一看題目，你們一定覺得疑惑：秋游可是大家盼望已久的呀！怎么會倒霉呢？那你就大錯特錯了!前幾天，我們學校組織了去上海松江偉城國防教育基地的秋游。一大清早，同學們懷著期望的心情來到了學校，想不到卻如此倒霉……

　　倒霉項目：勇敢者道路

　　倒霉指數：

　　一看到驚險刺激的勇敢者道路，大家都快瘋了！可誰知一些項目是禁玩的，教管也沒告訴我們，害得我們都變成了落湯雞——被監督老師罵得（監督老師是個女的，嗓門兒比男教管還大，有點“巾幗不讓須眉”的感覺）。有一個項目是獨索橋，一個男生在搖啊搖，害得我掉到爛泥堆里去了（幸好穿著迷彩服）！排隊的時候，我們幾個喊破了嗓子也沒人集合！不看不知道，一看氣得跳——要在其他地方集合！我暈！

　　倒霉項目：彩彈對抗

　　倒霉指數：×nnn……

　　由于我們紀律不太好（也壞不到哪里去），我們晚了一點而去排隊打彩彈。結果等了1個小時！齡齡等不及了，喊道：“誰還想玩，舉手！”——全班無一人舉手！我帶頭喊了一聲：“向后轉！”令人驚訝的是，平時貪玩的壞小子竟也轉了過去！教官哭笑不得，說讓我們再等等。看著里面的同學在打彩彈，我心里像有25只小耗子在爬一樣——百抓撓心。半小時過后，終于輪到我們了。大家迫不及待地戴上了帽子、頭盔，準備大戰。踏進戰場時，我才想起來：我還不會用槍呢！倒！……可想而知，我一發也沒打（也一發也沒被打到）！你說倒霉不倒霉？

　　倒霉事件：“頭箍案”

　　倒霉指數：

　　由于打彩彈要戴頭盔，齡齡把頭箍交給了令人“信任”的教官。沒想到，這個“負責”的教官竟把這個包含著同學信任的頭箍給了一個壞小子！于是，我們可憐的頭箍變得面目全非：“腳”斷了，“腿”折了，“臉”上沾滿了鮮紅的“血”——彩彈顏料！齡齡哭了，抽抽噎噎地說：“媽……媽會……會打死我的，這……這很貴的，在浦……浦西買……買的……”

　　我和茵茵氣不打一處來，去找教官“算賬”（現在想起來有點像水滸里的“拼命三郎”石秀）。誰知，這教官又神秘失蹤了！齡齡只好把頭發披下來。茵茵還聲稱，誰敢說齡齡是瘋子，就對他不客氣！那些不知情的人被她地的滿地跑（說好聽點兒是“一丈青”），我也夠受了！

　　“問世間霉為何物，直叫人外出秋游！”換了你，感慨肯定也一樣！