當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你肯定很詫異：書(shū)社怎么會(huì)流動(dòng)呢？讓你更詫異的還在后頭呢：我們的書(shū)社除了地點(diǎn)不固定以外，連書(shū)社成員也是不固定的。

　　“三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，做任何事情都是人多力量大，讀書(shū)也是如此。暑假剛剛來(lái)到，我就迫不及待的組織我們的書(shū)社了。為了安全起見(jiàn)，我把同村的幾個(gè)小伙伴湊在一起，商量書(shū)社的具體事項(xiàng)。首先確定成員（當(dāng)然是本班的同學(xué)嘍），選舉社長(zhǎng)——我（不是自封的，是大家一致推薦的，畢竟是發(fā)起人嗎），接著確定地點(diǎn)，這個(gè)好辦，每個(gè)同學(xué)輪一回，最后是制定書(shū)社相關(guān)紀(jì)律。同時(shí)確定了書(shū)社活動(dòng)的時(shí)間：隔天一次，每次2—3小時(shí)，如果有事必須請(qǐng)假。

　　第一次書(shū)社活動(dòng)正式在社長(zhǎng)——我的家里開(kāi)始了。爸爸知道我們要開(kāi)這個(gè)書(shū)社，出謀劃策：把客廳里的茶幾搬走，放上一張大圓桌，添上幾把椅子，中間放上一盆吊蘭；媽媽也鼎力相助：從超市買來(lái)水杯，又添置了干糧，想得非常周到。就在這樣溫馨的環(huán)境中我們開(kāi)始了讀書(shū)活動(dòng)。既然是書(shū)社，那肯定得交流，所以，我給每一個(gè)人準(zhǔn)備了一張白紙和一支筆，隨時(shí)摘錄自己喜歡的詞句，寫下讀書(shū)的感受。靜靜的一個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲和社員們寫字時(shí)的沙沙聲。一小時(shí)后，互相交流讀書(shū)的收獲和自己的感受。美妙的時(shí)光總是那樣的短暫，一晃功夫，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還沉浸在快樂(lè)之中，爸爸媽媽催了，大家才依依不舍地離去。

　　有了良好的開(kāi)頭，下面的書(shū)社活動(dòng)就更豐富了。有推薦一本書(shū)比賽，看誰(shuí)推薦的書(shū)最受歡迎；有手抄報(bào)比賽，看誰(shuí)的手抄板質(zhì)量最高；還有征文比賽，我們請(qǐng)來(lái)高年級(jí)的同學(xué)做我們的評(píng)委……在流動(dòng)的書(shū)社中，我們體會(huì)著讀書(shū)的樂(lè)趣。到后來(lái)，我們的流動(dòng)書(shū)社越辦越好，兄弟班級(jí)的成員也申請(qǐng)加入，我們欣然接受，比我們小的弟弟妹妹也很好奇，想加入我們的流動(dòng)書(shū)社。有家長(zhǎng)甚至出“高價(jià)”——吃喝全包，想把自己的孩子送進(jìn)我們的書(shū)社。真沒(méi)想到，我們的流動(dòng)書(shū)社，魅力是如此四射。

　　暑期短短60天，在流動(dòng)書(shū)社活動(dòng)中，我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí)，真正體會(huì)到了分享讀書(shū)的樂(lè)趣。