【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1

　　深夜，小城回到了以往的寧靜，好像睡著一般。白日里狹窄的街道似乎被加寬了許多，街道也十分的干凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，四周都是黑漆漆，唯有岔路邊上的兩個(gè)路燈依舊堅(jiān)守在崗位上，發(fā)出微弱的白光。

　　這時(shí)，一對母女騎著自行車從朦朧的夜色中向街口走了過來。女孩兒很可愛，身著一套白色的連衣裙，頭上別著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，圓圓的臉蛋兒上嵌著一對水靈靈的大眼睛。在她的眼角邊，有一顆豆兒大的小黑痣，它好像一滴眼淚，隨時(shí)都會滴下來似的。“汪兒、汪兒……”，這寂靜的街上不時(shí)傳來凄涼的狗叫聲。聲音是從前面?zhèn)鱽淼摹Ｅ后@奇地向前望去，她驚呆了，一只好像獅子的小狗正受傷躺在血泊中，女孩兒用手向前指去，著急地說：“媽媽你看，那兒有一只小狗受傷了，我們快去救救它吧！”。媽媽將車子停了下來對女兒說：“傻孩子，媽媽知道你心地好。”女孩兒細(xì)心的看了看小狗，對遠(yuǎn)處的媽媽說：“媽媽，原來是它的左腳被玻璃割傷走不動路了?！笨墒撬譀]有紗布怎么給小狗包扎呢？女孩兒四周環(huán)顧著，她實(shí)在沒有辦法，只有在自己的衣服上撕下一小塊布給小狗包扎。

　　女孩兒望著那只小狗，對遠(yuǎn)處的媽媽說：“媽媽，我們可以把它帶回家去嗎？”“孩子，你如果把它帶回家去，那它的主人肯定會到處找它的。”女孩兒嘟著嘴蹲在地上嘟囔道：“哼，你如果不讓我?guī)厝ノ揖筒换丶??！迸旱膵寢屝χ鴮λf道：“好好好，什么都依你，這下總行了吧?！迸旱哪橆D時(shí)變了一個(gè)天，笑嘻嘻的對著媽媽說：“呵呵，還是媽媽最好?！?/p>

　　回到家，女孩兒又精心地將小狗的腳用藥敷上，還四處去尋找它的主人。漸漸的，女孩兒和小狗成了兩個(gè)形影不離的好朋友，她們一起去逛商場、一起去游公園、一起去做游戲。有時(shí)候女孩兒傷心時(shí)，小狗也默默地站在女孩兒的身旁跟著傷心，女孩兒高興時(shí)它也到處活蹦亂跳。

　　很久以后，一對衣著華麗的中年的夫婦找到了女孩兒的家，那位中年男子對女孩兒的爸媽說：“謝謝你們能夠幫助我們照顧它，這是我?guī)腿藦膰饣ê脦兹f買來的，由于傭人的疏忽所以它就跑了出來了，賠點(diǎn)錢不要緊，關(guān)鍵別輸了信譽(yù)?！迸呵那牡囟阒犓麄兊恼勗?。她難過極了，心里已經(jīng)知道她將要和她的“朋友”分別了，女孩兒拭了拭眼淚，從房間里將小狗抱了出來對男子說：“叔叔，你將它帶走吧！”說完，女孩兒就往房間跑去。男子向女孩兒的爸媽道別后就將小狗帶走了。

　　后來，女孩兒生病了，家里的錢幾乎都給她治病了，就在她急需幾萬做手術(shù)的時(shí)候，一個(gè)人默默地幫她支付了所有的手術(shù)費(fèi)。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

　　學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

　　學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。

　　學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

　　也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

　　太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航?；▋旱纳?，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。

　　春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存；

　　夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；

　　秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；

　　冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

　　原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因?yàn)椤旒热粊砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎？

學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3

　　今天，我特別高興，因?yàn)榻裉烨镉巍?/p>

　　早上，我收拾好書包，早早來到了學(xué)校。剛坐到座位上，我便迫不及待地和同學(xué)們討論起秋游的事來。

　　過了一會，老師來了。我們便來到操場，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽光溫和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風(fēng)輕拂過我的臉，像一雙溫暖的手溫柔地?fù)崦业哪橆a。樹上的小鳥快樂地歌唱著。

　　終于到了公園，我都累得要死不活的了。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是一排排整齊、挺拔、高大的樹木，它們把越來越強(qiáng)烈的秋陽遮住了，帶給我們一陣陣陰涼。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放著：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡……它們顏色各異，姿態(tài)萬千。白的如晶瑩的珍珠，黃的如點(diǎn)點(diǎn)黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那么鮮艷奪目。秋風(fēng)拂過，送來陣陣芳香，令人陶醉。

　　我們又走了一段路，找了一塊比較空曠的地方，鋪好報(bào)紙，倒上零食，便大吃大喝越來。楊老師叫岳子珺給我們來一段街舞。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。接著唐郢來了一段優(yōu)美的古典舞，和岳子珺的街舞比起來，又是另外一番味道，我們又情不自禁地鼓起掌來！

　　休息好之后，我們收拾好書包，又浩浩蕩蕩地向前方走去。不一會兒，就來到一座小山面前，小山的側(cè)面，有一道彎曲的石頭階梯，我們沿著階梯上了山頂，只見上面有一個(gè)小亭子。趴在亭子的欄桿向下俯視，可以看到整個(gè)南充市！

　　歇了一會，我們來到了一座峭壁面前。以前這里有個(gè)小小的瀑布，不知道從什么時(shí)候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個(gè)小小的水潭。站在水潭前向上望，只見峭壁有三層樓高，峭壁中央有一條圍著鐵鏈的木橋，看著就叫人害怕。我想：要是木橋突然斷了，掉下去不得淹死呀！算了，我還想多活幾年呢。

　　可是，沒想到老師竟然帶著我們往上面走！我不敢反抗，只好硬著頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心里安慰自己：一會就到了，一會就到了！果真，沒多大一會，我們就下了橋。我松了一口了，真有撿回一條命的感覺。

　　自由地玩了一會，我們就排好隊(duì)，開心地回家了。