當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們。了解我們幼小的心靈，那就是老師。從老師嘴里，我們知道了許多未所未聞的知識(shí)，趣事。從那時(shí)起，我們頭腦中幾乎是空白的知識(shí)畫冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)地添上了各種圖案——五彩繽紛。

　　她，一頭卷卷的秀發(fā)像波浪一樣。一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉真是可愛(ài)極了。在課下我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友但在課上滿屋子都有她的威嚴(yán)的氣息。我是她的課代表，平日對(duì)我的要求更為嚴(yán)格，她就是美麗年輕活潑散發(fā)著青春氣息的英語(yǔ)老師。

　　在以前，她只教我們班都很累，現(xiàn)在她一個(gè)人要帶兩個(gè)班那更是累上加累。我們看著他她每天在這兩個(gè)班之間跑來(lái)跑去心疼得不得了。

　　記得那節(jié)課是兩個(gè)班一起上的。她先跑到三班上課，后半節(jié)是留給我們的。老師在三班也是盯準(zhǔn)時(shí)間，恐怕把我們班耽誤了。時(shí)間到了，她提起錄音機(jī)跑著進(jìn)我們班。唉，都怪我們班的搗蛋鬼們不長(zhǎng)眼色，看到老師趕過(guò)來(lái)仍在下面小聲的說(shuō)話，老師看到后非常的生氣，看到這些生氣也是難免的。她本來(lái)想讓每班都一樣的進(jìn)度，哪一班都不讓落下什么。可是我們呢，依然像小孩子一樣不聽話，這也有我的責(zé)任，身為一班之長(zhǎng)和她的課代表，沒(méi)有盡責(zé)讓我非常愧疚。

　　每次的考試，都會(huì)讓老師多多少少的生氣，因?yàn)槲覀冨e(cuò)的地方都是老師反復(fù)講過(guò)多次的。

　　那一次的考試，是我考的最差的一次。同學(xué)們的卷子都拿到手里，唯獨(dú)我沒(méi)有。老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)班長(zhǎng)同學(xué)，你的水平不只是這樣吧？你本來(lái)能充分發(fā)揮你的正常水平，可這次怎么就……老師把卷子遞到我的手里，我看著卷子，靜默了。看著這一道道打上小紅叉的題目，哪一道是我應(yīng)該做錯(cuò)的？這些失物都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻摹；氐浇淌椅矣址磸?fù)的想了想老師對(duì)我說(shuō)的話，想了許久許久……

　　現(xiàn)在的我比以前更有責(zé)任心了，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)老師不像以前那樣的寵我，她帶兩個(gè)班比以前累得多。這時(shí)就是課代表出手的時(shí)候了，我要幫他分擔(dān)許多我不想看到她每天在兩班之間跑。

　　讓我們牢牢記住鄧小平同志的名言——整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊重老師吧！