星期二下午兩點，同學(xué)們期待已久的書市終于開市了。

　　早在一個星期之前，同學(xué)們就為這次盛大的書市做足了準(zhǔn)備：有的同學(xué)紛紛將家中的藏書羅列出來，有的同學(xué)為能取得好銷量，不惜動用自己從老師那獲得的獎品，還有的同學(xué)充分發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦，辦海報，畫閱讀卡，以此招攬顧客。中午，同學(xué)們早已在操場上挑好了攤位，布置好了攤點。書市未開始，操場上就已變成了人的海洋，吆喝聲與叫賣聲相互交替，此起彼伏。

　　因為我的膽量和噪門，我十分有幸當(dāng)上了一名推銷員。

　　我站在我們攤位的正中央，叉著腰，扯開嗓子，大聲地喊：“大家來啊，今天我們促銷啊！《查理九世》、《班長下臺》各種各樣的書，全部五折！全部五折！七塊一本，十二塊兩本啊！走過路過不要錯過啊！”沒想到的這么一吆喝，竟為我們班招來了許多的小顧客，小朋友們你一言我一語地說：“那本《查理九世》我的；對，對就是那本，《老鼠記者》給我；《橙子故事》二本，一套，我全包了，錢給你、、、、、、。”我們班的收銀員聽了，腦袋里一片混亂，一時竟反應(yīng)不過來，只得又反過去問：“《老鼠記者》是誰的？《淘氣包馬小跳》誰的？小胖墩，我記得你，你買了二本《橙子故事》，對了，這個小朋友，你是不是買了……”記賬的同學(xué)更是忙不過來，急著問收銀員：“你說什么？我聽不太清楚。”收銀員哪有時間回答，只顧收錢找錢，看著她們手忙腳亂的樣子，我不禁啞然失笑。沒過多久，暢銷書全賣光了，剩下的書不管我怎么吆喝也無人問津。我停止了吆喝，對同學(xué)說：“把剩余的書給我吧，我拿出去賣。”同學(xué)擔(dān)憂地說：“剩下的都是很多人熟悉的書，沒人買的。”我拍著胸脯，信心滿滿地說：“我嘉騏出馬，一個頂倆，你們就放心吧！”她們疑惑地把一摞書給了我。我捧著書穿梭在人海之中，賣力地喊著；“賣書，賣書，原價十五塊，現(xiàn)價七塊，兩本更便宜啊！十二塊，不計成本啊！別人賣十塊，我賣七塊！只賣七塊！”我費力地吆喝了一會兒，沒想居然招來了一群小朋友，打頭的那個小朋友說；“五元一本行不行，我們各買一本。”我興奮極了，心想：“終于有生意可做了！”但又有點小失落，我說：“小朋友，你看吧，別人十塊，我七塊一本，是底線了。”眼看他們扭頭要走，我只得咬咬牙說：“好好，五塊一本就五塊一本。”那個小朋友頓時露出了笑容：“給你錢。”我繼續(xù)在人流中吆喝，叫賣……不一會兒，手中竟只剩一本書了。

　　正當(dāng)這時，下課鈴響起，書市活動結(jié)束。我?guī)е唤z小小的遺憾，抱著沒賣出的的最后一本書，回到了教室。