【實(shí)用】風(fēng)雨作文800字8篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨作文800字 篇1

　　我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。

　　天下著細(xì)雨，雨點(diǎn)打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發(fā)出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細(xì)雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。

　　雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細(xì)雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點(diǎn)，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠(yuǎn)方悠悠傳來的歌聲，時隱時現(xiàn)。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節(jié)消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細(xì)雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。

　　看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細(xì)雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風(fēng)搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發(fā)，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠(yuǎn)眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。

　　雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學(xué)譯著，獨(dú)自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠(yuǎn)北方的列車上，一位與命運(yùn)抗?fàn)幍尼t(yī)生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運(yùn)，因?yàn)橛晁乔鍧嵉模焉罘旁谟曛袧擦埽^濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　當(dāng)天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經(jīng)過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養(yǎng)，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅(jiān)定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。

　　雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進(jìn)雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經(jīng)的約定。

風(fēng)雨作文800字 篇2

　　真正的光明絕不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。

　　——題記

　　人們懼怕冰山的料峭嚴(yán)寒，卻忘記了冰雪融化后的春暖花開；

　　人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨；

　　人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。

　　在命運(yùn)慘淡時，你是否懷著不滅的希望勇敢向前？當(dāng)失魂落魄流離失所，你是否鼓起勇氣振奮自我？當(dāng)摯愛逝去無處可逃，你是否能放下哀痛重新來過？

　　莉絲默里,那個8歲尋工15歲流浪，父母吸毒無人看養(yǎng)，但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩，是否令你動容？

　　也許她沒有“天生我材必有用”的志向，僅僅是無路可退，她選擇了讀書；而正是“為有源頭活水來”的趣味，天資聰穎的她在2年內(nèi)讀完高中課程；也許從前的她是“望斷歸來路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負(fù)有心人！

　　世上既沒有幸福亦沒有不幸，只是兩種不同處境的比較，僅此而已。不要讓躲避成為習(xí)慣，它會決定你能走多遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)讓它過去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　正如司馬遷，那個頗具盛名的史學(xué)家，卻是在牢獄之中忍辱負(fù)重完成《史記》的編撰；正如陽明，那個亂世之中的集大成者，卻是一生不定直到晚年才突顯所成。

　　同樣是在懸崖邊茍且偷生，同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了，沒有放棄心中的微渺光明。惟有經(jīng)歷過最大厄運(yùn)磨難的人，方能感受到最大的樂趣。

　　文學(xué)家斯特朗說過，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”幼年的莉絲渴望家，渴望親人和好如一，現(xiàn)實(shí)的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風(fēng)餐露宿，迫不得已的偷盜，親人逝去……這一切一切的挫折苦難，反讓她獲得了重生的勇氣。

　　莉絲說，“我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以強(qiáng)迫自己更好的生活。”16歲開始學(xué)習(xí)8年級課程，她不甘落后。在兩年內(nèi)讀完4年課本；榮邀去參觀波士頓，哈佛卻深印在心門。面試最終打動考官，獲得《紐約時報》一等獎學(xué)金……最終踏入夢想的殿堂，她的一生猶如傳奇。

　　你可以發(fā)火，但也要發(fā)光；你可以發(fā)泄，但也要發(fā)奮。

　　人生沒有絕對的對與錯，每個人，每一次的述說結(jié)果或許都不同。然而我們也會迷茫，或是迷失自己。其實(shí)不必太在意別人，或者是別人的言論。如果錯了，就改正。做好自己。如此而已。

　　即使沒有希望，只是期望有一種夢想，不會被匆匆忙的時光扯掉。可以回憶，可以歡笑，會陪它到天荒地老。

　　長大了我們也許不得不面對一些東西，然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的，其實(shí)也就是成長。總有一天要合上童話，推開窗，沖出黑暗迷茫。

　　我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過,所以,我們?nèi)狈Ω淖兊挠職夂土α俊４煺酆湍婢巢皇怯脕砜摧p的。它們都是生活的一部分。

　　“你怎么能做這些？”

　　"是的，我可以。”