精選小學(xué)學(xué)作文700字集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文700字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　在我們的人生當(dāng)中，終究會(huì)遇到一件既讓人覺(jué)得很容易，但又做起來(lái)很難的事情，那就是我們經(jīng)常從父母口中聽(tīng)到的兩個(gè)字“自立”。

　　在我們父母口中所說(shuō)的“自立”，無(wú)謂就是說(shuō)：“臭小子，每天的事都讓我做，自己不會(huì)啊！什么？不會(huì)，連自立都不會(huì)以后你可怎么辦啊？”他們口中是這樣說(shuō)，但心里并不舍得我們?nèi)プ觥Ｄ憧矗灰阋还钠饸鈦?lái)要做，他們偏偏不讓你做。你聽(tīng)，“喂，別倒水，小心燙著你……”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，水壺卻不知哪去了。

　　所謂的“自立”，用不同人對(duì)比，結(jié)果是不一樣的。比如一個(gè)只懂得刻苦學(xué)習(xí)的人，但對(duì)于生活中的小事情他只會(huì)依靠父母來(lái)做，在他考上清華大學(xué)，準(zhǔn)備坐車去時(shí)，他媽媽給他一個(gè)煮雞蛋，說(shuō)是讓他在車上吃。這時(shí)，他說(shuō)出了一句讓他媽媽驚訝的話：“媽媽，你讓我怎么吃，我不會(huì)剝雞蛋……”；再比如一個(gè)懂得刻苦學(xué)習(xí)，又會(huì)解決生活的事情的人，在走向社會(huì)的途中，他至少比前一個(gè)人成果會(huì)更好。

　　下面我再給你們講一個(gè)有關(guān)于“自立”的哲理故事：

　　有一片樹(shù)葉，被一陣風(fēng)刮上天空，當(dāng)它飛啊飛，飛到一棵樹(shù)上。便看到了一只小鳥(niǎo)，便得意洋洋的對(duì)它說(shuō)：“哈哈，我飛得比你高。”這時(shí)，風(fēng)停了。于是這片樹(shù)葉便落在一個(gè)水坑里，這時(shí)一頭路過(guò)的牛踩進(jìn)水坑里，等這頭牛再抬起腳時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　看，多有意思的故事啊！就這幾十個(gè)字，就足以表達(dá)“自立”是多么的重要。

　　不單單只有這些故事表達(dá)我對(duì)自立的感想。我還有親身經(jīng)歷的故事呢：這一天，家里急忙召集緊急會(huì)議，說(shuō)是要對(duì)我依靠的心進(jìn)行消除，教會(huì)自立。會(huì)議決定，把我的零花錢一律取消，靠做家務(wù)事補(bǔ)償。于是，錢是這樣的：洗碗：一元

　　洗衣服：兩元拖地：五角掃地：五角…。

　　就這樣我就開(kāi)始干家務(wù)了。我干的第一件是洗碗，于是我便把手伸入冰冷的水中，摸著油膩膩的碗筷，我立刻感受到了勞動(dòng)的辛苦；洗衣服時(shí)，我把我的手伸入冰冷的水中，搓著衣服上的油漬和塵屑，我再次感受了勞動(dòng)的辛苦，原來(lái)“自立”是這么困難的…。

　　別光想“自立”只是刷刷碗，洗洗衣服的這么簡(jiǎn)單，其實(shí)它做起來(lái)是很困難的。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。

　　我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為成員。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來(lái)賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。

　　一、加強(qiáng)宣傳，明確意義

　　我校召開(kāi)教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語(yǔ)言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”

　　我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開(kāi)會(huì)時(shí)使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。召開(kāi)各種會(huì)議時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見(jiàn)成效。

　　三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛

　　在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示

　　牌：①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語(yǔ)；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

　　四、落實(shí)措施，成績(jī)突出

　　學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開(kāi)演講比賽，四年級(jí)開(kāi)故事會(huì)，三年級(jí)開(kāi)朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說(shuō)我家。通過(guò)專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開(kāi)展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　一年四季變幻，而我最喜歡的依然是冬天，因?yàn)槲蚁矚g冬天的田野。冬天的田野很干凈，冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過(guò)以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，好像被洗過(guò)的思緒一樣，干凈得都沒(méi)有回憶，有的只是一種莫名的想流淚的沖動(dòng)。春天的田野是嫵媚的，嫵媚得沒(méi)了自己的風(fēng)骨;夏天的田野是張揚(yáng)的，張揚(yáng)地炫耀著自己，簡(jiǎn)直有點(diǎn)恬不知恥;秋天的田野是驕傲的，趾高氣揚(yáng)地顯示著自己;只有冬天的田野毫不保留地顯示著自己的本色，堅(jiān)毅地沉默著，不卑不亢。

　　冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗過(guò)的藍(lán)寶石，潔凈的耀眼。陽(yáng)光溫柔地從天空中傾瀉下來(lái)，冬日的陽(yáng)光沒(méi)有其它季節(jié)的陽(yáng)光潑辣，宛如素影，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就都閃動(dòng)了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是伸出雙手就能掬起水來(lái)的一泓泓清泉。

　　那些怕冷的鳥(niǎo)兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽(yáng)光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫的飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來(lái)走去，它們一直堅(jiān)忍地等待著，等待著春暖花開(kāi)時(shí)，那些曾經(jīng)在一起的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)。來(lái)年它們還會(huì)相識(shí)嗎?

　　田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量來(lái)孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅(jiān)韌啊。

　　田野里，有的地方會(huì)有成片的樹(shù)林，樹(shù)葉早就落凈了，枝枝丫丫的，有風(fēng)的日子里，樹(shù)葉會(huì)從林中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，枝頭卻在風(fēng)中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠(yuǎn)。

　　在田野里行走，有時(shí)候，突然會(huì)碰到一棵樹(shù)，沒(méi)有別的景物，只是一棵樹(shù)，孤零零地生長(zhǎng)在空曠的田野里，這種樹(shù)，多是極易生長(zhǎng)的刺槐，黧黑的樹(shù)干，皴裂的樹(shù)皮，樹(shù)枝舒展伸向遙遠(yuǎn)的天空，連天空也會(huì)讓步。

　　對(duì)于這樣一棵樹(shù)，我們竟然絲毫也沒(méi)有突兀的感覺(jué)，仿佛它本來(lái)就應(yīng)該生長(zhǎng)在那兒，它一直在那兒等待著我們，等待著我們來(lái)觀賞，來(lái)感嘆。

　　有時(shí)，樹(shù)上會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)巢，如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥(niǎo)巢上，那么整個(gè)畫(huà)面都會(huì)因此而生動(dòng)了起來(lái)，并且有了虎虎的生氣。

　　冬天，陽(yáng)光明媚的日子里，我喜歡到田野里去，走在阡陌縱橫的田間小路上，心情也會(huì)跟著明媚起來(lái)。