快樂、充實的初中生活將成為心海深處的塵封回憶，但我想，這件事將會是個例外：一張燦爛的笑臉，深深地烙在我的心頭。那是我第一次改變了一個人啊！

　　我是班長，班中的事務(wù)幾乎是我一手操辦，自己不久便有些自我感覺優(yōu)秀——班中的事我都做得很好，老師也放心——誰知沒過幾天好口子，完美的樂章中便蹦出了個不和諧的音符！

　　初二時，我們班轉(zhuǎn)來了個插斑生。著他第一眼。我就牙疼，這似乎預(yù)示著麻煩來了。老斑看了看，全班只有我是“孤家寡人”——因為我要做好多事一個人比較方便。果然，她指了指我旁邊，“你就坐那兒吧。”那個家伙點了點頭，一聲不吭地坐了下來。“喂！”是老班在叫我——我正打量著這位不速之客呢——讓我以后多多幫助他，我點頭應(yīng)允。可誰知道，地獄生活從此開始。

　　好家伙，真不是一般的差！五毒之中。他樣樣俱全：吸煙、打架、喝酒、早戀、頂撞老師……最可惡的是他每次犯過后，竟然無視我的存在，弄得我很沒面子。管他也不聽。記名字根本不買賬……逼得我真是無路可走，想跳樓。

　　好在我人好，有耐心，經(jīng)得起挫折，想出了一些新招。于是整天對他施行”五不準(zhǔn)”——不準(zhǔn)打架，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)上課看小說，不準(zhǔn)罵老師；幫他制定了“四項基木原則”——成績上升原則、改掉惡習(xí)原則、活潑開朗原則以及全面發(fā)展原則。在我的苦口婆心兼“軍事化管理”下。經(jīng)過一年多的強化改造，這家伙在大家眼中竟然成了一個新好少年”。這令所有人都感到驚奇，畢競變化實在太大了。聽著大家對他的稱贊，我心里十分欣慰……

　　時間過得真快，初中生活就要結(jié)束了。畢業(yè)前夕，他竟然送了我個禮物，哎呀，讓我好驚奇。他神秘地讓我回家再看，弄得我怪緊張，回家后，我迫不及待地打開——“砰”！一個拳頭打在鼻子上。“這禮物真不錯！”我摸著鼻子憤憤地想著，忽然發(fā)現(xiàn)里面有一張他的相片，上面有一句話：

　　“謝啦！認(rèn)識你真好，哈哈……”

　　反過來一著，是他燦爛的笑臉。

　　抬頭看天，天空晴朗，白云飄飄，我也欣慰地笑了。