引導語：在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的父親的手作文800字，歡迎閱讀與收藏。
父親的手作文800字篇1
一雙爬滿皺紋的、青筋暴突的雙手撐起了我幸福的家，那是父親的手，我兄弟姐妹3個最熟悉的、最溫暖的手。
每當鄰居說起“你家的三個孩子真爭氣，都是大學生”，父親一臉的自豪，誰又能知道，父親支撐這個家，付出了多少辛酸！
父親的手真巧。小時候，我最佩服父親的手，是因為他擅長珠算，幫助鄰居算賬時吧嗒吧嗒的算珠聲音令我陶醉，并且發誓要學習父親的這個手藝，可能是我太笨拙，沒能繼承父親的這點優勢，對珠算沒有興趣，更不會使用算盤算數。兒時記憶中的算盤聲，還有干癟、深黃色的大手，托起了彩色童年的夢想，從小學到大學，一直參加工作，都是父親這雙手在背后默默支持著我。
父親的手真巧。在我姊妹三個小時候，家里窮，沒有更多的錢買玩具，父親就想辦法給我制造各種玩具，比如木，木汽車，鳥籠等，雖然粗糙，依然伴我們度過了最幸福的童年生活，圍坐在父親旁邊，聽他講故事，看他制造玩具，是我們從小養成了互相謙讓、尊重別人、尊重長輩，自己動手，豐衣足食，這些是多少金錢買不來的最良好的教育。我和弟弟、妹妹長大成家了，有了自己的孩子，父親依然用他的雙手制造著各種玩具，讓小孫子也享受最淳樸的玩具。如今我做了教育工作者，漸漸明白了父親的良苦用心，雖然那是條件艱苦，沒有豐富的物質生活，可是在父親樸實的故事中明白許多做人的道理，讓我一輩子受用不盡。
父親的手真巧。農村里什么農活在父親手中，都算不了什么。因為無論什么都是最好的。記憶中最初的，是父親為隊里趕馬車，多少年輕人都不會，而父親卻將馬車使喚的靈活自如，家人都為此驕傲，初夏收麥和秋天收玉米的時候，是父親最忙碌的時候，雖然父親早出晚歸，每天辛苦地在莊稼地里忙活，自信、自豪的笑容經常掛在臉上。我經常和母親坐在車上，引來了周圍村里人羨慕的眼光，我感覺真的好幸福，因為我父親是最偉大的，同時自信、勤奮、努力等種子悄然種在了我心底，明白了無論什么時候都要自信，不偷懶，只要努力，什么事情都能做好，只要認真，沒有辦不成的事情。
父親的手真巧。而我，卻學不來，因為那是父親一輩子的生活閱歷，只有自己苦心經營，也定能創造屬于自己的輝煌！
感謝我最敬重的父親，也感謝記憶中父親那雙最巧的手！
父親的手作文800字篇2
人們經常說：“母愛如水，父愛如山”。父親的愛是嚴厲的，是一絲不茍的。古有慈母手中線，游子身上衣。現有“嚴父一掌滿是愛，游子盡往身上挨”。
小時候，父親常常把我抱起，扛到他的肩上，而我總是癡癡地把自己的手與父親的手放在太陽底下比，笑著說：“我的手比父親的手白，我的手比父親的手細”。而父親總是一笑而過，父親是慈祥的。
待我懂事后，父親的愛似乎又有些嚴厲了，弄的我有點討厭父親了。當我和父親一起過馬路時，我看見其他小朋友的爸爸都是大手牽小手，有些還是抱起來。我看見父親，我多希望他也能夠像他們一樣哪怕只是牽住我的手也好，我直直的站在馬路邊，遲遲不肯過去，父親見到，急了，我的目光一直在父親的`手，父親似乎有點木訥，不知道我的意思。還大聲吼道：“還不過來？快點！磨蹭什么？”然后一粒豆大的淚珠從我的臉滑下來，父親把我帶過了馬路。我知道了原來，父親的愛這么“吝嗇”。
上學時，我不知道為何大發脾氣把自己關在房門，堅持不上學。母親無能為力，只能由著我的性子來，父親回來，看到這個情況，二話不說，一下子把門踢開，一手“抓”住我和我的書包，就這樣把我，拎去了學校。我覺得我不是他親生的。有一次，我沒有上學，而是去了同學家里玩，我們正在玩捉迷藏，原本我已經藏好了，可父親不知道從哪里得到消息，忽然“啪”的一聲，我只知道臉上火辣辣的，我沒有哭，一下子跑到外公家。后來我也不知道媽媽怎樣把我求回家的。讀寄宿學校了，父親第一次找我談話，可能是進入青春期的緣故，我和父親第一次這么和藹的說話，那一次，我突然發現父親鬢邊的黑發已經白了，一條一條白發。父親老了，連說話的語氣也緩和了。他告訴我要也學業為重，特別是青春期階段，不要被其他事情打擾，我不知道其他是什么。他笑了，像小時候的笑。我又發現他的眼角多了幾條皺紋。我才開始觀察起父親來，他果然憔悴了不少，我看著他的手，原來的手，現在變了這模樣，手上多了厚厚的繭，手好像發霉一樣多了一層黑色的東西……我對父親的手憐惜起來。
