篇一:因?yàn)橛辛四?/strong>
16度春秋,從牙牙學(xué)語(yǔ),到一起滾打,再到互訴心事……那些少年的時(shí)光在拳腳間,滑趟過(guò)蕩漾的秋千上,濺過(guò)一起踏過(guò)的水洼,你是我的對(duì)手,是我的玩伴,是我的親人,姐姐——因?yàn)橛心悖宦飞希瑹o(wú)畏懼,不孤單。

“打——打”我嘟嚕著,床上,午睡后,瞪眼呲牙比劃著過(guò)招,這個(gè)鏡頭每天都在播放重演。
那時(shí)候,每逢照面,少不了的打鬧喧囂,一起滾打在不甘示弱的童年。
稍微大點(diǎn)了,我們都收斂了些氣焰,卻也不然。跟著姥姥去趕集,一人一邊拽著姥姥的衣角,裝出乖乖的樣子,一路小跑。沒(méi)一會(huì)兒又宣戰(zhàn)了,隔著姥姥有是做鬼臉,有是偷襲的。一通折騰后,大戰(zhàn)爆發(fā),一個(gè)前面跑,一個(gè)后面追,逃出姥姥的視線(xiàn),跑累了,就吊在路邊的矮樹(shù)上蕩秋千,嘴里還喊著賣(mài)狗肉了,引得路人捧腹大笑,我們蕩地更歡了,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉笑的嘩嘩的,細(xì)碎的金色光斑在我們的臉上雀躍著,喧鬧著,蕩漾著。蕩至最高點(diǎn),將心放在云端,感受風(fēng)的清新,體會(huì)天的蔚藍(lán),雙眸中閃爍著純?nèi)坏目鞓?lè),現(xiàn)在想來(lái)也為之動(dòng)容,那么天真無(wú)邪的歲月,那么簡(jiǎn)單真實(shí)的笑……
因?yàn)橛心悖瑔渭兊耐赍兩狭私k麗的喜悅,輕蕩在彼此的天空。
體弱多病的少年熏在苦澀的藥香中。每次我喝藥,一大碗黑乎乎的苦藥湯,旁邊擺著零星的幾粒糖豆,桌子那頭,是你黑亮的眸子,看著我緊皺的眉頭,歪著腦袋問(wèn):“哭嗎?”“不苦,”我撇著嘴從牙縫里擠出幾個(gè)音節(jié),“你來(lái)嘗嘗。”你嬉笑著回答:“可以幫你先嘗嘗糖哦。”氣得我牙根癢癢,卻也不敢出大動(dòng)靜,一賭氣,咕咚咕咚的全干了,苦的我直吸氣,你趕緊拿起糖豆塞進(jìn)我嘴里,和著哭得甜,有些反胃,可是看到那幾粒糖豆被你扔進(jìn)“虎口”頓時(shí)精神煥發(fā),跳下椅子,去追你,嘴里的苦已經(jīng)被甜融盡,留下一口清甜。
因?yàn)橛心悖o我苦澀的藥湯點(diǎn)綴著蜜糖。也許從那時(shí)起,我們已經(jīng)嘗到了同甘苦,共患難了吧。
童年的時(shí)光我們一起撐起歡快,成長(zhǎng)的船上我們共同抵住風(fēng)浪,心靈的大海,我們相互點(diǎn)亮彼此的航燈。
我的路上一直有你快樂(lè)時(shí)你是我的催化劑,讓喜悅迅速膨脹,難過(guò)時(shí)你是我的還原劑,平復(fù)我的心情,風(fēng)雨前,你是我的保護(hù)傘,陪我一起度過(guò)坎坷荊棘。甩掉濺上的的污泥。
風(fēng)雨同行,苦難共舟,并肩前瞻,不懼風(fēng)浪,我們是彼此的方向,經(jīng)歷了才懂得如何珍視,
因?yàn)橛心阄业穆凡还聠危驗(yàn)橛心悖业男拿髁翜嘏?/p>
篇二:因?yàn)橛心?/strong>
因?yàn)橛心悖澜绯錆M(mǎn)感動(dòng),夢(mèng)想是什么模樣,因?yàn)橛心闼庞行螤睢?/p>
因?yàn)橛心阍谏砼裕也畔嘈派猩省?/p>
——題記
小時(shí)候,關(guān)于書(shū)的記憶,無(wú)非是童話(huà)故事加畫(huà)報(bào)。常常希望擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一房間的童話(huà)書(shū),然后在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午痛痛快快地看個(gè)夠。雖然幾乎每個(gè)童話(huà)都是以“王子和公主幸福地生活在一起”結(jié)尾的,但我總對(duì)它們愛(ài)不釋手。喜歡望著藍(lán)藍(lán)的天空,幻想著有一天能夠坐在灰姑娘的南瓜車(chē)上,穿上漂亮的水晶鞋,在彩虹橋上旋出世上最美的華爾茲。那個(gè)時(shí)候,你就像陽(yáng)光下自由飄蕩的泡泡,載滿(mǎn)了我五彩的夢(mèng)。
