我的語文老師，姓王。相貌平平，身高一米六多。脾氣溫和，但愛污染空氣——抽煙。

　　對于他，我印象最深刻的事，是他的一句“對不起”。

　　那一件事是發生在語文課上，大家在寫語文練習冊。不知是誰在連呼吸聲都能聽得見的環境下，大叫一聲：“老師，王霖龍拿我的筆！”王老師繼續埋頭改作業，說：“你們自己處理，解決不了再找我也不遲。”說完他立馬開始改作業。

　　那位同學先發制人：“我的筆不見了，現在你手上，請你還給我！”

　　王霖龍卻不以為然：“這支筆本來就是我的，我憑什么還給你？”

　　同學惡狠狠地說：“請你把筆還給我！”

　　其他同學也你一言，我一語，但所有的矛頭都指向王霖龍。

　　王霖龍頓時急了：“說什么呀你們！知道前因后果嗎？亂叫什么！”

　　王老師聽到了爭吵聲，走了過來：“吵什么呀？”

　　我立馬充當解說員：“他說王霖龍拿他的筆，因為他的筆剛好不見了，王霖龍手上的筆和他的一模一樣。而王霖龍說著是他自己的筆。”

　　王老師聽后，怒氣沖沖地走到王霖龍面前說道：“還不快把別人的東西還給人家，拿了別人的筆就要還，又不是送給你！”王霖龍的淚水奪眶而出，劃過臉頰，哽咽道：“這本來就是我的筆好不好，憑什么我要把我的筆送給他！”王老師把王霖龍帶到了教室外面，過了一會兒，回來說：“是我誤會王霖龍同學了，我要向他道歉。”

　　“什么？”全班驚呼一聲。

　　王老師雙手貼在褲縫邊，立正站好，嚴肅地說了一句：“對不起。”竟然還鞠了45度的躬，王霖龍破涕而笑。

　　“對不起”多么簡單的三個字，但我們聽得十分震驚。中國并不像美國那么開放，老師跟學生說“對不起”根本不可能的事，竟然發生在我們班。

　　“對不起”是一句神奇的話，能安慰學生受傷的心靈。這一刻，我敬佩王老師。