撥開人群，我來(lái)到沙坑旁。捧起一些沙。這不禁讓我的腦海中浮現(xiàn)出前天與高手競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。

　　那天下午，陽(yáng)光格外明媚，時(shí)不時(shí)還有絲絲涼風(fēng)吹來(lái)。給緊張的我?guī)?lái)些放松。

　　“跳遠(yuǎn)二區(qū)的同學(xué)，快來(lái)這邊集合！”聽到裁判老師的叫喊，我立馬跑了過(guò)去，火紅的跑道上早有幾位同學(xué)已在等候。其中就有我最強(qiáng)大的對(duì)手——唐倩如。看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子，我便有些不安。但又想：自己是以“衛(wèi)冕冠軍”的稱號(hào)而來(lái)的。便有斗志昂揚(yáng)起來(lái)。

　　溫情的太陽(yáng)撫摸著大地，沙坑那頭不時(shí)傳來(lái)尖叫聲和加油聲。我心里不免有些緊張，又想知道前幾位同學(xué)的成績(jī)但卻又膽怯了。

　　“995號(hào)趙婉瑩同學(xué)。”當(dāng)我還看得入神時(shí)，便到我了。不知所措的我，走上跑道，身邊傳來(lái)幾位同學(xué)的笑聲。于是好強(qiáng)的我決定拼一把。

　　我開始助跑，耳旁感受到了呼呼風(fēng)聲。可到沙坑胖的我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)腳了。

　　該如何是好？退縮還是前進(jìn)？

　　但我最終還是選擇了前進(jìn)。

　　可成績(jī)卻不如人意。無(wú)比沮喪的我不想繼續(xù)了。這時(shí)，爸爸來(lái)了。爸爸問(wèn)我進(jìn)決賽了沒(méi)？我說(shuō)不知道。此時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。進(jìn)不進(jìn)決賽都已無(wú)所謂了。

　　爸爸不死心，便跑到老師面前問(wèn)。只見(jiàn)老師笑了笑說(shuō)，進(jìn)了。接著，爸爸就像得到糖的小孩子似的跑到我面前，告訴我成績(jī)。而我卻并沒(méi)有笑。爸爸看透了我的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“把鞋帶系緊，我相信你。”我遲疑了一會(huì)兒，就立馬將鞋帶系緊。爸爸也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。重新回到跑道上的我，信心百倍。耳旁回響著爸爸的那句話：“把鞋帶系緊，……”

　　這次，我做好了準(zhǔn)備，量好了步數(shù)，增加了信心。

　　“哇！好厲害！”隨著同學(xué)們的一陣歡呼，我以3.36比3.32的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽！

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我說(shuō)：“記住，以后在失敗時(shí)要看看自己的鞋帶。是緊的，就努力，松了，就系緊，繼續(xù)走下去。”

　　是的，把鞋帶系緊代表的不僅是一個(gè)動(dòng)作，更是一個(gè)新旅程的象征！

　　比賽已經(jīng)結(jié)束了。在沙坑旁的我，擱下沙，卷起袖，認(rèn)真的一個(gè)步驟一個(gè)步驟的將鞋帶系的很緊，很緊，絕不松懈。