期中考試后的一個星期一，放學后，我悶悶不樂地拿著89分的數學卷子回到了家。

　　回了家，我被菜香熏得忘記了分數，狼吞虎咽地扒著飯，直到肚子里只留下裝進零食瓜子的一點點位置。吃完飯，我踱到了陽臺，悠閑地嗑起了瓜子。

　　老媽回來了，她剛放下包就徑直走過來輕拍了拍我的肩膀，笑了：“沒報喜！數學沒考好吧？說過你會栽跟頭，沒錯吧？！”我的臉瞬間紅了，小聲說：“只考了89分。”

　　老媽聽到這個分數，出乎意料地真沒生氣，而是慈祥地笑著，耐心地對我說：“分數并不是最重要的。問題是你有沒有仔細分析這次考試？比如：題錯在那里，為什么錯，還有哪些題自己不理解，需要問老師；有哪些知識點不牢固，做這種題型存在什么困難？還有，粗心不是借口，計算方法也不是借口——實際是你的能力、態度和習慣問題。高年級小學生在學習上要細心、謹慎、冷靜，腳踏實地，不要自高自大，你就有一點，看這個題越容易，它就越容易錯。還有一點……”

　　老媽又開始嘮叨了，而且一嘮叨就要嘮叨好久，還總是偏離主題，我聽得只有點頭和說“嗯”的份兒了。我不敢打斷老媽，因為如果我打斷老媽，老媽有可能會傷心或生氣，而老媽生了氣，后果很嚴重。

　　第二天，老師把語文卷子也發了下來，我是106.5分！我把老師在課堂上說的分數比較高，考得比較好的同學都問了一遍，結果我的分數比他們的都高。我拿著卷子興高采烈地回家報喜去。

　　沒想到，我跟老媽一說，老媽笑了一下，就又開始嘮叨了：“兒子，不要驕傲，分數并不是最重要的，你錯了6道題！只不過是0.5分0.5分地往下扣，所以沒扣多；這說明你的基礎還不牢固，如果不是附加題給你加了分啊……”——成！什么事情到了老媽這兒，都能說出些個經驗教訓來……我心里雖然這樣想，可還是“義無反顧”地乖乖聆聽著她的教導。

　　爸爸為了掙錢四處奔波，經常出差，所以很少有時間關注我的學習，一直是媽媽在陪伴我。這樣，父親對我學習上的那份愛也由媽媽給了我，我得到的一直都是雙份的母愛。這份愛不僅一直在鼓勵我、賞識我，一次次把我從困難和消極中拉起，還一直在提醒我、警示我，不讓我因有所成績而驕傲，抵制“歧路”的誘惑。

　　我被雙份的母愛包圍著，感到十分幸福。爸爸主外，只能更多地在物質上滿足我，給我買各種課外書和學習用品。而媽媽從精神上滿足我，讓我知道世間的許多道理，使我在困難中挺立，面對誘惑不分心，茁壯成長。