后來(lái),我喜歡上了古詩(shī)。凝練的語(yǔ)言,優(yōu)美的意境,深刻的道理都令我傾倒。過(guò)去總以為自己擁有大堆大堆的年華無(wú)以安放,于是任憑時(shí)間飛逝。一次偶然,看到了“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,心中竟惆悵若失。時(shí)間在走,我卻原地不動(dòng),“少年不努力,老大徒傷悲”啊!于是,我整理好行囊,開(kāi)始踏著時(shí)間的步伐追逐夢(mèng)想。因?yàn)橛心悖以谖宀世_紛的世界中找到了自己前進(jìn)的方向。
再后來(lái),我接觸了一些青春文學(xué),小四、安妮寶貝、韓寒……他們的書(shū)籍?dāng)[滿(mǎn)了我的床頭。依稀記得讀小四的《夏至》時(shí),萬(wàn)家燈火都已熄滅,我靜靜地捧著書(shū)坐在床頭,昏黃的燈光讓溫暖快速蔓延。小四的文字,如水,寧?kù)o清澈卻又那樣分明地覆蓋過(guò)我的心。看完《夏至》時(shí),夜已深了,合上書(shū),才發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿(mǎn)面。那些溫暖的文字,讓我在難過(guò)的時(shí)候有了慰藉,在失落的時(shí)候有了支柱。這時(shí),你是我療傷的方式,你為我的青春抹上了五彩斑斕的一筆。
現(xiàn)在的我,不會(huì)再抱著童話(huà)書(shū)整日幻想,也不會(huì)再抱著那些青春文學(xué)整日傷感。喜歡在一個(gè)明朗的日子,泡一杯清茶,品一番天空的美好,然后找一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的角落,捧起經(jīng)典文學(xué),細(xì)細(xì)品讀。
保爾與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神令我感動(dòng),于是我更加熱愛(ài)生活;海倫笑對(duì)生活的勇氣讓我折服,于是我更加樂(lè)觀;魯濱遜戰(zhàn)勝孤獨(dú)的精神讓我敬佩,于是我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……他們都是我的良友,是他們?cè)谖颐悦r(shí)告訴我要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,也是他們?cè)谖页晒r(shí)提醒我不能驕傲自大……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀是一種飛行的狀態(tài),它能帶我飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)四季春秋,飛過(guò)無(wú)止境膨脹的寂寞黑夜,與書(shū)為友的日子將是我最美好的記憶。
因?yàn)橛心悖还苓@一路多么曲折,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
篇三:因?yàn)橛心?/strong>
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié),是惆悵和思念,這話(huà)不假,每到秋天樹(shù)葉飛舞之際,我總會(huì)想起你。因?yàn)橛心悖叶恕?/p>
