三年級作文我想對你說聲謝謝一：
時間如白駒過際，停留在腦海的只有回憶。手握紙筆，面對題目，往事仿佛又一一呈現在腦海中，突然想對你說聲謝謝，謝謝你那看無微不至的關照;又謝謝你那無聲的幫助。
追溯到那天下午放學回家，全身像散架了似的癱坐在沙發上，匆匆吃過晚飯后，瞥了眼掛鐘七點半，于是我拖著疲倦的身體回到房間開始做功課。筆和紙張之間的摩擦聲音不停的回響在耳邊，伴著鐘表滴答滴答作響，似乎很有規律;隔著一層窗戶也可以清晰地聽見風吹的聲音。在這繁忙又寂靜的夜晚，只有臺燈一直陪我，幫我點亮，也為這黑白相間的字和紙增添了一番色彩。也不知過了多久，才依稀聽到一陣緩慢的腳步聲，越來越近，漸漸地，我才意識到門被打開了，我疲憊地將腦袋向后微微轉去是老媽，端著一盤水果，企圖不驚動我。給你放這里了，記得吃啊在媽放下盤子那一刻，我驚奇的發現在她的大拇指上多出了一道一厘米長清晰的裂口，帶著奇怪與好奇問：媽，你手怎么受傷了?被發現了傷口，媽顯得有些緊張，卻裝作一副剛發現這個傷口的樣子咳，沒什么，晚上做飯的時候不小心切的。其實不然，傷口略微發紫，燈光的照射下能清晰的看見傷口里那一根紅線這分明就是在切水果的時候弄的啊。為了我，傷了您自己，我想對您說聲謝謝。
在校生活的時間更多，似乎同學之間發生的事情帶來的影響更大。
一日用過午飯，正在我準備回班做大掃除時，同學找我去操場踢球。可以，不過我得先回班擦完黑板一邊說著一邊跑回了班。為了快點干完，我一手抹布，一手板擦，像噴漆一般在上面使勁擦，不一會兒，一副杰作問世，當時不在意這么多，就下去玩去了。午休時我和同學一起上樓回班，剛到三層就聽見班里有人喊黑板合格了我馬上意識到衛生委員檢查完。奇怪，這么亂也能合格?帶著好奇我進了班卻意外的發現黑板格外干凈。我明白是有別的同學幫我把黑板擦干凈的，但那個人我卻怎么也猜不到，看到座位上，同學們有的掃地有的看書。也許他跟我關系一般，我們平常說話不多;也許他跟我關系很好，我們有很多可聊之事，但無論怎樣，關系一般的我謝謝他無聲的提醒，關系好的我謝謝他再一次讓我發現錯誤。
真的想對你們說聲謝謝，謝謝你們的關照，謝謝你們的幫助，使我懂得許多，走向成熟。
三年級作文我想對你說聲謝謝二：
媽媽，謝謝你。是你在我有困難時幫助我渡過難關，讓我繼續往前走。
每天一大早，你就爬起了床，到廚房里給我煮早飯，讓我吃。吃完后，又讓我把手套帶著去車站候車.
從早到晚，你都為我的.吃的喝的做準備。夏天和冬天里不讓我喝冷水，因為怕我會感冒。冬天里不讓我玩雪，因為怕我的手會凍傷。你一心為了我，從來不為自己著想。
記得有一次，數學評價手冊上有一道題目不會寫，便去問你怎么 列完了寫 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙，然后在草稿紙上列了許多算式，列完了就告訴我怎么寫這道題。可我就是不會寫。你毫不氣餒，繼續教我怎么寫。你見我有了一點頭緒，便讓我寫下來，然后告訴我接下來要怎么寫。就這樣子幫助我解決了數學這道題目，至今我也忘不了。
還有一次，你在草稿紙上寫了幾個數學題。我絞盡腦子也沒有想出來。最后，又是你教我怎么寫的。
我一直被你幫著，你幫我多少次，教了我多少道題目都不計其數，猶如天上的繁星一樣子，數也數不盡。謝謝你在我需要幫助時，給我幫助;在我害怕時，給我安心;在我寒冷時，給我溫暖。
一年三百六十五天，你對工作兢兢業業，你對家庭日夜操勞，對我更是無畏不至。雖然你的脾氣有點壞，但你對家庭對我的照顧是非常好的。
三年級作文我想對你說聲謝謝三：
今天，老師叫我們寫一篇《想對你說聲謝謝》的時候，我的腦海里突然閃過你的身影我的王老師。
你一個年輕的女教師，很有才氣。記得你來到我們班上的第一天，我們認為您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。但從你身上散發出來的清爽氣質立即吸引了大家，特別是男生，被你婀娜多姿的身段所折服，迷戀陶醉于你的神態和一言一行。還因為你的聲音清脆響亮，每到語文課同學們都全神貫注看著黑板。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。在與您后來的相處中，我發現您是一個善解人意的好老師。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級就出現了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經典對話，我的課外知識積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀!如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進步。老師，我特別想對您說聲：謝謝!雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。我說謝謝您，其實也是因為有您的鼓勵，才成就了今天的我。多虧你，我的語文成績還不賴。你總是好脾氣的教育我們要聽話，像個母親般苦口婆心的嘮叨著要認真學習，才能考上好學校。
在我的印象中，你就是那一種好老師的形象，令我尊敬!
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