導語：從小到大是否有一段記憶讓你覺得珍貴，你記得是在哪兒嗎?下面是yuwenmi小編為大家整理的半命題作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：那兒，我邂逅了美麗

　　不帶背包，也不帶相機，沒有朋友的陪伴，只帶上一個自己——一個歸零的自己，踏上這條夢幻的綠蔭小道。踩著清晨柔暖的陽光，點著清新的薄霧來到山頭，就為給心靈來次釋放。

　　我站在山頂，眺望遠方，一切景象如畫如詩。陽光透過樹葉零零散散地灑在我的臉上，微風輕拂過來撫摸著我的臉頰，也把薄霧吹成一縷縷趕開了，一切就像剛睡醒的樣子，那么和諧、那么美好。我沉醉在這美麗的大自然中，拋開了所有的壓力，只是靜靜地、靜靜地享受著這美好的一刻。

　　我閉上雙眼，耳朵里傳來鳥兒清脆的歌聲和清風拂動樹葉的聲音。及至睜開雙眼，山下行人漸多，大地是真的蘇醒過來，美好的一天來臨了。

　　我雀躍在山林中，應和著鳥兒的歌聲，聆聽著那山中泉水滴答小石的脆響。一條小溪蜿蜒穿過山林，用“斗折蛇行，明滅可見”是最恰當不過的了。溪水清澈見底，魚兒們“皆若空游無所依”，我撿起一根枝條與它們嬉戲起來，仿若我也成為山林中的一員，與大自然融為一體了。

　　溪的南面有一棵參天大樹，粗而壯的樹枝上長滿了郁郁蔥蔥的樹葉，著實是一顆極棒的樹了。還依稀記得小時候在這棵樹下種過我的夢想，不知道現在還在否?我決定找找看，看看小時候的夢想還是我現在堅持的目標嗎?看看小時候的夢想現在有沒有在成長中升華呢?

　　我帶著激動和復雜的心情對大樹的周圍展開了地毯式的搜索。可最終的結果是令人失望的——我并沒有找到那個純真年代的我埋下的夢想小瓶。盡管有些傷感，但再次融入到這美麗景色中時心情也就淡然了。

　　在山林中，我仿佛不再是我，不是那個整天煩惱多多、憂愁多多、壓力多多的女孩。在這里，只有一顆接受凈化的心靈。她，毫無煩惱，毫無憂愁，只有一個快樂的心情和極嘉的狀態。“只緣生在此山中”只緣受到了自然的饋贈。

　　是啊!遠離了城市的喧囂，擁抱大自然，剩下的只有寧靜和諧。把握此次機會，好好釋放自己，在這個歸零的世界里安靜一回、享受一回，拋下世俗的煩惱讓心情得到放松，也確是達到了“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反”的境界了。

　　踩著稀薄的暮光回家，帶著經大自然洗滌過的純凈心靈，我又整裝待發，準備迎接嶄新的明天了，但我會感謝今天，我邂逅的美麗……

　　篇二：那兒，填滿記憶

　　曾經有那么一個地方，盤旋著我的笑聲，縈繞在我的心里。曾經有那么一個地方，擁有世界上最美的景色，填滿了我的記憶。

　　那兒，最美的陽光

　　那兒，擁有我記憶中最美的陽光。

　　每天，老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀發上，銀白的發絲隨著風在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前，看著那在月光下越發銀白的頭發漸漸變為淡淡的金黃色。我坐起身子，推開窗，伸出小手，調皮地扯了扯奶奶的頭發。奶奶轉過頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽光讓我瞇起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽光。

　　那兒，濕潤的泥土

　　那兒，擁有我記憶中那濕潤的泥土。

　　日間，我總喜歡提著個小竹籃，游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面臟了，我總是用樹枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒有雨后那濕潤的泥土，鞋面也不會弄臟。可是每每到了雨后，我總會想念那雨后粘上我鞋面的濕潤的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。

　　那兒，最寧靜的夜晚

　　那兒，還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。

　　鄉間的夜晚，是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的，永遠都是那么寧靜，那么美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時那張熟睡的小臉是多么安詳。寧靜的夜晚里，我夢見一個一個的小精靈在夜空中飛舞。

　　那兒，填滿了記憶

　　那兒，不僅有我記憶中最美的陽光，有記憶中濕潤的泥土，有記憶中最寧靜的夜晚。還有我那夢一般的童年。那段最美的記憶中，填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色，最動聽的笑聲，還有那最深最深的思念。曾經，我以為我可以永遠在那兒無憂無慮的生活，我以為我可以擁有永遠陪伴我的奶奶，可如今，這些曾經的永遠，竟只是我在那兒最美的回憶。那兒，填滿了回憶，纏繞著思緒，充盈著思念，讓我珍惜現在擁有的一切。

　　篇三：那兒，見證了祖國的興衰作文

　　對我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學就是我們心目中共同的圣地。因為那兒是我、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。

　　爺爺不止一次地對我和我爸爸說過，他在這里讀書的時候，才剛剛解放，那時，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學校。沒有教室，他們就將廟宇當教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺子當課桌;沒有操場，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當操場……總之，那個時候的那個地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風的門窗擋不住一點嚴寒，而那個時候爺爺因為家里窮，所以穿得又單又破，一天上學下來，人幾乎會被凍成冰棍。爺爺說他直到現在也最怕冬天，就是因為那個時候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對那兒還是很有感情的。

　　聽爸爸說，他在那兒讀書的時候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當然，那個時候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學計劃和統一的教科書等。爸爸說，那個時候不是他在那兒學了那么多重要的基礎知識，今天無論如何他也沒法經營好我們家的家族企業的，所以他說對那兒很感激。

　　我沒有爺爺和爸爸的經歷，我在那兒上學的時候，那兒已經沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學區、生活區、活動區將學校自然地分為三大區域，各個區域都被美化得像個小花園。教室里，夏天有空調，冬天有暖氣，一切現代化教學設施應有盡有。而最讓我們高興的是，我們在那兒上學，國家還不收我們學費……我對這里的認識，只有一個字：爽!

　　那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富，又由富到強的發展軌跡呢?一定是了!