你是我記憶里很重要的一部分,但光陰如梭,轉(zhuǎn)瞬你從我生活中消失了……“小妹妹,在想什么呢?”我正望著樹(shù)上泛黃的葉子出神,耳邊傳來(lái)了甜甜的聲音。回頭一看,是你,雖然已是秋天,你還穿著一件帶小藍(lán)花的白色長(zhǎng)裙,一雙明亮的眼睛透露著和謁和親切,微微上挑的嘴角滿(mǎn)是笑意,修長(zhǎng)的身材、齊腰的長(zhǎng)發(fā)更是襯托了你淡雅恬靜的氣質(zhì)。我們就這樣認(rèn)識(shí)了,你告訴我你是一所小學(xué)的老師,就叫你葉老師好了。
你教會(huì)了我許許多多的東西,教給我世間萬(wàn)物、奇聞?shì)W事、做人道理。記得,我問(wèn)你的第一個(gè)問(wèn)題是樹(shù)葉為什么不像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛呢?你笑了起來(lái),嘴角挑了挑那笑像鴿子一樣要飛出去似的,你告訴我樹(shù)是葉子的母親,樹(shù)葉怎會(huì)舍得離開(kāi)自己的母親呢?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你接著說(shuō):“世界上奧秘很多,等你長(zhǎng)大了,我講給你聽(tīng)。”你的故事和你教我的東西好像總也講不完,我想還是說(shuō)說(shuō)第一次去你家吧。
那天我和同學(xué)鬧了別扭,你的偵察能力讓你感到不對(duì)勁,拉起我的手跑回了你家里。你家里一片綠,綠的透心。你說(shuō):“小珍珠,這是來(lái)自全國(guó)各地的盆栽;這是我搜集來(lái)的樹(shù)葉;裝點(diǎn)衣架的常青藤是我自己種的……”你邊走邊一一給我介紹。“怎樣,還生氣嗎?和同學(xué)吵架了吧?”我吃驚你看穿了我的心思:“因?yàn)椤薄拔抑懒恕M瑢W(xué)之間相處是你一半、我一半的道理,你要是禮讓同學(xué),同學(xué)對(duì)你也是一樣。”你用很甜很柔的聲音和我說(shuō)話(huà),我望著你,看到你眼睛深處的一汪清水,透徹、清亮、空靈……“嗯!”我愉快地應(yīng)了聲。后來(lái)不知怎的,身邊的許多人都說(shuō)我寬容了,有耐心了,長(zhǎng)大了。
時(shí)間隨著日升日落一點(diǎn)點(diǎn)流逝,葉老師和我有點(diǎn)像母女、有點(diǎn)像姐妹、又有點(diǎn)像朋友的感情,自然而然淡淡地滋長(zhǎng)著。直到小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)秋日:“我回來(lái)了,看這個(gè)。”我把小學(xué)生科技大賽歷下區(qū)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀交給父母。“沒(méi)想到你還那么熱衷科學(xué)啊!”爸爸稱(chēng)贊道,“有人教你嗎?”我心底一個(gè)聲音在回答“葉老師”。“我去葉老師家一趟。”我丟下句話(huà),抓起獎(jiǎng)狀就跑下樓去。門(mén)開(kāi)著,里頭沒(méi)人,我看到桌上有張紙條,紙條上放了一個(gè)葉子做的書(shū)簽。我拿起紙條,上面寫(xiě)著:
小珍珠,我走了,搬家去別的小學(xué)教書(shū)了,我很喜歡你,你有點(diǎn)像我小時(shí)候。我要告訴你一個(gè)答案,葉老師并不因?yàn)樾杖~才喜歡葉子。葉子平凡、真誠(chéng)、默默奉獻(xiàn),如我所愛(ài)的職業(yè)一般。我欣喜地看到了你的成長(zhǎng),葉子做的書(shū)簽是給你的禮物,再見(jiàn)了,小珍珠。
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