣言：“找到你了。”

　　以角落為話題的作文【2】

　　夏季的天氣是悶沉的，太陽像個(gè)大火爐一樣烤射在大地上，大地還沒吭聲，而人們都開始抱怨了，即使是一出門，不一會(huì)兒也就全身大汗淋漓，所以，人們白天很少出門。

　　晚上，我經(jīng)常和家人一起出去散步，在道路盡頭的拐角處，有一個(gè)角落，但那個(gè)角落是很多燈光交匯之地，所以像宮殿一樣明亮，在那個(gè)角落里，有一輛三輪車，車上裝滿了西瓜，而車旁則有一個(gè)大伯，他頭上戴著草編帽，嘴上叼著煙槍，手里拿著秤砣，坐在椅子上，悠哉悠哉地哼著小曲，一條腿麻利地搭另一條腿上，只見身旁擺著一個(gè)木牌，上面寫著：西瓜是自己種的，1.2元1斤。我們順著燈光走過去。

　　我們走到車前，此刻車旁已經(jīng)有了很多人，大伯則在眾目睽睽下，切開一個(gè)大西瓜，分給了每人一塊，我咬上一口，紅色的汁液伴著果肉滑下嗓子，干渴一下子被緩解了大半，“好甜的瓜，買一個(gè)吧”。其中有些人說道，這些人的評(píng)論引來了更多的人，在瓜快被搶購一空時(shí)，我們也買了一個(gè)不大不小的瓜。吃過好吃，第二天，我被派出去買瓜，可瓜車周圍有很大的吵鬧聲。

　　我一到瓜車，就聽見有個(gè)年輕人朝著大伯喊：“喂，這就是你賣的瓜嗎？你們這些‘黑心商’，坑人嗎？“我順著那年輕人指的方向看，那袋里裝的瓜好像是昨晚買的，瓜的三分之一有略白的瓜瓤，還有一點(diǎn)變質(zhì)，看樣子是還沒吃，切開就是這樣子，我仔細(xì)看老伯的眼神，看到他眼中堅(jiān)定而又信心滿滿的樣子。

　　老伯用一口農(nóng)村口音回答了那個(gè)年輕人：“小伙子，瓜和人一樣，是沒有十全十美的，你不要太著急，我再給你一個(gè)，你回家嘗嘗，如果好吃，你再來買哩。“老伯的一番話讓在場(chǎng)的人都很佩服，一個(gè)老農(nóng)竟有如此大的寬容心，更讓這個(gè)年輕人滿臉無光，對(duì)剛才的話感到愧疚，我也被老伯的寬容之心深深感動(dòng)。

　　又是一次事情，讓我對(duì)老伯的印象更加煥然一新，那一次，買瓜是一對(duì)母子，那個(gè)大約四五歲的小男孩像是被這天氣折磨的，嘴唇干裂，好像一只快要垂危的小山羊，老伯秤著瓜，蒼老的手不發(fā)覺抖動(dòng)了一下，結(jié)果斤數(shù)上調(diào)動(dòng)了，老伯在裝瓜時(shí)總感不對(duì)勁，但還是收了錢，不經(jīng)意間，老伯的手又抖動(dòng)了一下，這讓老伯恍然大悟，急忙去追趕，他的白發(fā)在奔跑中顯露出來，烏黑的臉上顯現(xiàn)出被時(shí)光歲侵蝕的斑痕，并有很多像惡魔嘴巴似的皺紋張裂著，他極力奔跑著，終于追上了那母子，在重新秤過后，退還了多收的2元錢，并贏得了那母子的贊揚(yáng)，目送著她們離去的背影，老伯欣慰在笑了。

　　最后，我搬了家，幾次路過那里，那老伯已經(jīng)不在那里了，但我仍然可以清楚地看見地上的幾粒蘊(yùn)含了寬容和樸素的金色瓜種，他讓我學(xué)會(huì)了很多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他——就是角落里的那個(gè)人。

　　以角落為話題的作文【3】

　　一上午的繁重課業(yè)讓人生厭。老師不厭其煩的講課聲在我聽來像是催眠曲，我努力想認(rèn)真聽講卻力不從心，上下眼皮之間的拉力賽讓人無可奈何啊！

　　終于熬到下學(xué)了。我揉揉眼睛，叫上幾個(gè)哥們兒，奔向?qū)W校不遠(yuǎn)處某角落里的網(wǎng)吧。

　　每天中午，我們都會(huì)在這個(gè)小小的角落里“并肩作戰(zhàn)”，一起加入網(wǎng)游戰(zhàn)隊(duì)攻殺對(duì)手。我在戰(zhàn)隊(duì)里排行老大，殺敵人的神速和槍法之準(zhǔn)，在網(wǎng)游世界里是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡這種在刀光劍影中游走的快感，喜歡看到敵人倒下后畫面上出現(xiàn)的“勝利”字樣，喜歡看到自己帶領(lǐng)戰(zhàn)隊(duì)殺進(jìn)前三甲，經(jīng)驗(yàn)值狂漲……在電腦前，我就像是一位無敵的魔王，就連網(wǎng)吧里的大哥哥也投來贊許的目光，這種感覺讓我陶醉。在我們看來，在這兒，網(wǎng)吧，我們感受到的是兄弟之間的深情厚意，感受到的是沒有升學(xué)壓力的輕松自在，感受到的是屢戰(zhàn)屢勝的滿足感。

　　時(shí)間總是如此易逝，上學(xué)時(shí)間總是來得那樣快。每次離開網(wǎng)吧，我心里總有一種不舍和惆悵。而下午的學(xué)習(xí)又是那樣枯燥和乏味，全然沒有玩游戲時(shí)的舒暢……

　　這就是我，一個(gè)差生的生活。從踏進(jìn)初中校門的那一天起，我就立志要努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望，然而現(xiàn)實(shí)中，考試的一次次失利讓我漸漸失去了學(xué)習(xí)的熱情。我選擇了借助網(wǎng)游來緩解自己的苦悶心情。我知道我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧，但是我無法割舍那種只有在網(wǎng)吧中才有的得心應(yīng)手的感覺。網(wǎng)吧，那個(gè)小小的角落，已經(jīng)成了我釋放自己的惟一園地，只有在那兒，我才能感到自己活著的信心和勇氣。那些和我一樣的兄弟們，同樣是學(xué)業(yè)的失敗者，卻是網(wǎng)游中無敵的強(qiáng)者。

　　我們不想沉淪，然而只有那個(gè)角落，才能讓我們感到生活的快樂和意義……

　　后記：這是我對(duì)一位同學(xué)生活的寫實(shí)。有這樣一些同學(xué)，因?yàn)闊o法面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、家人老師的嚴(yán)格要求，他們放棄了努力，用游戲麻醉自己，于是，網(wǎng)吧成了他們心中比家還溫暖的角落。我知道，某角落的網(wǎng)吧里，一定有著這樣的人群，他們想努力卻力不從心，他們需要大家的鼓勵(lì)和幫助。請(qǐng)大家關(guān)心這些躲藏在角落里“取暖”的同學(xué)們！