實用的元旦的作文700字3篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文700字3篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文700字 篇1
一眨眼，就到了我們最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文700字 篇2
“元旦”“元旦”，圓圓滿滿。大家都為了湊這個圓滿，一窩蜂一樣直沖老家，團圓團圓。說是“一窩蜂”，還真成“一窩蜂”。在回爺爺家的路上，由于公交轉乘不方便，我們習慣于搭乘路過的班線中巴便車。這時司機怕警察查出超載，讓我們一家三口在途中石樹旁早下了車，由售票員帶路躲一下。與其他同樣原因下車的人一樣，我們一直往前走，還是要先坐上一班公交三路車到了楊橋鎮上，再步行一段后又搭上另一班班線中巴車。幾經周折終于回到了爺爺家。這雖是一件小事，但也說明了在返鄉潮盛行時交通出行貪圖方便背后卻隱藏著巨大的不方便和安全隱患。折騰了半上午后，我們終于可以陪爺爺、小弟壯壯玩了。其實，大家開心不僅因為今天是元旦，也因為昨天是小弟壯壯的.生日。在享受了一頓美味的午餐后，小叔小嬸把壯壯的生日蛋糕端出來讓大家共享——據說因為我們昨天沒回家，小叔小嬸才留了一些蛋糕。窗外雖然飄灑著綿綿如絲的細雨，但屋內卻是歡聲笑語暖意融融。下午我們就起身返回了城里，逛了下公園
回家后，在只有三個人參加的“元旦晚宴”上，我們互道祝福：“祝寶貝在新的一年里快快樂樂！”“祝‘老媽’萬事如意事業順利！”“還是那句話，祝茂茂好好學習天天向上！未來屬于你們，你們現在就是早上八九點鐘的太陽，要珍惜啊！”“謝謝‘老爸’！但我希望你對我多一點耐心，行嗎？”“當然行！但你不能老惹我們生氣啊！”……晚上我們并沒有看什么晚會，而是在電視上看《建國大業》。看的時候，我們并不多語，聊的都是些歷史長河中沉淀的事或是關于一些重大戰役的事。此時的安靜代表著什么？此時的默默又代表著什么？是對歷史的尊重嗎？共產黨一路走來，無論是光輝還是慘痛，都是歷史，歷史背后是無數人的性命。我想，爸爸媽媽在元旦帶我看《建國大業》，應該是想讓我記住歷史，把握今天，奮斗將來。該上床睡覺了。往常這時，我們都要談心聊天。我和媽媽聊了許多，聊了學校，聊了老師，聊了朋友，聊了過去，聊了現在，聊了未來聊得興致勃勃，聊到了很晚。
通過這次聊天，我對未來充滿了信心，對現在倍加珍惜，我也希望自己在新的一年里勇往直前、奮發向上，加油，金介風！元旦里有許多大大小小的事，說大不大，說小不小，但20xx年的元旦，夠圓滿了！
元旦的作文700字 篇3
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。4班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
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