說(shuō)說(shuō)我作文700字(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)我作文700字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
說(shuō)說(shuō)我作文1
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)離開(kāi)了悠閑的小學(xué)生活,步入了充實(shí)而緊張的初中生活。進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)然要全面的介紹一下我自己啦!
文具袋一樣的我
為什么是文具袋呢?別看它個(gè)頭不大,卻能收納萬(wàn)物。小學(xué)六年的生活中,不同性格的小伙伴,都能被我這個(gè)文具袋收納進(jìn)來(lái)。
活潑開(kāi)朗的我,脾氣很好,別人還在猶豫要不要開(kāi)口介紹自己時(shí),我已經(jīng)與同桌玩的很開(kāi)心了,盡管她性格文靜、有些內(nèi)向,但還是被我開(kāi)朗帶動(dòng)起來(lái),忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友,有的性格張揚(yáng),有的沉默寡言;有的說(shuō)話直接,有的說(shuō)話委婉。無(wú)論如何,我都能與他們玩在一起,談?wù)撔@發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
中性筆一樣的我
中性筆,兢兢業(yè)業(yè),忙碌而有序。學(xué)習(xí)中,我就像它一樣,認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)兒也不肯馬虎。
每次在學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)實(shí)現(xiàn)做出計(jì)劃,并按照計(jì)劃有序進(jìn)行。每天的學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí),語(yǔ)文背累了時(shí),就學(xué)會(huì)兒數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)很累,但是決不會(huì)影響我對(duì)它的興趣。因?yàn)檫@是充實(shí)的,也是能看到回報(bào)的。在考試中,充分運(yùn)用這些知識(shí),可以讓我取得優(yōu)異的成績(jī),得到戰(zhàn)勝自己的滿足感;在生活中,運(yùn)用語(yǔ)言的技巧,說(shuō)話談吐也會(huì)越來(lái)越有文化內(nèi)涵。
橡皮擦一樣的我
橡皮擦,勇于糾正錯(cuò)誤,很直白。我與它極像,糾正錯(cuò)誤時(shí),總是毫不含蓄,可有時(shí)也會(huì)因此鬧出誤會(huì)。
同桌問(wèn)我道題她做的對(duì)不對(duì),我一看,直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她:“你這個(gè)數(shù)算錯(cuò)了,多么好算啊,沒(méi)想到還有比我計(jì)算更差的,哈哈!”我本意只是想開(kāi)開(kāi)玩笑,誰(shuí)知道她以為我在嘲笑她,好幾天都不再理我。想到是自己的言語(yǔ)傷害了別人,我也感到愧疚,于是,我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,向她道歉,她才與我和好。這件事情也讓我學(xué)會(huì)了,朋友間的相處應(yīng)該是友好的互幫互助。
這就是我,一個(gè)鮮活又理性的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!
說(shuō)說(shuō)我作文2
我是一個(gè)即將上七年級(jí)的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中,雖然有許多人可以寫,可是寫什么呢?一時(shí)半會(huì)又想不起來(lái)到底寫誰(shuí),寫什么。唉!左思右想,還是寫我自己吧!
