每個(gè)人對自家老房子都會(huì)有個(gè)人獨(dú)特的印象。以下是小編帶來的老房子作文，希望對你有幫助。

　　篇一：

　　在我從小生長的地方，有著許許多多的老房子。特別是一條巷口的一大片老房子，更是讓我有一種說不出來的感覺。在我的記憶中，老房子就開始伴著我成長，直到現(xiàn)在，我居住的地方，也是一座有著20多年“歷史”的老房子呢。

　　在老房子的環(huán)境下，我已經(jīng)生活了12年了。雖說我一樣羨慕其他同學(xué)家寬敞而漂亮的大房子，可是老房子卻一直陪伴著我。畢竟，這座房子里記載著我的童年。老房子散發(fā)出那股熟悉的味道，確實(shí)讓我感覺十分親切。

　　爬上二樓，迎面而來的就是一大箱子的書籍。那是因?yàn)槲沂謵劭磿蟠笮⌒〉碾s志訂了一大堆，名著小說也買了好幾本，可是我卻一直沒有書柜，因此也只好拿來幾個(gè)大箱子來裝。這樣，箱子里的書不僅排放得整齊，要看的時(shí)候也很方便呢。

　　墻壁的蠟筆畫就是正讀幼兒園時(shí)我的“杰作”。什么數(shù)學(xué)的加減乘除和一朵朵小紅花，都是我用那時(shí)唯一的蠟筆一筆一畫仔細(xì)地畫的。看來那時(shí)候我簡直把這墻壁當(dāng)成幼兒園里的小黑板了!記得當(dāng)天我畫完以后，媽媽看到的表情就是驚訝，接著就是狠狠地揍了我一頓……

　　最后一間房間可以說是我小時(shí)候的“天地”。這間房間里只有簡單的一張床，還有一個(gè)笨重的衣柜。其實(shí)，最吸引我的就是那兩扇窗戶外的風(fēng)景。真不知道那時(shí)候我的想法是怎么樣，反正只要一到星期六日的下午，我是一定要到窗戶前去看風(fēng)景的。其實(shí)那也不算是什么風(fēng)景，頂多有鳥兒飛過，一大叢的小花小草罷了。可讓我印象最深的一次就是看日落。那次，我本來想著一定要看看太陽是怎樣落下的，可沒到的太陽落下的速度那么慢，后來我干脆就睡著了。還是媽媽叫我吃飯時(shí)，我才驚醒過來，睜開眼睛時(shí)，天已經(jīng)黑了。

　　走到了廚房的餐桌上，這里似乎并沒有太多的趣事。只是在每年的新年時(shí)，全家人都會(huì)快樂地在餐桌上吃火鍋，只可惜，我的外婆外公與阿姨叔叔都在另外一個(gè)地方過年，團(tuán)圓的只有我們一家三口。但是我想，跟爸爸媽媽一起過年應(yīng)該就是最快樂的事情了。

　　難忘的還有夏天。夏天的時(shí)候，三三兩兩的老人都會(huì)拿著小扇子出來乘涼，聊聊家常。夏天的時(shí)候經(jīng)常停電，所以爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)到陽臺(tái)上去睡覺。可能我有恐高癥吧，讀幼兒園的時(shí)候，我還不敢從二樓往下看。(我膽挺小的。)這時(shí)，我就可以愜意地躺在竹床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一陣風(fēng)吹過，頓時(shí)就感到?jīng)鼋z絲的。

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　　對我疼愛有加的家人，可愛的同學(xué)，這一切的回憶好像都濃縮在了老房子里。它就好像一個(gè)盒子里，把我的童年裝在了里面。老房子里熟悉的味道，讓我感覺到溫暖……

　　篇二：

　　我是在六歲是開始上的學(xué)，教室在老大隊(duì)的辦公房里，七歲上大班的時(shí)候，我們就轉(zhuǎn)到了老學(xué)校了。一年級時(shí)，是一個(gè)代課的老師叫王文芳的教的我們。所以到現(xiàn)在我們的語文基礎(chǔ)還沒有追上其他的班級。那時(shí)，我們的同學(xué)們都說劉老師教學(xué)很嚴(yán)厲，可教學(xué)質(zhì)量非常好。到了二年級的時(shí)候，劉老師果然來教我們了。這時(shí)她已經(jīng)是四十多歲的老教師了，可從幼兒園到一年級我們都沒有這樣的老教師。那年的六一節(jié)，我們班的女生和男生還開展了一次拔河比賽呢!我們在比賽前練習(xí)了很多天，有人會(huì)說，拔河有什么可練的呀?因?yàn)槲覀冞€有臺(tái)詞。 劉老師要求我們每個(gè)人讀課文的自然段時(shí)，聲音要大，讀的通順。

　　三年級，孫老師成了我們的班主任。由于我們班換的老師太多了，我們要一個(gè)一個(gè)的熟悉他們的教學(xué)方式，加上我們班的男生多，班里的成績不好，沒有老師愿意教我們。那年又來了一個(gè)周老師，在他來的第一天，就讓我當(dāng)英語課代表，王潔霞當(dāng)語文課代表。可是一個(gè)星期后他又被調(diào)走了，他走時(shí)我們哭了兩節(jié)課。很久以后，我們才把他忘掉。

　　四年級我們蓋了一所新的學(xué)校，搬進(jìn)新學(xué)校，是張其英老師叫我們。剛開始我們都覺得她不好，兩個(gè)學(xué)期以后，她走了。我們才知道她那是為我們好。現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，周老師又回來了。可是他回來后變的厲害了，變的嘮叨了，我多想讓周老師回到以前啊!

　　今年我們的村子有建了很多的工廠。許多的土地也改成了磚道和柏油馬路。爸爸的場子前面也要修路，我們村的幾條馬路是以前修的，拉磚的車輛這幾年就把道路砸軋的一個(gè)坑一個(gè)坑的了。以前我們村有許多的土房子，我老老家有一處土房，因?yàn)橐ùu道，把房子給扒了，我非常先年那處土房子。爺爺是代表，他說：“現(xiàn)在的土房子也要改建成廣場，老學(xué)校的前面也要改為二層的樓房區(qū)。我們家的門前是一條土道，如今已經(jīng)改成了裝到了。可是我卻是多么的回到以前，因?yàn)槲业乃廊サ睦咸屠咸珷斁妥≡谀抢戏孔永镞^。我如今又思念起那時(shí)的情景來，有一次，在老太太種的園子里邊，我曾經(jīng)被一陣突然刮來的風(fēng)把沙子吹進(jìn)眼睛里去過----如今要扒這座房子了，我實(shí)在是舍不得，因?yàn)槟抢镉形业耐陼r(shí)代，站在即將失去的老房子里邊，我可以會(huì)議我的童年的腳步，回想我和老太太和太爺在一起時(shí)的快樂來呀!現(xiàn)在無論怎么說我是都不想扒掉那間老房子的，我不希望把我自己的快樂的童年壓在下面。