青春期如期而至，打在我們這群少男少女身上，懵懂間明白了男女朋友這樣一個含義，導致男女同學之間連一點點正常的往來也不敢，唯恐被人想歪了或者自己想歪了。

　　我的“男朋友”率先打破了這個局面。他是個極其開朗的男孩，成績中上，樣貌平平，卻在班里有著極好的人緣。在我看來，他對班上唯一的貢獻便是教我們懂得了什么叫男孩和女孩之間最純潔的.友誼，也讓我們明白了男女同學之間的正常往來并非我們所想的愛情。“借我修正液用下行不？”“不借。”這是我封閉內(nèi)心來第一次同別的男孩子說話，班上男女同學相處的情況已經(jīng)從老死不相往來變成勢不兩立了，沒想到還有這么一個開心果夾在這里。他對我做了個鬼臉，回過頭又寫作業(yè)去了。之后的日子里，他對我的話也十分地多，初初我還以為他對我有什么“非分之想”，后來看見他對其他人也是這般模樣，一顆心才放了下了。

　　后來的日子，大家漸漸發(fā)現(xiàn)這樣相處的弊端：男生和女生不愿一起做值日，男生獨自打掃掃不干凈，女孩子獨自打掃又提不動水；課上分討論小組的時候，男女不愿一起討論，導致一節(jié)課下來誰也沒占到便宜。這些弊端中，還有一件十分突出的事。一位女同學在操場角落里昏倒，主要是她看起來還不是普通女孩子能抬動的。初初我扶著她走了幾步路，她還勉強支撐，到后來暈得昏天暗地，像一睡不醒。大家都著急了，可干著急也沒用，沒有哪個男孩子愿意站出來。我的“男朋友”，那個開心果大步流星走了過來，一個人攙扶著病患走。其它男孩子似乎覺得面子掛不住了，也爭先恐后地上前抬傷患。自那后，男女之間的友誼有了非一般的跨越，我也漸漸不排斥那個開心果了。

　　后來他同我之間漸漸有了些往來，才發(fā)現(xiàn)他與我的共同愛好也如此多，似乎有個“男朋友”也不錯的。問他是如何大義凜然不管男女授受不親這樣的，他說：“這個世界若是光有男孩或者女孩子那可怎么辦？雖說現(xiàn)在大了明白了些事理，可男女朋友不一定就是我們想象的男女朋友。”他的這番話讓我肅然起敬，我之后毫不芥蒂稱他作我的“男朋友”，這樣一來，班上也有許多人開始正常往來，這次由青春期帶來的成熟，也由青春期的成熟結(jié)束了。

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