在歡樂的班級里，每個人都是一顆特別的星，閃爍著自己的幸福和集體的歡樂，只因友誼常在，青春無限。

　　“如果天黑之前來得及我要忘了你的眼睛，窮極一生做不完一場夢”聽！甘俊又在秀他的歌喉了。如你所聽，他就是我們班名副其實的音樂家。最開始見到他的時候，無非是一副白癡加上二貨樣。因為覺得很普通，所以并沒有特別留意。但，在每次音樂課上，最“自信”的是他；唱得最大聲的是；最敢毛遂自薦的也是他。他愛唱歌就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。這種把自己當成世界的行為使得甘俊毫無懸疑地成為了九班的“音樂家”。

　　一件白襯衫，一條牛仔褲，再配上一副眼鏡，這讓他本來開朗的小伙又帶了些許文人氣質。這個人之所以能成為九班的“數學家”，不是因為他數學是我們班第一（然而離第一也不遠了），而是因為他在數學方面有著別人沒有的東西。劉禹錫在《陋室銘》曾經寫道“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”而對于他說應該是“無焦躁之亂心，無埋怨之亂緒”。這位數學家就是楊澤宏。楊澤宏有很多優點，陽光，愛笑，重情義這都是他的寫照，而我認為他最大的優點就是有耐心。依稀記得那天他在寢室拿著數學作業去上廁所的場景，還自言自語道：“做不出這道題，我就不出來了?！?/p>

　　至于其他的六大家“繪畫家——陳淑冰，記憶家——徐慧，美食家——田路路，神經家——劉宇婕，運動家——田洪海，幻想家——陳楊”我就不一一說了。而至于為什么要重點寫音樂家和數學家，是因為我認為他們更能體現九班的核心“凡事比別人多一點”。多一點執著，多一點勇氣，再多一點掌聲！

　　因有八大家，九班才更有人性。比起那些學習氛圍太重的班級，或許我們更能接受這種勞逸結合的班級。也罷，八大家，不變的八大家。