【篇一：我的“長炒青”】

　　“啊！真好喝！”我像個老茶客一樣慢悠悠地品著一杯茶。這杯茶既沒有云南普洱茶甜，也沒有安溪鐵觀音香；既沒有海南苦丁茶的功效，也沒有西湖龍井那么聞名。但這卻是一杯與眾不同的茶，因為這是用我自己采摘、自己制作的長炒青泡制的。

　　記得那天微風吹拂，我充滿好奇地跟著奶奶去山上采茶。茶樹比我想像中矮好多，但長得非常密，葉片呈長橢圓形，有葉尖，邊緣有鋸齒，越接近樹尖的葉片越嫩。奶奶告訴我，中間那些綠紅相間的嫩芽則是做茶的上好材料。奶奶采茶的動作很嫻熟，又很有節(jié)奏感，像在彈一首曲調(diào)多變的鋼琴曲。而我卻大不相同，挑挑選選，選選挑挑“一片、兩片，這個好像有點老，那個莖留得太長了……”口里還念念有詞。過了老半天，我才采了一小把。后來奶奶耐心地教我，讓我用拇指，食指，配合中指，夾住要采的葉片節(jié)間部位，然后向上輕輕用力，茶葉便會折落在手中了。我認真地試了幾次，真的成功了，而且比我剛才采的都要完整。慢慢的，我的動作也快了一點。我們精挑細選，經(jīng)過一個上午的勞動，滿載而歸。

　　回到家中，奶奶把采來的茶葉平鋪在室內(nèi)的一個竹匾內(nèi)，我了解到這一步叫晾茶。吃過午飯我們正式開始制茶。先是殺青，就是將茶葉放入熱鍋中翻炒，但不像平時炒菜那樣，而是拿洗鍋用的筅帚均勻地翻炒。隨著一次次的翻炒，一股股清香真沁我心肺，茶葉也變得軟了好多。“翻！翻！”我一邊猛吸幾口氣，一邊學著慢慢地進行殺青。沒一會兒，“噼哩啪啦”鍋底發(fā)出了響聲，香味也更濃了。這時奶奶改變了方法，把火力調(diào)低，然后開始揉捻，這時鍋里的茶葉像一個整體一樣滾來滾去。我也戴上手套試了試，可茶葉好像故意和我作對，一點也不聽使喚。無論我怎么揉，它總是會散開來，直把我累得氣喘吁吁，筋疲力盡。這時奶奶笑著接過手套，三下五除二，一小會兒茶葉又被揉捻得像個圓球一樣了。熱揉過后，我們又把茶葉從鍋內(nèi)取出進行冷揉，最后經(jīng)過烘干這道程序后才算大功告成。

　　“呼！啊！哈哈！太好喝啦！”我自豪地品嘗著自己采摘、自己制作的長炒青。

　　【篇二：感動我的一件事】

　　打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事……

　　記得在三年級時，我有一個壞毛病——邊寫作業(yè)邊看課外書。媽媽勸過我好多次，可我就像上了癮似的，怎么也改不掉這個壞習慣。

　　這天晚上，我正寫作業(yè)，不一會兒，我的“書癮”又犯了。看書的欲望越來越強烈。我心里癢癢得就像千百只小蟲在爬、在咬。我腦海里的兩個小人在激烈地爭吵：“看書！看書！五彩繽紛的書多好看呀！反正看一會兒也沒關系！”另一個理直氣壯地反駁：“不能看！現(xiàn)在應該寫作業(yè)！你沒有自律性嗎？”“看！”“不看！”“看！”……終于，看書的欲望占了上風。我悄悄地翻開一本書。精彩的故事，曲折的情節(jié)，經(jīng)典的對白……我看得如癡如醉，忘記了作業(yè)，更忘記了時間。

　　突然，“嘭”的一聲，門被打開，媽媽青著臉走進來，一言不發(fā)。只聽“嘩！嘩！”幾聲，破碎的書頁如蝴蝶般上下飛舞。我傷心地哭了。

　　半夜里，我突然聽到了“嚓！嚓！”的奇怪聲音。我輕輕走出房間，寒冷的空氣讓我打了個哆嗦。我把媽媽房間的門推開一條縫。哦，媽媽坐在桌前，正在用膠帶補著那本被撕破的書。她不顧白天的疲憊，還在一頁一頁地補著四分五裂的書頁。這有多么費勁！桌上還有一張便條，我依晰看到了前五個字“女兒，對不起……”我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。媽媽撕書的聲音和撕膠帶的聲音一直回蕩在我的耳畔，燈下那個身影一直清晰地留在我的腦海。“嚓！嚓……”

　　母愛是多樣的，有似水的溫柔，有細微的關懷，有慈愛的笑容，有寬容的心胸……世上的母親有千千萬萬，每一位母親都有自己獨特的那份對兒女的愛。我的媽媽，用她嚴厲而慈祥的愛，為我撐起一片溫暖的天空。

　　【篇三：有趣的夾玻璃球比賽】

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師宣布今天要舉行一場夾彈子比賽時，我們都高興極了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師說了比賽規(guī)則以后，就讓我們和同桌玩。“沙，沙……”

　　大家紛紛將玻璃球倒進了碗里，那晶瑩透亮的小玻璃球像在挑戰(zhàn)我：“你能把我夾起來嗎？”我心里不服氣地想：“哼！連黃豆我都能夾起來，夾起你這小玻璃球，還不是小事一樁嘛！”比賽開始了，我自信地拿起筷子，夾起了一個小玻璃球，正當我得意洋洋時，那玻璃球突然掉進了碗里！我吸取了上次失敗的原因，細心地夾起了一個玻璃球，成功地放入了另一只碗里，接著我就快速地夾起了很多玻璃球，因為我又快速又準確，所以我代表第二組去參加比賽。比賽開始了！我緊張地拿起了筷子，剛夾起一個玻璃球，它就滑到了碗里，第二組的同學們有的大聲向我喊著：“加油！加油！”有的使勁地拍著桌子；有的同學激動得滿臉通紅……于是我又夾起了一個玻璃球，可是那個玻璃球好像不愿意讓我夾它似的，從我的筷子上溜走了。于是我吸取教訓，用筷子緊緊地夾住了一個玻璃球，并且成功地將這個玻璃球放入了碗里。這時，歐暨冉已經(jīng)夾好了！我就更加緊張了。于是我快速地夾起了一個、兩個……就在我已經(jīng)夾到最后一個玻璃球時，朱啟幫也夾好了！我便快速地把最后一個玻璃球放入了碗里。我們組獲得了第三名。雖然這個成績已經(jīng)是倒數(shù)第二名了，但是我心里還是美滋滋的，因為我已經(jīng)盡了自己最大的努力。

　　接著老師又讓我們私人小組比賽。這一輪是我和周建比，當我們各夾了三個球后，碗里只剩下一個玻璃球了，我便使出了陰招：當周建的筷子碰到玻璃球時，我便用筷子將玻璃球圍著碗里轉(zhuǎn)，這樣他就夾不住了，然后趁機把周建的筷子擋住，自己把玻璃球夾進了碗里，我成功了！哈哈，這一輪我贏啦！

　　夾玻璃球比賽在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，它讓我更加懂得了做任何事情都要細心的道理。