一個(gè)平凡而偉大的人，三十幾個(gè)日日夜夜，每天都在盡職盡責(zé)的照顧我們，她就是我們的班主任王老師，一個(gè)平凡而偉大的人。

　　第一次離家這么久，獨(dú)自出門(mén)在外，離開(kāi)父母的懷抱，渴望有一雙翅膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。那雙翅膀出現(xiàn)了，她用自己的行動(dòng)關(guān)心著每一位同學(xué)，她以身作則，用自己勤勞的雙手和我們一起勞動(dòng)，她給我們溫暖，讓我們感受到偉大的母愛(ài)。剛開(kāi)始畢業(yè)的時(shí)候，老師告訴我們高中后不會(huì)有人管，如果自己不學(xué)習(xí)，老師是不會(huì)管的，大多數(shù)的高中都是這樣的。我們的老師，她每天早上很早就來(lái)到我們的宿舍叫我們起床，她每天晚上等我們下晚自習(xí)后來(lái)到我們的宿舍，和我們聊著當(dāng)天的問(wèn)題，看看我們是否吃的好，穿得暖，適不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中的這種師生情誼不足為奇，然而高中的這種情誼卻是感人至深，少之又少。

　　當(dāng)我們慢慢適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有絲毫心理準(zhǔn)備的情況下，隨著教室門(mén)的開(kāi)啟又把我們帶到了一扇地獄之門(mén)。映入眼簾的是楊主任和教我們音樂(lè)的老師，心里感覺(jué)就有不好的事情將要發(fā)生。楊主任說(shuō)：“由于家庭原因，你們的班主任由你們的音樂(lè)老師代替，下次開(kāi)學(xué)班主任就有劉老師代替。”這句話猶如晴天霹靂，心里莫名的難受，我的眼睛濕潤(rùn)了。。。現(xiàn)實(shí)往往是那么的殘酷。

　　照合影，我蹲在了老師的前面，伸手拉了一下她，叫了一聲老師，老師那溫暖的手輕輕的摸了一下我的肩膀安慰的說(shuō)了句，我還教你們，我要堅(jiān)強(qiáng)讓我的笑容留在老師的腦海里。合影終于照完了，沒(méi)想到還和音樂(lè)老師照，真心不想，我對(duì)她沒(méi)有意見(jiàn)，但是她要代替我們的班主任，班主任看著我們，我不敢看她，我怕我的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)灑落一地，當(dāng)我和她的眼神觸碰到一起的時(shí)候，我真的想要馬上跑開(kāi)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，拍完了，徹底完了，我們能力太小，我們無(wú)能為力。

　　接著，是班主任和我們回到了班里，她告訴我們是因?yàn)楹⒆犹∷矝](méi)有辦法，我們是她教過(guò)的第一屆學(xué)生，相信每個(gè)同學(xué)都能理解我們的老師，并把老師對(duì)我們的教誨銘記于心，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都充滿希望，我們要努力做得更好，才能對(duì)得起老師對(duì)我們的殷切期望。老師說(shuō)她一直都在我們身旁，即使不當(dāng)班主任了有事也可以找她，只是以后不叫我們?cè)缙穑徊槲覀兯奚崃恕Ｕf(shuō)道這里，班里大多數(shù)同學(xué)都哭了，哭的那么純粹，那么撕心裂肺。一個(gè)淘氣的男生沖出了教室，男兒有淚不輕談，只是未到傷心處。正在這時(shí)鈴聲想起，控制不了自己的情緒沖到老師跟前，抱著老師，太多太多的不舍都化作了一行一行的淚水。

　　后記：愿同學(xué)們珍惜和班主任老師相處的每一分，每一秒，不要等是去了才懂得珍惜。