篇一：記一件有意義的事

　　對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，有意義的事情很多，例如好好學(xué)習(xí)、愛(ài)講衛(wèi)生、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等等。但是對(duì)于大人眼中的“壞孩子”來(lái)說(shuō)，做到這些也許會(huì)存在一些困難，畢竟好習(xí)慣和自覺(jué)性不是一日兩日養(yǎng)成的。這不，我們班里的楊才同學(xué)就是這樣的孩子。

　　一提起楊才，老師們就頭疼，他儼然成了班里甚至學(xué)校的反面教材。成績(jī)排名最后、不遵守課堂紀(jì)律、愛(ài)跟同學(xué)打架，有一次課間活動(dòng)時(shí)甚至把一條小蛇扔到女同學(xué)身上，嚇得大家哇哇大哭，他卻得意得大笑，可謂名副其實(shí)的搗蛋大王。可想而知，他在班里非常不受老師和同學(xué)歡迎，我對(duì)他也是敬而遠(yuǎn)之。

　　可是，意想不到的是，本學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師組織了一幫一學(xué)習(xí)小組，竟然讓我和楊才結(jié)對(duì)子，由我來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我非常抵觸，不愿意搭理?xiàng)畈牛蠋熤篮竽托牡亟o我做工作，我平靜下來(lái)，仔細(xì)觀察了楊才的言行，并找熟悉他的同學(xué)了解他的情況。通過(guò)調(diào)查，我才知道楊才是一個(gè)非常苦的孩子，他家庭條件不好，爸媽也很少過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后還要幫家里干活，幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里受其他孩子排擠，漸漸地就自暴自棄了。了解到這些，我不討厭他了，每次課后，我會(huì)主動(dòng)找到他，問(wèn)問(wèn)他上節(jié)課是否有不明白的地方，一開(kāi)始他拒絕回答我，總是躲避我，我就窮追不舍，有一次甚至把他逼進(jìn)了男廁所里，我就守在男廁所門(mén)口等他出來(lái)，現(xiàn)在想想真有點(diǎn)兒難為情。他終于被我感化了，課后會(huì)主動(dòng)找到我，請(qǐng)我解答不明白的問(wèn)題，有時(shí)候講解一遍他還不明白，我就會(huì)不厭其煩地引導(dǎo)他，直到他明白為止。他之前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，基礎(chǔ)較差，我就要求他放學(xué)后晚走半小時(shí)或一小時(shí)，給他補(bǔ)課。每明白一點(diǎn)，他就很高興，漸漸地，開(kāi)始有了自信，有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，上課時(shí)不再搗亂調(diào)。我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽，通過(guò)接觸，我發(fā)現(xiàn)了楊才的很多優(yōu)點(diǎn)，例如誠(chéng)實(shí)、熱情、愛(ài)勞動(dòng)，這些都是非常可貴的品質(zhì)，由此我也明白了一個(gè)道理，并不是所有的“壞孩子”生來(lái)就是“壞孩子”，也并不是一無(wú)是處，他們有很多值得我們這些所謂的“好孩子”學(xué)習(xí)的地方。

　　很快，楊才在我的幫助和他的努力下，成績(jī)有了大幅度的提高，在課堂測(cè)驗(yàn)和期末考試中都取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然，和成績(jī)好的學(xué)生相比，還存在很大的差距，但是他是進(jìn)步最快的學(xué)生，我們的一幫一小組也是班里最有成效的小組。幫助一個(gè)成績(jī)差、習(xí)慣差的同學(xué)改正自己、提升自己，而我也從中學(xué)到了很多道理，這能說(shuō)不是一件有意義的事嗎？

　　篇二：一件有意義的事

　　星期六的一天，天氣非常晴朗，媽媽帶我去中山公園玩。

　　我高高興興地跟在媽媽身后一蹦一跳地走著，突然我看見(jiàn)前面有一位老奶奶靠著一棵大樹(shù)上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，表情也很難過(guò)，我走上前去，問(wèn)她怎么了，老奶奶擺擺手，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只往胸口指了指，我不明白她是什么意思，媽媽在一旁看見(jiàn)這種情形，忙說(shuō)：“可能有什么急救的藥放在胸口，要趕緊幫她拿出來(lái)給她吃。”老奶奶慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，身體也慢慢坐到地上，我趕快在老奶奶身上找藥，摸了半天好容易找到了個(gè)小藥瓶，連忙遞給老奶奶。

　　老奶奶抬起手，接過(guò)藥盒，抖抖索索地想打開(kāi)瓶蓋，看她這么不方便，我?guī)退龜Q開(kāi)了藥盒，里面只有幾顆黑色的藥丸兒，我不知道要拿出幾顆，問(wèn)她，老奶奶連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，于是只能又將藥盒遞給了老奶奶。可她接過(guò)藥盒，都沒(méi)有力氣把藥丸倒出來(lái)，她的臉色變得比先前更蒼白了，嘴唇也變青了，身體不停地在發(fā)抖。這時(shí)，媽媽也著急了，忙伸出手指頭，問(wèn)道：“一顆？不對(duì)，兩顆？還不對(duì)，直到媽媽伸出六的手勢(shì)，老奶奶用眼睛看了看媽媽?zhuān)隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　見(jiàn)到奶奶點(diǎn)頭了，我趕緊從藥盒里取出六顆黑色的藥丸放到老奶奶的嘴里，媽媽遞給我十塊錢(qián)，說(shuō)：”快去買(mǎi)瓶水來(lái)！“我接過(guò)錢(qián)，以百米沖刺的速度沖向不遠(yuǎn)處賣(mài)水的地方，催促著老板：”快點(diǎn)，快點(diǎn)，這是救命的水啊！“老板看我著急的樣子，也慌了，趕快遞給我一瓶礦泉水，說(shuō)：”快去吧，錢(qián)不收了！“我把錢(qián)扔到老板的柜臺(tái)上，說(shuō)了聲”謝謝老板！“說(shuō)話(huà)時(shí)，我又飛快地跑回來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋，喂老奶奶把藥喝了下去。這時(shí)，老奶奶才長(zhǎng)舒了口氣，閉著眼睛休息。這時(shí)賣(mài)水的老板追著我又把錢(qián)給退回來(lái)了，見(jiàn)此情形，她說(shuō)什么也不愿意收水錢(qián)。

