對(duì)于膽怯的人來(lái)說(shuō),在面臨選擇的時(shí)候,逃避永遠(yuǎn)是自我安撫的最好辦法。 下面是小編給大家整理的中考作文這次我沒(méi)有逃避的內(nèi)容,歡迎大家查看。
篇一:
對(duì)于膽怯的人來(lái)說(shuō),在面臨選擇的時(shí)候,逃避永遠(yuǎn)是自我安撫的最好辦法,而在我兒時(shí),我最終選擇了去面對(duì)困難。
還記得那是在五年級(jí)的一節(jié)作文課,上課前幾分鐘是上一堂課寫的優(yōu)秀作文的展示時(shí)間,而寫這些作文的同學(xué)就可以上臺(tái)大聲朗讀自己的作文。每當(dāng)一篇篇作文縈繞在我的耳畔,我的心跳就會(huì)迅速加快,十分害怕老師會(huì)念到我的名字。這時(shí)我都會(huì)雙手合十,閉上眼睛,嘴中默念著:“老天爺,保佑我這次不要念到我名字,保佑我啊。”明明是烈日當(dāng)空的夏天,可周圍的溫度像是變成了負(fù)數(shù)似的,身體不斷顫抖著。
說(shuō)到這我的思緒又飄到了一次我偶然被點(diǎn)到的時(shí)候,全班同學(xué)的目光都集中在我身上,我的臉因?yàn)榫狡榷t。我為了躲避大家與老師的視線只好將整個(gè)上半身趴在桌子上,也急忙向老師揮了揮手。老師屢次勸阻,可我緊張到不敢說(shuō)話,只是在不停地招手。無(wú)奈之下,老師只好換一個(gè)同學(xué)朗讀。
耳邊又傳來(lái)一個(gè)名字——是我的同桌,我的思緒被拉了回來(lái)。只見他沒(méi)有像我那樣狼狽,臉上露出平靜的微笑,似乎這一切是在他意料之中。他昂首挺胸大步走向臺(tái)去,拿去作文本大聲宏亮地讀了起來(lái)。我心理安慰著自己:我和他是一個(gè)小組的,他讀完了我應(yīng)該就沒(méi)事了吧。可我的心仍然沒(méi)有平復(fù)下來(lái)。一陣掌聲響起,我的同桌回到了自己的座位上。我剛想調(diào)侃他來(lái)掩飾自己內(nèi)心的緊張,可不料“劉浩”兩字傳入我的耳朵,是老師的聲音!我的同桌還沒(méi)坐下,鼓勵(lì)著我說(shuō)“劉浩,加油!”可我又即將一如既往的拒絕時(shí),全班響起了一陣掌聲。我的腦子像是被抽空一般一片空白,我深思熟慮了一會(huì)兒。當(dāng)老師正準(zhǔn)備換人的時(shí)候,這時(shí)站了起來(lái),全班又響起一陣掌聲。我鼓起勇氣,在大家的鼓勵(lì)中走到了講臺(tái)上,掌聲停了。
一陣“冷風(fēng)”吹過(guò)教室,吹得我打了個(gè)寒噤,周圍安靜地連一根針落地都聽得見。我的下唇不停地顫抖著,我拿起作文本擋住自己的臉部。我剛要出聲,可喉嚨像被一個(gè)木塞擋住似的阻擋著我的發(fā)聲,我的臉又紅了起來(lái)。我的耳邊再次傳來(lái)一陣掌聲,我抬頭看了看班上的同學(xué),每一個(gè)人的眼神里都充滿了他們對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。老師看著我輕聲地說(shuō)“相信你自己。”我心想:我不能辜負(fù)他們,這也是為了讓我成長(zhǎng)。劉浩,加油。我輕輕咳了兩聲,閉上眼睛深吸了一口氣。“我我的......夢(mèng)夢(mèng)......想”“《我的.夢(mèng)想》……”我的聲音大了起來(lái),自信地給這次朗讀畫上了完美的句號(hào)。
自那以后,我為了多多鍛煉自己班上的一些集體活動(dòng)我都踴躍參加,我也競(jìng)選上了班干部。這種抬頭挺胸放眼世界的感覺真好,感謝當(dāng)初自己做出的選擇,感謝那些鼓勵(lì)我的人。這一次,我沒(méi)有逃避。
篇二:
逃避不一定躲得過(guò),面對(duì)不一定難過(guò)。――題記
那天,媽媽買回來(lái)了一個(gè)淡紫色的花瓶,里面還種著一些紫羅蘭花,我對(duì)它愛不釋手。
第二天,我想讓它曬一曬陽(yáng)光,于是把它放到了客廳,之后就和姐姐去玩了。
我看見客廳有一個(gè)圓溜溜的排球,便對(duì)姐姐說(shuō):“我們玩這個(gè)球吧!”話音剛落,她便爽快地答應(yīng)了我,還特別提醒我不要打碎媽媽的花瓶,我點(diǎn)頭說(shuō)好,但根本不把姐姐說(shuō)的話當(dāng)一回事。接著,一場(chǎng)激烈的比賽開始了。
一開始,我發(fā)揮得很好。可是打著打著,我覺得有點(diǎn)不舒服,就在這時(shí),姐姐把球傳給我,沒(méi)辦法的我只好接過(guò)球,投了起來(lái)。忽然,“砰”的一聲驚醒了我和姐姐,這時(shí),我的心里感到惴惴不安。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,原來(lái)是我不小心打碎了媽媽新買的花瓶。我見到這景象后,驚呆了,雙眼發(fā)直地說(shuō):“壞啦!媽媽回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我的。”于是我嚎嚎大哭起來(lái)。姐姐看著地上的花瓶碎片水說(shuō):“好了好了,別哭了。媽媽回來(lái)后就說(shuō)花瓶是我打碎的。”我眼里含著淚說(shuō):“可是媽媽會(huì)責(zé)怪你的。”姐姐微笑地說(shuō)“沒(méi)事的。”
