在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)800字作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)伴我成長(zhǎng)800字作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“理想的書(shū)籍是智慧的銅匙”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句表明書(shū)的重要性。而有些人卻只是把閱讀看作一個(gè)任務(wù)，只想簡(jiǎn)單的完成任務(wù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而我對(duì)于閱讀卻是由衷的熱愛(ài)。
就在我小的時(shí)候，媽媽就常抱著我坐在她的大腿上，聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。而我就會(huì)沉醉于那一個(gè)個(gè)故事里：當(dāng)可憐的丑小鴨，因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而被別人欺負(fù)時(shí)，我會(huì)為他感到難過(guò)；當(dāng)善良的小紅帽被獵人救出來(lái)時(shí)，我會(huì)為她而感到高興……媽媽講起一個(gè)個(gè)故事時(shí)，我就會(huì)沉醉在那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié)之中。漸漸長(zhǎng)大了，媽媽給我買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的小故事書(shū)，于是，我就在家里閱讀書(shū)籍了。在成長(zhǎng)的道路上許多事情也離不開(kāi)書(shū)，在玩看來(lái)書(shū)就像寶藏，需要我們挖掘；書(shū)如一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品味；書(shū)似一位益友，與我們用心交流；書(shū)如一位老師，傳授我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分重要，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”各種名言警句也都表明了閱讀的重要性。
一次清明節(jié)，我和媽媽一起去海安逛街。媽媽一人去挑選衣物時(shí)，我就跑到一個(gè)書(shū)攤上去看書(shū)。我看地入了迷，時(shí)間飛快地過(guò)去了。不知過(guò)了多久，攤主走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)？”我這才回過(guò)神來(lái)，一看攤主怒氣沖沖的，知道情況不妙，就戀戀不舍地放下書(shū)，灰溜溜地逃走了。正納悶兒：媽媽去哪了呢？猛然間想起媽媽還在挑衣服呢！撒腿就往那家店去找媽媽?zhuān)赡挠袐寢尩挠皟喊。∥也恢氲嘏艹龅觊T(mén)，焦急地去尋找媽媽的蹤跡，不過(guò)最后還好有驚無(wú)險(xiǎn)啊！唉~這回為了閱讀還差點(diǎn)失蹤了呢！
還有一次，我在夜晚之時(shí)翻來(lái)覆去怎么也睡不著，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我還不死心：“有了！”我翻箱倒柜終于找到了一個(gè)手電筒，在昏暗的被窩里看起書(shū)來(lái)，忽然，一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我急忙閉上眼睛假裝睡覺(jué)，可半天也沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是我聽(tīng)錯(cuò)了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。就趕緊拿起書(shū)繼續(xù)我的知識(shí)海洋之旅。當(dāng)時(shí)針在十一上停留之時(shí)，我才合上了書(shū)本，與周公見(jiàn)面去了。
我愛(ài)閱讀，是他陪伴了我十多個(gè)春秋，是他讓我的生活變得豐富多彩是他使我學(xué)到了更多的之時(shí)，如今他已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分。
書(shū)伴我成長(zhǎng)800字作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
書(shū)，讓我放飛了自己。書(shū)，伴我生活，伴我成長(zhǎng)。
4歲，我第一次接觸了書(shū)，那是媽媽給我買(mǎi)的一本注音版的《格林童話》，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也是由此開(kāi)始。我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，善良的灰姑娘，法力無(wú)邊的比目魚(yú)……在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，我沉浸在童話中，幻想著自己也能有一雙美麗的水晶鞋，能住進(jìn)金碧輝煌的宮殿。那時(shí)的我，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
