“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。下面是小編為大家整理的以角落為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以角落為話題的作文【1】
誰在角落,畫地為牢;誰在角落,笑聲飄渺。
自從上了初中,我便習(xí)慣尋找角落。靠在那個(gè)小小的空間里,淡淡的笑著,麻木地觀察著來往的人流,自己仿佛如角落一般,被人遺忘,蒼白地存在。我茫然:一個(gè)個(gè)角落,為何都如囚牢一角,黑得如同無底深淵,讓人心寒?不應(yīng)如此……在地鐵的車廂角落里,我輕輕仰了仰頭,抵著身后一堵墻。冰冷堅(jiān)硬的這堵墻,仿佛也在無奈地堅(jiān)強(qiáng)。
到家,我輕按門鈴,隨后便聽到一陣急促的腳步聲,那輕快的節(jié)奏,如同腳步聲的主人一般幼稚。門悄然打開,我徑直走進(jìn)客廳,故意忽視藏在門后的無聊家伙。表妹喜歡和我在家玩捉迷藏,可是,教她玩捉迷藏的人不能再如當(dāng)年盡情游戲了。
我忽然駐足,疑惑地回頭,看著那個(gè)黑漆漆的角落里,裹著一個(gè)矮小的身影。回憶逐漸清晰,而時(shí)間卻逐漸模糊。
“噓……你不準(zhǔn)告訴她!”我著急地捂住了外公的嘴,卻看到他眼角的皺紋,如琴弦一般,可以撥出愉快的旋律,如聲聲輕笑一般令人開懷。
我熟練地撩開窗簾,左腳一頓,右腳往后一擺,爽利轉(zhuǎn)身,背便輕貼白墻。接著,我左手撐在窗邊,右手緊按白墻,輕輕一躍,坐到狹窄的窗臺(tái)上,把自己緊緊鑲嵌在墻角里,頓時(shí)安心無比,一連串行云流水的動(dòng)作更是讓我沾沾自喜。看著墻下的幾個(gè)黑糊糊的鞋印,我尷尬地輕笑,那是前幾次不熟練,在墻上亂蹬而留下的。
我知道自己要等很久,但一點(diǎn)也不焦躁。我瞇著眼睛,高高在上地往樓下看。一朵朵紫花在搖曳著的綠葉掩映下,若隱若現(xiàn),羞澀而美好。花瓣旋轉(zhuǎn)著綻放,如一位優(yōu)雅的舞者,邀風(fēng)伴舞,紫紅的舞裙便隨風(fēng)輕揚(yáng)。待我長(zhǎng)大才知,這原來便是紫荊花開。我興致勃勃地感受著平凡的一切,渾身躁動(dòng)著,覺得角落太小,便蜷著腿,且看云卷云舒,十分自在和享受。
不久,我便警覺到表妹的動(dòng)靜了。我屏著氣,身后已是白墻,卻拼命往角落里退,似乎要天真地破墻而逃。房間里忽然沉寂,我還看到窗簾下一雙寬大的拖鞋,立刻暗叫不好。“刷”窗簾被猛地拉開,我心虛地抖了一下。看著外公抱著表妹,兩張笑臉互相映照,更顯燦爛。“啊!外公你出賣我!”我恨鐵不成鋼地指著他那張快漲紅的笑臉,自己也忍俊不禁。“哈哈哈……”三張不同的笑臉,同樣的天倫之樂,歡笑聲在這個(gè)窄小的角落里回蕩,仿佛這個(gè)平時(shí)被人遺忘的角落也在歡笑,暖人心扉。
往事確實(shí)如煙一般容易消散,容易遺忘。我輕笑,把門一推。門后的身影不安地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還想逃。我便揪著她衣領(lǐng),輕語說:“找到你了。”她可愛的一笑,便逃開了。
沒錯(cuò),我在玩捉迷藏,在茫茫世間,尋找一個(gè)歸屬的角落。如今,我終于可以勝利地宣言:“找到你了。”
以角落為話題的作文【2】
夏季的天氣是悶沉的,太陽像個(gè)大火爐一樣烤射在大地上,大地還沒吭聲,而人們都開始抱怨了,即使是一出門,不一會(huì)兒也就全身大汗淋漓,所以,人們白天很少出門。
晚上,我經(jīng)常和家人一起出去散步,在道路盡頭的拐角處,有一個(gè)角落,但那個(gè)角落是很多燈光交匯之地,所以像宮殿一樣明亮,在那個(gè)角落里,有一輛三輪車,車上裝滿了西瓜,而車旁則有一個(gè)大伯,他頭上戴著草編帽,嘴上叼著煙槍,手里拿著秤砣,坐在椅子上,悠哉悠哉地哼著小曲,一條腿麻利地搭另一條腿上,只見身旁擺著一個(gè)木牌,上面寫著:西瓜是自己種的,1.2元1斤。我們順著燈光走過去。
我們走到車前,此刻車旁已經(jīng)有了很多人,大伯則在眾目睽睽下,切開一個(gè)大西瓜,分給了每人一塊,我咬上一口,紅色的汁液伴著果肉滑下嗓子,干渴一下子被緩解了大半,“好甜的瓜,買一個(gè)吧”。其中有些人說道,這些人的評(píng)論引來了更多的人,在瓜快被搶購一空時(shí),我們也買了一個(gè)不大不小的瓜。吃過好吃,第二天,我被派出去買瓜,可瓜車周圍有很大的吵鬧聲。
我一到瓜車,就聽見有個(gè)年輕人朝著大伯喊:“喂,這就是你賣的瓜嗎?你們這些‘黑心商’,坑人嗎?“我順著那年輕人指的方向看,那袋里裝的瓜好像是昨晚買的,瓜的三分之一有略白的瓜瓤,還有一點(diǎn)變質(zhì),看樣子是還沒吃,切開就是這樣子,我仔細(xì)看老伯的眼神,看到他眼中堅(jiān)定而又信心滿滿的樣子。
