再嬌艷的花朵，只有浸潤在水里，才能綻放自己絢麗的光芒；再高大的柏樹，只有浸潤在土壤中，才能撐起自己身下的那片陰涼；再兇猛的獵豹，只有浸潤在母愛中，才能在草原中學(xué)會(huì)奔跑；再怡靜的夜晚，只有浸潤在月光里，才能……

　　帶上耳機(jī)，聆聽著動(dòng)人的樂曲《月光》，遠(yuǎn)離喧囂的城市，在田野上尋找屬于自己的那份寧靜。月光灑在麥田，時(shí)時(shí)泛起一絲波紋，好像又看到了她那深黃色的卷發(fā)。躺在院里，望著月亮，才懂得陽光強(qiáng)烈得刺眼，星光閃爍得眩暈，而月光最溫和、最深遂，如同她的目光……

　　最后一次見到她是在去年暑假。她靜靜地坐在鋼琴前，用指尖輕觸出婉轉(zhuǎn)的《月光》，每逢彈奏完畢，她總會(huì)笑瞇瞇地問我：“怎么樣？”九年師生情誼，我知道她最喜歡的曲子就是貝多芬的《月光》，它所表達(dá)出來的情感，在我心里永遠(yuǎn)不能遺忘。

　　在我參加比賽的前五個(gè)月，我還在為定曲子而苦惱，在我猶豫不決時(shí)，她告訴我：“選奏鳴曲太狂燥，選進(jìn)行曲太華麗，不如選個(gè)淡雅的月光曲吧！”當(dāng)時(shí)，我并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，而在比賽中，一首首不得安穩(wěn)“動(dòng)蕩不安”的曲子，一個(gè)個(gè)濃眉大眼的表演者，真是給人一種過度絢麗的感覺。而在這狂燥的比賽中，月光不正是使人放松的曲子嗎？靜下心來，彈奏《月光》，就像月光照射那樣溫和，就像老師那樣低調(diào)，通過指尖拆射出人最需要的寧靜，在我演奏完畢時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我的學(xué)琴生涯就這樣結(jié)束了。在這九年的學(xué)習(xí)中，我不知不覺地多了份平靜，不再因世界的真假而浮燥，而我的恩師，您在外地還好嗎？

　　在這個(gè)喧囂的世界，人們又能在哪尋找心靈的依靠？《月光》還在播放，仰視夜空中的那絲月光，眼淚滴落在手心，透過眼淚，我在那皎潔溫和的月光中已尋找到答案……