【精品】小學(xué)學(xué)作文700字集合10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　有一天，風(fēng)和日麗，傍晚我正快快活活地回家。突然，一根大棒打在了我的頭上，我立刻暈了過(guò)去。

　　我醒了之后就到白天了，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包和本子都不見(jiàn)了。我感到很奇怪，于是我走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里一切正常。我往班里一看，嘿！我怎么正坐在座位上聽(tīng)課？我不是就站在門(mén)邊上嗎？簡(jiǎn)直活見(jiàn)鬼！“那個(gè)人根本和我長(zhǎng)得一模一樣！”

　　我正發(fā)呆時(shí)，班里的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的存在。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嘿！劉易良，你怎么出去的呀？難道是瞬移？”，“不……劉易良在……在這里！”另一個(gè)我也看到我了：“呵，這里有個(gè)冒牌貨！”而我卻氣憤地說(shuō)：“你才是冒牌貨！”我們爭(zhēng)了好久，各不相讓。最后老師來(lái)了，她看到我們倆顯然是吃了一驚，但老師很快安靜了下來(lái)。她把我們倆帶到了附近的醫(yī)院，給我們抽了血，等著第二天出化驗(yàn)結(jié)果。

　　第二天血液測(cè)試發(fā)現(xiàn)我和“我”血液中提取的DNA是完全一樣的，我們都吃驚不小，但毫無(wú)辦法，只好雙雙回到學(xué)校。這時(shí)我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，班里又多了一個(gè)“我”！

　　老師這次完全沒(méi)辦法了，她只好把我和兩個(gè)相同的人帶到了一個(gè)很大的房間里，又請(qǐng)來(lái)一位科學(xué)家，我們接受了封閉檢查。

　　經(jīng)過(guò)幾天的檢查，最后得出了一個(gè)結(jié)論：“我每天晚上在一個(gè)特定的時(shí)間里可以快速克隆一個(gè)新的自己！”那個(gè)科學(xué)家從箱子里拿出一個(gè)針管，給我注射了一種藥物，他說(shuō)：“這是我最新研制的藥物，應(yīng)該能夠幫助你去掉這種可怕的不斷復(fù)制自己的能力！”我欣然接受了治療。

　　可是事與愿違，那個(gè)科學(xué)家顯然對(duì)他的新藥太自信了。當(dāng)天晚上更可怕的事情發(fā)生了：我發(fā)現(xiàn)我被復(fù)制了20次，那些復(fù)制品也覺(jué)得苦惱，對(duì)我說(shuō)：“你復(fù)制了太多的自己，再這樣下去，地球上的人口就爆表了！我們只好把你送到火星上去了。”

　　然后我被宇航員帶到了火星上，在那兒不停歇地復(fù)制自己。終于有一天，我的這種怪能力消失了，可是火星表面已經(jīng)布滿了和我一模一樣的人。所以各國(guó)宇航員到火星登陸時(shí)，都要算得十分精準(zhǔn)，否則說(shuō)不定就會(huì)落在某個(gè)“我”的頭上。

　　可是隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，上火星探測(cè)和開(kāi)發(fā)的宇宙飛船越來(lái)越多，終于有一天，隨著一聲巨響，我被壓成了肉餅！

　　就在這時(shí)，我驚醒了，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱(chēng)為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。

　　在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場(chǎng)，已有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì)的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已被人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。

　　我繼續(xù)瞅，不一會(huì)兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(zhǎng)草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了！

　　我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒(méi)有個(gè)提示。我對(duì)這道謎語(yǔ)非常感興趣，不覺(jué)冥思苦想了非常久。哈，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對(duì)了！

　　晚上回到家里，我與爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心！吃完晚飯，我們?cè)诳蛷d里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì)。八點(diǎn)到了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì)兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著，鯉魚(yú)跳龍門(mén)；再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè)……我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肴シ叛婊??！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著了?！?/p>

　　我與爸爸來(lái)到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣?！靶∶鄯洹币瞾?lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！

　　放完焰火，四周漸漸安靜下來(lái)，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)之中，興奮得久久不能入睡。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　如果有人問(wèn)我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)!”

　　是的，我很愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)作文我愛(ài)讀書(shū)。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)。

　　小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻……

　　是的，我很愛(ài)書(shū)。

　　開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

　　從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。

　　翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。

　　里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。

　　抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……

　　每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了!

　　是的，我很愛(ài)書(shū)。

　　印象中有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。

　　在路上時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書(shū)店抽出一本書(shū)坐在書(shū)店的地上如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。

　　過(guò)了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽!我對(duì)媽媽說(shuō)，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒(méi)看夠呢!”

　　“還沒(méi)看夠?不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書(shū)了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來(lái)你在這兒看書(shū)啊!真是嚇?biāo)牢伊?”媽媽撅起嘴巴說(shuō)，“好啦，別看啦，去動(dòng)物園吧!”說(shuō)完拉起我就走。

　　“等一下，我要買(mǎi)下這本書(shū)!”

　　到了動(dòng)物園，我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的，書(shū)癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門(mén)口，坐在門(mén)檻上又看起書(shū)來(lái)了!

　　又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書(shū)?！崩镄褋?lái)!“你看看你，又看書(shū)，里面的雜技你都沒(méi)看到，多可惜啊!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了……

　　是的，我很愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜，小學(xué)生作文《小學(xué)作文我愛(ài)讀書(shū)》。

　　書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

　　書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。

　　我愛(ài)書(shū)。