父親，此時我不知道如何表達我對你的歉意，而你卻用自己的青春向我詮釋了你對我所有滿滿的父愛。我只能跟你說，“你放心，我會努力的，我會加油的，我一定不會讓你失望”。
父親的手，盡管嚴厲，但那也是愛我的方式。父親，我會好好讀書，不再讓你的手變得難看。
父親我愛你，我愛你，我愛你雖然嚴厲但充滿著愛的雙手！
父親的手作文800字篇3
從小到大那雙手都是溫暖的……
曾經，是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園，也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年。
記得在我很小的時候的一個春天，父親帶我去機場放風箏。那時我還不懂事，小手拽著風箏在草坪里跑呀，跑呀，可風箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊，扯了扯父親的衣裳撒嬌道：“爸爸，風箏總飛不高，你能讓它飛起來嗎？”父親微笑著說：“好，我們這就讓他飛起來，讓它飛得很高很高。”于是，父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起，攬在懷中。然后，父親撿起草坪上的風箏遞到我手中，并讓我左手拿線，右手拽著風箏。隨后，他逆著風向前方奔跑，等到風勢變大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風箏擲向空中。然后父親慢下了腳步，和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空。那時，我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量，才讓它飛向自由的藍天。
小學，父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜，對我說：“超兒，你要好好學習，學習上需要什么我都給你買。”我似懂非懂地點點頭。那段時間，父親經常擠出時間陪我學習，手把手地教我寫字，牽著我的小手去書店買書。
在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜，父親在客廳看電視，剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜，可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時，我心里十分害怕，擔心父母會責罵我。果然，母親轉過身，滿臉陰色盯著我，然后喝斥道：“你怎么搞的啊……”霎時間，我濕潤的眼眶流出了眼淚。這時，父親走了過來，看了次情況說：“算了，算了，他不是故意的。”父親用雙手把我臉上的淚水抹去，拉著我來到了陽臺，用手撫摸著我的小腦袋瓜，語重心長地說：“每個人都會犯錯，但犯了錯就要吸取教訓，下次就不能再犯同樣的錯誤了，知道嗎？好了，不哭了，要做一個男子漢。”父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。
一天晚上，我和父親在街上散步。忽然，父親的手伸了過來，握住了我的手，望著繁星點點的夜空說：“超兒長大了，過不了多久就比爸爸高了，到時候啊，爸爸歲數也大了，得讓你牽著我走了！”一旁的我，沒有吭聲。握著父親那粗糙，布滿老繭卻又溫暖如初的手，心中一股熱流涌向了眼眶。
如今，父親的手已經布滿了老繭，留下了歲月的印跡。在夢里，我夢見了大手牽小手，小手握大手。
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