我,性別和爸爸一樣外向,體型偏胖,身高踮起腳來(lái)有1米6。有一頭濃密的黑頭發(fā),鼻梁上架著一副近視眼鏡。個(gè)人喜好:玩電子產(chǎn)品、游泳(只喜歡在海里)、養(yǎng)小動(dòng)物(活下去的只有烏龜)、看漫畫……年齡12歲。性格比較怪。愿望:減肥成功。
以上是我的簡(jiǎn)介,為了讓你更加透徹地了解我,接下來(lái)還是讓我跟你們說(shuō)我的事吧!我好奇心太強(qiáng),有一次去奶奶家玩。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西在動(dòng),好奇心驅(qū)使著我走了過(guò)去,原來(lái)是個(gè)鳥窩,里面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫呢。我的好奇心很好強(qiáng)了,想拿起鳥窩把里面的小鳥關(guān)進(jìn)籠子里。可是我剛碰到鳥窩那只比較大的鳥就猛啄我的手,我大叫起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我被鳥啄了。趕緊在我手上的傷口上抹一些綠色的東西,我不知道是什么,但是聞起來(lái)很難聞,抹過(guò)之后她叫我的手不要?jiǎng)印_^(guò)了一會(huì)兒,我的手已經(jīng)不疼了。她說(shuō):“下次看到這種鳥,千萬(wàn)不要碰,啄人很疼的!”媽媽知道后問(wèn)我為什么要碰那只鳥窩,我說(shuō):“好奇心太重了!”隨后媽媽說(shuō):“好奇太強(qiáng)有時(shí)會(huì)釀成大禍!”從此,我再也不受好奇心的控制了,而是我控制它。
我不僅好奇心強(qiáng),而且還喜歡做實(shí)驗(yàn)。
有一次,我從書上看見(jiàn)伽利略的故事,(兩個(gè)鐵球同時(shí)落地)。于是,我就拿了一支筆和一個(gè)筆套,從樓上扔了下去,把樓下的老太太嚇了一跳,我嚇得連忙從窗戶邊跑開(kāi)了。最后,我證實(shí)了,伽利略的說(shuō)法。
我還喜歡跟別人較勁。七歲那年,我和爸爸去外地辦事。(我去玩)到了辦公室,我看見(jiàn)一臺(tái)碎紙機(jī),無(wú)論我放多少紙,它都能粉碎。最后,我很生氣,把一本書放進(jìn)去了,可能因?yàn)槟潜緯嗅敯桑榧垯C(jī)壞了,我被爸爸罵了一頓。
這就是我,一個(gè)好奇心強(qiáng),而又不計(jì)后果的男孩。
說(shuō)說(shuō)我作文3
我呢是一個(gè)性格外向,膽子稍大的女孩。在這告訴大家個(gè)秘密—我小時(shí)候有點(diǎn)男兒味。不管小時(shí)候的衣著是男孩子還是女孩子的,穿了再說(shuō)。小時(shí)候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖,不怕聽(tīng)鬼故事,不怕一個(gè)人在四無(wú)人道的小路走著。
慢慢地小時(shí)侯的事令我多么向往!可此刻長(zhǎng)大了,懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時(shí)的我,我再也不會(huì)無(wú)理取鬧了,有時(shí)還喜歡一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆。其實(shí)小時(shí)侯只是一盒水彩筆,有許多色彩,可是終究還是會(huì)被畫完,不是嗎
可是,此刻的我,濃郁里加了一層穩(wěn)重。明白人心的險(xiǎn)惡,明白事情的重要。我再也不會(huì)回到那個(gè)光著腳丫滿地跑的“時(shí)代”了。從我踏進(jìn)小學(xué)的門坎就已不是了。回想小時(shí)候,還真有點(diǎn)舍不得。然而此刻我又得告別小學(xué)六年的生涯,走進(jìn)初中的大門,也不知怎樣的慢慢的,思維有一點(diǎn)笨拙,腦子里竟想著小時(shí)侯的輝煌。長(zhǎng)大這個(gè)詞太可怕了,小時(shí)侯想長(zhǎng)大,而此刻長(zhǎng)大了又想小時(shí)侯。應(yīng)對(duì)著整潔的教室,干凈的桌椅,雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說(shuō)過(guò),每一個(gè)人以往都是仙,經(jīng)過(guò)五百年的輪回才能轉(zhuǎn)化成人。而人有著煩惱、無(wú)奈和憂愁但都是一小半的,而一大半是歡樂(lè)和無(wú)惱。
此刻、將來(lái)又會(huì)是怎樣樣的因果關(guān)系再見(jiàn)吧!小學(xué)!我的夢(mèng)想是畢浦,在那塑造一個(gè)完美而優(yōu)秀的我,我不知結(jié)果是什么可是我至少已經(jīng)努力地去嘗試過(guò)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的童年有著無(wú)數(shù)種顏色,我把它們一一畫出來(lái),很美!此刻六年級(jí)功課緊了,再也不會(huì)去描繪了。而隨著時(shí)間的流逝,我已成為一個(gè)富有知識(shí)和穩(wěn)重性格的少年,我不再倦戀童年,我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大,我是靈活中帶點(diǎn)害羞:在生人面前不再語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)話。在家人面前不再撒嬌。總而言之,我已成年了,我將踏入花季雨季,在人生的道路上還有許多問(wèn)號(hào)等我,我不能棄它而去……
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