　　我一直守在老奶奶身邊，半個(gè)小時(shí)后，老奶奶的臉色逐漸恢復(fù)了正常，她不停地喘著粗氣，又過(guò)了一會(huì)，她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：”謝謝你啦，小朋友，我的心臟不好，今天多虧你幫我吃下了藥，不然，我沒(méi)法恢復(fù)得這么快，你真是一個(gè)善良的好孩子啊！“我聽(tīng)了老奶奶說(shuō)的話(huà)，我的臉也紅了，說(shuō)：”老奶奶，這是我應(yīng)該做的事情，現(xiàn)在你的病已經(jīng)好多了，就好好休息一下吧，以后可要注意自己的身體啊！“說(shuō)著偷偷地看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我露出贊許的目光。

　　今天做的這件事可真有意義啊，這件事我懂得了一個(gè)深刻道理：幫助別人等于幫助自己，關(guān)心別人等于關(guān)心自己！

　　篇三：一件有意義的事

　　有一天，我和爸爸在步行街散步的時(shí)候，在一家商鋪門(mén)前看見(jiàn)有一對(duì)盲人夫婦在賣(mài)唱，許多人在那里圍觀，不少人給他們捐了錢(qián)，有的多，有的少，我也給他們捐了一塊錢(qián)。

　　爸爸看了這個(gè)場(chǎng)景之后說(shuō)：”兒子，你做得很好，我們做人要有‘五心’。“我問(wèn)爸爸：”是哪‘五心’？“爸爸回答說(shuō)：”‘五心’是指孝心、關(guān)心、愛(ài)心、忠心、信心。“然后爸爸又給我做了一番詳細(xì)解釋?zhuān)也琶靼住蔽逍摹暗木唧w含義：

　　一、把孝心獻(xiàn)給父母。古人說(shuō)：”百善孝為先。“可見(jiàn)人們把”孝“看得多么重要。”孝“是做人的基本要求，如果一個(gè)人對(duì)含辛茹苦，生養(yǎng)自己的父母不講孝道，橫眉冷對(duì)，甚至惡語(yǔ)相向，拳腳相加，這還能算人嗎？烏鴉反哺，羊羔跪乳，不孝之人豈不是禽獸不如。我們中國(guó)人在孝道上有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，古有三國(guó)時(shí)”孟宗哭竹生筍“，西晉”王祥臥冰求鯉“等，今有大學(xué)生孟佩杰不辭辛苦，帶著殘疾母親上大學(xué)等，他們的孝心感天動(dòng)地，是人世間的典范，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　二、把關(guān)心獻(xiàn)給他人。在生活中我們不但要孝敬自己的父母，還要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。我們很多人應(yīng)該讀過(guò)《在飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》這篇文章，文中周總理在危急關(guān)頭，把降落傘讓給小揚(yáng)眉，把生的希望讓給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己，生死時(shí)刻還不忘關(guān)心他人，真是令人欽佩。可現(xiàn)在有些人只顧”各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他家瓦上霜“，這種觀念應(yīng)該受到唾棄，這些人和前者相比應(yīng)該感到慚愧。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，只有這樣人世間才會(huì)更加充滿(mǎn)溫情。

　　三、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。一個(gè)人不但要有”孝心“”關(guān)心“，還要推而廣之有”愛(ài)心“。殘疾人張海迪身殘志堅(jiān)，一心只想為社會(huì)做點(diǎn)什么，她不惜在自己身上做實(shí)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，經(jīng)她之手醫(yī)好了許多病人。她把自己的一片愛(ài)心無(wú)私地獻(xiàn)給了社會(huì)，也使自己的生命煥發(fā)出更加燦爛的光彩。那些在生活中只講索取，不講奉獻(xiàn)的人和她對(duì)比，只能無(wú)地自容。

　　四、把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。從古到今有多少民族英雄，他們”富貴不能淫，威武不能屈“，用生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的一片忠心。新中國(guó)成立之初，科學(xué)家錢(qián)學(xué)森毅然謝絕美國(guó)的挽留，主動(dòng)放棄在美國(guó)的優(yōu)越生活，義無(wú)反顧地回到自己的祖國(guó)，把自己的畢生精力獻(xiàn)給祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　五、把信心留給自己。在生活中一個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到一些困難，如果遇到一點(diǎn)困難和挫折就打退堂鼓，那永遠(yuǎn)做不成事。只要百折不撓，滴水石穿，總有成功的一天，所以我們應(yīng)該把信心留給自己。

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我深受教育，今天我雖然只捐了一元錢(qián)，是一件很小的事卻是一件非常有意義的事，因?yàn)樗屛叶昧烁嘧鋈说牡览恚覜Q心在今后的生活中做個(gè)有”五心“的人。