“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。是因為人們閱讀書,才推動了世界的進程。所以說,閱讀是開啟兒童少年智慧的金鑰匙。下面是小編收集的語文的作文800字,歡迎閱讀。

語文的作文800字篇1
似一縷清香,讓人心情舒適;似一米陽光,讓人心境開闊;似一陣微風,讓人忘卻疲乏。語文它悄悄地來到人們的身邊,只要你細心觀察,四處都有他的身影,不是嗎?
兩棵高聳筆直的竹子,把根堅定地扎在巖石的裂逢中,不管何方刮來怎樣強勁的風,你卻是傲首挺立在風中。望著眼前不屈不撓,性格剛毅的竹子,板橋深為感慨,隨即吟出千古絕唱:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹啊,你的精神面貌不正是板橋的真實寫照嗎?看似平凡的你,卻蘊藏著深厚的語文哲學。
一條大河,毫不松懈地向遠方流去,水流日夜奔騰不息,是那樣的湍急。水兒,你停下來,和我說話好嗎?你什么也沒說,可我已知你拒絕了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不發人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”一句話,道出千萬人心聲。水兒啊,想不到,你永不停息的腳步里,還有這般深奧的哲理!
在深秋八月,狂風怒號,卷走了自家屋頂上的茅草,無法御風。回到家后,風止雨來。天空烏云密布,雨像斷了線的珠子從空中墜下,從屋檐上漏下來滴得床頭無一干處,這漫漫長夜又該如何度過?杜甫無法入睡,面對風雨,他大聲呼道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”我驚嘆,這一千古名句是從中平凡的風雨中得來,呵,雨兒,你竟是這般神奇,我過去怎沒發現?
尋訪著古代騷人墨客的身影,我漸漸發現,他們的大作不都是從平凡的生活中發掘題材的嗎?他們留心了身邊的一草一木,一景一語,才留下了萬古垂青的不朽詩篇。幾棵勁竹,一條大河,一場風雨,他們在景中注入了自己的情感。我不再羨慕他們高超的水平,我知道,只要我用心觀擦身邊景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,終有一日,我也會和他們一樣成功。
同學們,來吧!和我一起去觀察生活,發現語文,讓語文充實我們的生活。在學習的道路上有語文相伴,我們將不再孤獨,我們的生活將會多姿多彩,讓語文在我們人生的畫卷上添上瀟灑的一筆吧!
語文的作文800字篇2
語文世界——一個豐富多彩的世界。這里,有美麗的花、高大的樹,是一個令人神往的世界。
走進語文世界,我們可以看到美麗的四季。春,是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天在語文世界里,是一個萬物復蘇的季節。夏,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天在語文世界里,是一個生機勃勃的季節。秋,是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,是“秋風蕭瑟,洪波涌起”,是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天在語文世界里,是一個壯觀、美麗而又憂愁的季節。冬,是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,是“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。冬天在語文世界里,是一個銀妝素裹的美麗季節。在語文世界里,四季好像仙境,好像天堂,好像美麗的童話,好像色彩斑斕的圖畫。
走進語文世界,我們可以體會到古人的各種感情。有抱負的人說“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”、“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。快樂的人說“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”、“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”。悲傷的人說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。惆悵的人說“日落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”、“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”。思鄉的人說“夕陽西下,斷腸人在天涯”、“明月有情應識我,年年相遇在他鄉”、“鄉書何處達?歸雁洛陽邊”。悠閑的人說“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”。在語文世界里,我們看見了人們的笑容與眼淚。我們陪那些數百年前的人們一起高興,一起悲傷,一起歡笑,一起流淚,一起嘆息。
走進語文世界,我們看到了藍藍的天空,看到了清清的湖水,看到了綠綠的高山,看到了青青的小草,看到了紅紅的花兒,看到了小小的魚兒,看到了一切美好的'東西。我們聽到了嘩嘩的雨聲,聽到了轟轟的雷聲,聽到了一切奇妙的聲音。我們聞到了濃濃的花香,淡淡的草香,聞到了一切的氣息。我們感受到了這個世界中人們的歡樂、人們的寂寞、人們的堅定,感受到了世間一切感情。語文世界,這是一個集美景與感情于一體的世界,是一個美好的世界。讓我們走進語文世界,去發現它的美吧!
語文的作文800字篇3
在荷塘月色中漫步,在那不勝寒的高處遠眺,在那如夢如幻般的往事中流連,在詩一般的文字中穿行,在畫一樣的意境中遨游……悲壯與秀麗,凄涼與歡喜都激蕩在心間。這就是語文帶給我的感受。我愛語文!
我愛語文,愛他那詩一般的文字。唐詩、宋詞、元曲無不講究韻律。品讀它們猶如聽見窗外雨打芭蕉,其韻律之美是那樣悠遠、空靈。它們無不令我快樂,并陶醉其中。它們使我忘卻了世間的浮塵喧囂,忘卻了功名利祿,找回了生活的悠閑,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回淺唱低吟,才有了這字字珠璣。讀起來,瑯瑯上口,平淡而不失自然。品起來,耐人尋味,雋永而不媚俗。語文,教我怎能不愛你?
我愛語文,愛他那畫一樣的意境。“種豆南山下,草盛豆苗稀。”詩人歸隱田園,晨理荒穢,月夜歸耕。然而,心中不覺辛苦。東籬之下采菊,悠然見南山,這樣的悠閑令我神往。“開軒面場圃,把酒話桑麻。”一股清新的自然之氣撲面而來。與知己“就菊花”,品美酒,實是“欲界之仙都”啊!細細讀來,好像自己坐在竹林之中與陶潛、孟浩然、王維等共賞美景,同飲菊花酒,坐看日出日落,靜享生活的恬淡。語文,教我怎能不愛你?
我最愛的還是語文中的情。柔情似水,令人斷腸。最難忘的是那“一低頭的溫柔”,最傷感的是“斜暉脈脈水悠悠”,最無奈的是“燕子歸來”小徑獨徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何時滅?駕長車踏破賀蘭山闕。”飽含著對國家的失望與不能為國獻出自己的一份力量的悲憤。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”雖已年邁,仍心系國家,怎不令人動容?“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏。”此等心懷天下的胸襟怎能不令人欽佩?豪情像火,催人奮進。“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”讓敵人聞風喪膽。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”錚錚誓言,可見一片丹心。“直掛云帆濟滄海”更是激勵人們逆境之中揚帆遠航。語文,教我怎能不愛你?
我愛語文,愛那詩一般的文字,愛畫一樣的意境,愛那海一般的深情。我在語文中暢游,愛在我心中蕩漾
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