【精品】重陽(yáng)節(jié)的作文700字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的作文700字7篇,歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)的作文700字 篇1
一個(gè)值得愛的人,肯定是一個(gè)懂得愛的人;一個(gè)懂得愛的人,才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽,人們登高,可強(qiáng)健體魄,調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜,無情的歲月在她的眼角和前額,深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋,且在那稀疏的頭發(fā)上,鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩,結(jié)出厚厚的老繭!
在小時(shí)候,爸媽為了養(yǎng)家,工作經(jīng)常要加班,就把我托付在了奶奶家。從小,我覺得奶奶的話好多,好嘮叨,我上了幼兒園,她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué),還是喋喋不休,要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽老師的話……
不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時(shí),您總是出現(xiàn)在我的視線里,這么多年來,為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認(rèn)識(shí)字,可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡,有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了,還鄭重其事地看著,她主要是看括號(hào)和橫線有沒有填上字,看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃,好,好!
而在家里,奶奶總是不讓我干這不讓我干那,總是說:“小孩子家家的,學(xué)好你的課本知識(shí),這些我來就好啦,去去去,快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴:“什么啊,什么小孩子家家的,課本的我會(huì)了,你不讓我做,我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來,奶奶拿我沒辦法,就和我搶著家務(wù)活,可我做家務(wù)還沒幾天,就沒有堅(jiān)持不懈的精神了,而奶奶,卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著,每當(dāng)我一放學(xué),她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心,生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道,可我作業(yè)一做完,總是搶著遙控器,看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片,沒有體會(huì)奶奶的感受。
隨著年輪的增長(zhǎng),我心更上一層樓,奶奶的愛,讓我學(xué)會(huì)了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為她那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績(jī)來感恩。在生活中,奶奶教會(huì)了我許多,這么多年來,是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!
奶奶,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節(jié)之際,祝:奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂,健康長(zhǎng)壽!
重陽(yáng)節(jié)的作文700字 篇2
天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點(diǎn),正準(zhǔn)備給外婆過重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),我們又一次迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂,有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了,天上、屋頂上。到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來,報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說:“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說:“哦。哦。哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個(gè)月了。”外婆又思索起來,“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節(jié)的作文700字 篇3
昨天剛吃午飯,就接到電話叫我們班主任兩點(diǎn)到校。很納悶:有什么急事呀。長(zhǎng)期午眠的我,只好犧牲這寶貴的午休時(shí)間,提前五分鐘趕到了學(xué)校。。只有校長(zhǎng)一臉燦爛地給我們介紹了來校的原因,活動(dòng)負(fù)責(zé)人我們所有班主任居然等了她一個(gè)小時(shí),手機(jī)打不通,不得已才打座機(jī),原來她還在美夢(mèng)中呢。等來后,就那么一句話:明天搞捐贈(zèng)儀式,準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)和給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員。我們就為這句話足足耽擱了自己兩個(gè)小時(shí)。并且這些常用的隊(duì)伍是現(xiàn)成的呀。隨要隨到。
為確保儀式質(zhì)量,下午兩節(jié)課還得訓(xùn)練,其他學(xué)生跟著玩唄。
今早提前半小時(shí)到校,本想改作業(yè),則坐到辦公室,就叫去組織集合,準(zhǔn)備出發(fā)。一切準(zhǔn)備就緒,突然打電話要鮮花隊(duì),并且在二十分鐘內(nèi)出發(fā),這可亂套了,叫出鮮花隊(duì)的學(xué)生,服裝卻不一致,也難怪呀,今天星期五,許多學(xué)生的校服臟了,早換了。沒辦法,只好叫出所有穿校服的學(xué)生,重新選了一批,原來鮮花隊(duì)員有的也連忙到處去借校服,學(xué)校那陣可熱鬧啦。負(fù)責(zé)人更象熱鍋上的螞蟻。突然電話來了,說我們迎接的人還在八十公里外。哎……
等啊,等啊,終于可以出發(fā)啦,已經(jīng)是第三節(jié)下課了。來到捐贈(zèng)地點(diǎn),只見主席臺(tái)上鮮艷奪目,對(duì)聯(lián)、幕布喜氣洋洋,兩邊音箱高壘。迎賓小姐,市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)早已在周圍閑談。臺(tái)下大操場(chǎng)里坐滿了兄弟學(xué)校的學(xué)生。氣勢(shì)還真大呢。
盼啊,望啊,陰冷了好幾天的太陽(yáng)這時(shí)不知是好奇,還是有意竟高高地懸在了頭頂。許多學(xué)生解開了外套。
三輛警車相繼來了,領(lǐng)導(dǎo)的車終天出現(xiàn)了。鼓號(hào)齊鳴。顆顆晶瑩的汗珠從那吹號(hào)隊(duì)員的額上滴落。
還好,儀式前后不到十分鐘,可已接近下午一點(diǎn),學(xué)生回校后再回家,不知該是啥時(shí)候了。
宏大的場(chǎng)面,來去的耗資,兩天十幾個(gè)班學(xué)生的時(shí)間,捐贈(zèng)的錢物,這是什么式子呢?下午到校后聽說這好象又是一個(gè)非等式。
同樣的事件在某校也有過,他們所受的捐物與學(xué)生不對(duì)號(hào),可他們迎賓的錢不知要買多少適合的書了。
形式呀,這就叫什么特色來著?
好一個(gè)重陽(yáng)節(jié)!
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