老伯用一口農(nóng)村口音回答了那個(gè)年輕人:“小伙子,瓜和人一樣,是沒有十全十美的,你不要太著急,我再給你一個(gè),你回家嘗嘗,如果好吃,你再來買哩。“老伯的一番話讓在場(chǎng)的人都很佩服,一個(gè)老農(nóng)竟有如此大的寬容心,更讓這個(gè)年輕人滿臉無光,對(duì)剛才的話感到愧疚,我也被老伯的寬容之心深深感動(dòng)。
又是一次事情,讓我對(duì)老伯的印象更加煥然一新,那一次,買瓜是一對(duì)母子,那個(gè)大約四五歲的小男孩像是被這天氣折磨的,嘴唇干裂,好像一只快要垂危的小山羊,老伯秤著瓜,蒼老的手不發(fā)覺抖動(dòng)了一下,結(jié)果斤數(shù)上調(diào)動(dòng)了,老伯在裝瓜時(shí)總感不對(duì)勁,但還是收了錢,不經(jīng)意間,老伯的手又抖動(dòng)了一下,這讓老伯恍然大悟,急忙去追趕,他的白發(fā)在奔跑中顯露出來,烏黑的臉上顯現(xiàn)出被時(shí)光歲侵蝕的斑痕,并有很多像惡魔嘴巴似的皺紋張裂著,他極力奔跑著,終于追上了那母子,在重新秤過后,退還了多收的2元錢,并贏得了那母子的贊揚(yáng),目送著她們離去的背影,老伯欣慰在笑了。
最后,我搬了家,幾次路過那里,那老伯已經(jīng)不在那里了,但我仍然可以清楚地看見地上的幾粒蘊(yùn)含了寬容和樸素的金色瓜種,他讓我學(xué)會(huì)了很多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì),他——就是角落里的那個(gè)人。
以角落為話題的作文【3】
一上午的繁重課業(yè)讓人生厭。老師不厭其煩的講課聲在我聽來像是催眠曲,我努力想認(rèn)真聽講卻力不從心,上下眼皮之間的拉力賽讓人無可奈何啊!
終于熬到下學(xué)了。我揉揉眼睛,叫上幾個(gè)哥們兒,奔向?qū)W校不遠(yuǎn)處某角落里的網(wǎng)吧。
每天中午,我們都會(huì)在這個(gè)小小的角落里“并肩作戰(zhàn)”,一起加入網(wǎng)游戰(zhàn)隊(duì)攻殺對(duì)手。我在戰(zhàn)隊(duì)里排行老大,殺敵人的神速和槍法之準(zhǔn),在網(wǎng)游世界里是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡這種在刀光劍影中游走的快感,喜歡看到敵人倒下后畫面上出現(xiàn)的“勝利”字樣,喜歡看到自己帶領(lǐng)戰(zhàn)隊(duì)殺進(jìn)前三甲,經(jīng)驗(yàn)值狂漲……在電腦前,我就像是一位無敵的魔王,就連網(wǎng)吧里的大哥哥也投來贊許的目光,這種感覺讓我陶醉。在我們看來,在這兒,網(wǎng)吧,我們感受到的是兄弟之間的深情厚意,感受到的是沒有升學(xué)壓力的輕松自在,感受到的是屢戰(zhàn)屢勝的滿足感。
時(shí)間總是如此易逝,上學(xué)時(shí)間總是來得那樣快。每次離開網(wǎng)吧,我心里總有一種不舍和惆悵。而下午的學(xué)習(xí)又是那樣枯燥和乏味,全然沒有玩游戲時(shí)的舒暢……
這就是我,一個(gè)差生的生活。從踏進(jìn)初中校門的那一天起,我就立志要努力學(xué)習(xí),不讓父母失望,然而現(xiàn)實(shí)中,考試的一次次失利讓我漸漸失去了學(xué)習(xí)的熱情。我選擇了借助網(wǎng)游來緩解自己的苦悶心情。我知道我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧,但是我無法割舍那種只有在網(wǎng)吧中才有的得心應(yīng)手的感覺。網(wǎng)吧,那個(gè)小小的角落,已經(jīng)成了我釋放自己的惟一園地,只有在那兒,我才能感到自己活著的信心和勇氣。那些和我一樣的兄弟們,同樣是學(xué)業(yè)的失敗者,卻是網(wǎng)游中無敵的強(qiáng)者。
我們不想沉淪,然而只有那個(gè)角落,才能讓我們感到生活的快樂和意義……
后記:這是我對(duì)一位同學(xué)生活的寫實(shí)。有這樣一些同學(xué),因?yàn)闊o法面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、家人老師的嚴(yán)格要求,他們放棄了努力,用游戲麻醉自己,于是,網(wǎng)吧成了他們心中比家還溫暖的角落。我知道,某角落的網(wǎng)吧里,一定有著這樣的人群,他們想努力卻力不從心,他們需要大家的鼓勵(lì)和幫助。請(qǐng)大家關(guān)心這些躲藏在角落里“取暖”的同學(xué)們!
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