9歲，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，為了進(jìn)一步拓寬我的閱讀面，在暑假期間，媽媽將我?guī)У搅司司碎_(kāi)的書(shū)店里，我看著書(shū)架上那一層層排列的整整齊齊的書(shū)，心中有說(shuō)不出的欣喜。于是整個(gè)暑假，我每天都跑到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的海洋中盡情遨游，允吸著精神的食糧。我與李白暢談詩(shī)歌，與蘇軾共游西湖，與楊萬(wàn)里同賞荷花，與韓愈欣賞早春細(xì)雨，與杜甫俯瞰大好河山……開(kāi)學(xué)時(shí)，我差不多將書(shū)店所有作文書(shū)都翻了個(gè)遍，讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)，同時(shí)也教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。書(shū)中的大千世界令我神往，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，使我的人生更加自信。
12歲，我告別了天真爛漫的童年時(shí)代，跨入了中學(xué)的校門(mén)，我與書(shū)的距離又近了。此時(shí)的我，已不再去閱讀那些作文書(shū)了，而是轉(zhuǎn)向了那些名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白了“要堅(jiān)定自己的理想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀；讀《魯賓孫漂流記》使我懂得了“要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”；讀《童年》，使我感到了自己生活的幸福……從這些書(shū)中，讓我真切的的意識(shí)到只有不斷拼搏，不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。書(shū)點(diǎn)燃了青春的激情，插上我青春的.翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是如此的妙不可言，有如此的精彩絢麗。我們應(yīng)該給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一段閱讀時(shí)間留下寧?kù)o心情，給每一份寧?kù)o心情留下幽幽書(shū)香。四季將因閱讀而充滿溫馨，人生將因閱讀而無(wú)限美好，生命將因閱讀而趨于永恒。
書(shū)伴我成長(zhǎng)800字作文3
寧?kù)o的午后，沖一杯熱茶，坐在椅子上，手捧一本書(shū)，嗅著書(shū)的香味，將目光落在四方端正的漢字上，心也隨著漢字的跌宕起伏跳躍起來(lái)。看著看著，仿佛自己融入在書(shū)中，游蕩在書(shū)中的故事里。
從上幼兒園到現(xiàn)在我一直在讀書(shū)，我被一句話又帶到思索中去：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”記得童年時(shí)那一副充滿稚氣的面孔，一雙肉嘟嘟的小手捏著一本《成語(yǔ)故事》追著母親讓她給我讀故事。而書(shū)仿佛就在那時(shí)與我結(jié)下了不解之緣……聽(tīng)著媽媽富有感情的講述，我便也沉迷在故事情節(jié)中：為牧羊人亡羊補(bǔ)牢、知錯(cuò)就改的精神叫好；為老農(nóng)拔苗助長(zhǎng)、違背自然規(guī)律的做法感到可笑；也為買(mǎi)鞋的鄭人死板的做法和愚蠢感到無(wú)奈。
小時(shí)候的我最?lèi)?ài)讀故事、聽(tīng)故事、講故事。經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)故事書(shū)，讓媽媽給我讀故事，而媽媽也總是不厭其煩地讀給我聽(tīng)。漸漸地，簡(jiǎn)短的寓言小故事已經(jīng)不能滿足我了，我又愛(ài)上了讀童話，喜歡童話里優(yōu)美的語(yǔ)言，喜歡童話里吸引人的情節(jié)，更喜歡童話里一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。
那時(shí)的我最喜歡丑小鴨，它小時(shí)候的遭遇令我十分同情，但我又十分敬佩它那種不屈不撓的精神，直到它最后成為一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事令我受益匪淺，它讓我明白了在人生困境時(shí)，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。
到了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，讀書(shū)的時(shí)間也少了。但我還是喜歡讀書(shū)。不過(guò)，不再是讀童話了，而是鐘情于名著。先是讀中國(guó)古典四大名著，喜歡孫悟空的正直與勇敢；喜歡關(guān)羽的豪情與勇猛；喜歡宋江的仗義與豪放。后來(lái)，在朋友與老師的推薦下，我又讀起了外國(guó)名著，認(rèn)識(shí)了魯濱遜與湯姆·索亞，也深深地被他們的精神打動(dòng)了。我被魯濱遜的頑強(qiáng)剛毅與勇敢打動(dòng)，也被他創(chuàng)造的生命奇跡所震撼。
想著想著，我又回到了現(xiàn)實(shí)，思緒又回到了書(shū)上。突然我看到了一句話：“我的生命早已和書(shū)融合在了一起，我的生活里充滿著書(shū)香，我離不開(kāi)書(shū)。”我為之一振，這不就是我嗎？我認(rèn)為書(shū)是我生命的一部分，它也是有生命的，它會(huì)安慰我，陪伴我，幫助我。
不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我站起來(lái)，身體無(wú)比疲憊，但卻十分快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)是精神食糧，讀了書(shū)，身心自然快樂(lè)。
從小到大，我的生活就沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，我到哪兒，書(shū)到哪兒，我的成長(zhǎng)道路上滿滿都是書(shū)香。
書(shū)伴我成長(zhǎng)800字作文3篇
1.成長(zhǎng)作文：書(shū)伴我成長(zhǎng)
9.書(shū)伴我成長(zhǎng)400字小學(xué)作文
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