中午時(shí),媽媽剛回到家就看到地上的花瓶碎片,生氣地說(shuō):“花瓶是誰(shuí)打碎的?”姐姐堅(jiān)定的站了出來(lái):“花瓶是我打碎的,這件事和妹妹毫無(wú)關(guān)系。”媽媽指著姐姐說(shuō):“你這個(gè)月的沒(méi)有零花錢了。”姐姐的堅(jiān)定,使我的眼角瞬間濕了,這個(gè)花瓶分明是我打碎的,可是卻讓姐姐替我承擔(dān)錯(cuò)誤。這已經(jīng)是姐姐第二次當(dāng)我的“替罪羊”了,不行這一次我一定要自己承擔(dān)后果。自己做錯(cuò)了事,就要自己承擔(dān)責(zé)任,不應(yīng)該然讓別人替自己承擔(dān)后果。我大聲的說(shuō):“媽媽,花瓶是我打碎的,你別怪姐姐,姐姐只是想幫我。”
媽媽嘴角揚(yáng)起了一點(diǎn)微笑:“好吧,看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,這次就不懲罰你了,不過(guò)下次要小心點(diǎn)。”我也笑了起來(lái)。
逃避是個(gè)懦弱的選擇。現(xiàn)在,曾經(jīng)選擇逃避的我勇敢了,我要面對(duì)所有的事,承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,為自己的未來(lái)鋪路。
篇三:
以前的我,就如含羞草一般,一有異物觸碰就卷縮起來(lái),選擇退縮;以前的我,雖然成績(jī)優(yōu)異,但就是因?yàn)槟懬印⒁驗(yàn)椴蛔孕牛鍪驴偸俏房s不前,故而一直被埋沒(méi),就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。
記得剛進(jìn)七中時(shí),一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長(zhǎng),雖然心里有點(diǎn)忐忑,怕?lián)涣税嚅L(zhǎng)的責(zé)任,但心里其實(shí)還是蠻開心的,就我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)接受了這個(gè)職務(wù)。可一個(gè)月后,學(xué)校要求班干部要競(jìng)選產(chǎn)生,轟轟烈烈的競(jìng)選開始了。 我膽怯了,放棄了競(jìng)爭(zhēng)。那一次,我退縮了。
雨過(guò)天晴,雜草被修整,綠綠的草地上,一株郁金香帶著“淚珠”,勇敢地抬起了頭,面對(duì)陽(yáng)光、面對(duì)藍(lán)天,露出了甜美的微笑。初二開學(xué)的第一周,又一次競(jìng)選班委了,躊躇滿志的我,在聽說(shuō)老師已有內(nèi)定人選的時(shí)候,又開始退縮了,本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。
就這么放棄了嗎?不去爭(zhēng)取一下就退縮嗎……算了吧,以后再說(shuō)吧,可心里一個(gè)不甘心的聲音又在對(duì)我說(shuō),“要對(duì)自己有信心,努力過(guò),哪怕失敗了,也不遺憾”。最終,我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點(diǎn)顫抖的手,那如在風(fēng)中搖曳的郁金香,擺動(dòng)、害羞,雖然還很忐忑,但我沒(méi)有退縮,堅(jiān)定的用左手撐住那只時(shí)不時(shí)想要放下的右手。
終于,我成為了班長(zhǎng)的候選人之一!可當(dāng)聽說(shuō)還要進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)時(shí),我的心又開始顫抖,而且還抖得厲害,我拍拍自己的胸口,自我安慰:“有什么好怕的,我難道就不能當(dāng)班長(zhǎng)嗎,我成績(jī)不錯(cuò),又愿意幫助同學(xué),我一定能行的。”輪到我上臺(tái)了,看著老師鼓勵(lì)的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動(dòng)作,我深吸了一口氣,勇敢地向講臺(tái)上走去。
這次,我沒(méi)有退縮。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直膽怯的事情,勇敢地去做了,居然也能做得很好,最后,在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中,我當(dāng)選了。 風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后,退縮,只會(huì)被埋沒(méi),前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨,成功者中,找不到退縮的身影,我再一次對(duì)自己說(shuō):“永往直前,永不逃避!”
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